Проекты

Краткое описание

В условиях пандемии необходимо оказывать не только материальную поддержку незащищенным группам населения, но и способствовать сохранению гармоничной и благоприятной атмосферы в самой ценной ячейке российского общества - в семье. Именно исходя из этих побуждений мы предлагаем наш Комплексный проект "Сказкотерапия на благо семьи".
Комплексный характер проекта отражается в проведении серии мероприятий:
1. Запись аудио и видео версии карельской сказки «Красавица Насто»
2. Разработка настольной игры по мотивам карельской сказки «Красавица Насто»
3. Презентация и передача многодетным семьям подарочных экземпляров настольных игр в рамках организованного культурного события
4. Обучение специалистов дошкольных учреждений г. Петрозаводска применению инструмента сказкотерапии в воспитательном процессе детей
5. Передача дошкольным учреждениям г. Петрозаводска экземпляров настольной игры

Изначально задумка народной сказки заключается в передаче опыта, социальных навыков, мудрости от поколения к поколению. Карельская сказка "Красавица Насто" была выбрана не случайно, ведь в сюжете заложены основные семейные ценности: уважение и любовь к родителям, призыв к почитанию и уважению к своей семье, сохранение теплых отношений и взаимопонимания.
Настольная игра будет представлять собой игру-бродилку. В инструкции будет рассказана краткая предыстория сюжета сказки: о матери и отце главной героини, последний из которых решается проверить существует ли тоска по родному дому, а убедившись в этом, возвращается домой и попадает в неприятную ситуацию: он пообещал водяному то, чего он у себя дома не знает. А не знал он, что дома его ждет дочь. Остальное действие будет раскрыто посредством иллюстраций на игровом поле, а также на основе карточек с заданиями. Красавица Насто вынуждена бежать, чтобы не попасть в оковы водяного, а на пути ее встречают различного рода препятствия. Основная миссия игроков заключается в успешном продвижении по игровому полю и выполнении заданий, связанных с культурой и историей Республики Карелия. Сюжетная миссия игроков: помочь красавице Насто вернуться домой к своему мужу и родителям.
В рамках проекта мы планируем организовать презентацию настольной игры, где 100 семей Республики Карелия получат бесплатные экземпляры. Основное внимание будет уделено многодетным семьям, а также малоимущим многодетным семьям. Предполагается, что совместный досуг за настольной игрой позволит заполнить пробелы о карельской культуре, пробудит интерес к ее изучению, а также поспособствует сохранению и развитию гармоничных отношений в семье.
Экземпляры настольной игры будут переданы в учреждения дошкольного образования г. Петрозаводска. Для сотрудников детских садов будет организовано обучение по внедрению сказкотерапии в воспитательный процесс малышей. Предполагается, что внедрение такого элемента позволит привить детям семейные ценности.

Цель

1. создание дополнительного средства досуга в виде настольной игры для поддержания благоприятной и гармоничной атмосферы в многодетных семьях и семьях с детьми, доход которых ниже прожиточного минимума
2. создание и обеспечение учреждений дошкольного образования г. Петрозаводска инструментом сказкотерапии для прививания семейных ценностей детям от 1 до 7 лет в воспитательном процессе, а также обучение специалистов дошкольных учреждений использованию данного инструмента

Задачи

1. 1. Разработка материалов для сказкотерапии по мотивам карельской сказки "Красавица Насто"
2. 2. Способствование укреплению семейных ценностей в многодетных семьях Республики Карелия
3. 3. Внедрение инструмента сказкотерапии в дошкольных учреждениях г. Петрозаводска
4. 4. Популяризация карельской культуры и истории

Обоснование социальной значимости

По информации Алексея Деткова, заместителя министра социальной защиты Республики Карелия, осенью 2019 г. в республике проживало 6,5 тысяч многодетных семей. Из них 4,5 тысячи - малообеспеченные (http://rk.karelia.ru/politics/valentina-pivnenko-pred..).
Пандемия коронавируса и период вынужденной самоизоляции повлиял не только на экономическую и материальную сторону жизни людей, но и на взаимоотношения внутри семьи. Беспрецедентное время, когда в кругу родных и близких мы проводим круглые сутки, безусловно, влияет на взаимоотношения, зачастую негативно. Педагогический опыт работы в коррекционной школе с детьми с особенностями развития из малообеспеченных семей позволяет сделать вывод о том, что между родителями и детьми не развит диалог. Общение родителей и детей ограничивается бытовыми вопросами. В том числе, здесь следует учесть отсутствие у детей и подростков компенсирующего фактора общения - школы (с марта 2020 г.).
По информации МВД Республики Карелия за 2019 год несовершеннолетними было совершено 507 преступлений (http://rk.karelia.ru/accident/crime/prestupnost-v-karelii-vyrosla-na-3-2-v-proshlom-godu/). Подавляющее количество случаев преступлений совершается несовершеннолетними из неблагополучных и многодетных семей. Предполагается, что укрепление гармоничных отношений внутри семьи поспособствует улучшению данной ситуацию и окажет благоприятный долгосрочный эффект.
Наш проект предполагает создание дополнительного досуга в виде настольной игры, в рамках которой родители и дети смогут получить новые знания, темы для обсуждения, познакомятся с карельской культурой и проведут время вместе в благоприятной обстановке.
Вторым направлением воздействия на данную проблему мы определили работу с дошкольными учреждениями. На первом этапе - это детские сады г. Петрозаводска. Согласно ФГОС о дошкольном образовании прививание семейных ценностей является одним из ключевых моментов воспитательного процесса. Мы предлагаем расширить применение сказок в воспитании детей до инструмента сказкотерапии. Для этого в рамках проекта мы планируем организовать и провести не менее 3 обучающих семинаров для специалистов учреждений дошкольного образования.

География проекта

Республика Карелия (районы проживания многодетных семей) г. Петрозаводск (учреждения дошкольного образования)

Целевые группы

1. многодетные малообеспеченные семьи
2. Многодетные семьи
3. дети от 1,5 до 7 лет
4. дети из многодетных семей
5. дети из многодетных малообеспеченных семей
6. специалисты дошкольных учреждений (воспитатели) г. Петрозаводска
7. воспитанники дошкольных учреждений г. Петрозаводска