Проекты

Краткое описание

В Бураевском районе проживает 20 детей-инвалидов и детей с ОВЗ дошкольного возраста. Кроме того, значительное число детей с нарушениями речи не имеют официального статуса ОВЗ. У них разные диагнозы: задержка психического развития, аутизм, алалия, дизартрия, тяжелое нарушение речи. На базе МБДОУ «ЦРР – детский сад №1» с. Бураево при поддержке ФПГ РФ АНО «Очаг» реализует проект, создающий условия для оказания социально-педагогических услуг, направленных на оказание помощи в коррекции и профилактики нежелательного поведения у детей с РАС, (сроки реализации: 01.02.2025 - 31.07.2026 г.г.), где успешно скорректировано нежелательное поведение у детей, сформированы социально-коммуникативные навыки. У детей улучшилось психическое и физическое здоровье. https://ochag.bash.socinfo.ru/news/138380144. Значительная часть детей с инвалидностью и ОВЗ имеет речевые нарушения. Основная проблема, с которой сталкиваются эти дети - отсутствие специализированной коррекционной помощи для развития связной речи. Крайне важно обеспечить таким детям дополнительные возможности и создать специальные условия для их обучения, развития, реабилитации и успешной социализации. Цель проекта «Мастерская глиняных чудес» - развитие связной речи посредством метода глинотерапии-лепка из гончарной глины у не менее 40 детей – инвалидов, с ОВЗ, в том числе детей с нарушениями речи, без статуса ОВЗ, возраста 4-7 лет. В рамках реализации проекта помощь специалиста может получить любой ребенок целевой группы, имеющий отклонения речи различной этиологии, проживающий в Бураевском районе. Во время лепки у ребенка развивается мелкая моторика,которая способствует развитию речи.Лепка одновременно развивает несколько психических процессов: мышление, память, внимание, творчество, а главное, что является целью проекта- способствует развитию речи. По результатам диагностики для каждого ребенка формируется индивидуальный маршрут коррекционно-развивающих занятий. В рамках реализации проекта предусмотрено проведение занятий логопедом и педагогом дополнительного образования в индивидуальной и групповой формах. Информационно-разъяснительная работа с родительской общественностью осуществляется специалистами проекта, в группах мессенджеров (Мах) и социальных сетях (ВКонтакте), а также через публикации в районной газете Алга. Ежемесячно разрабатываются информационные буклеты для родителей, в том числе «Рекомендации родителям ребенка с нарушением речи» и «Игры с глиной для развития речи». Предусмотрено активное вовлечение детей и родителей в районные выставки готовых изделий. Проект рассчитан на 10 месяцев, специалисты не менее 2 раз в неделю проводят занятия с каждым ребенком. Благодаря проекту у детей повысится уровень связной речи, родители получат специализированную помощь и поддержку в развитии детей.

Цель

1. Развитие связной речи посредством глинотерапии у детей –инвалидов, детей с ОВЗ, детей с нарушениями речи в возрасте от 4 до 7 лет, имеющие нарушения речи различной этиологии, проживающие в с. Бураево, в Бураевском районе Республики Башкортостан для дальнейшей социализации в обществе.

Задачи

1. Создать площадку для проведения реабилитационной, абилитационной и учебной работы с детьми-инвалидами, с детьми с ОВЗ и с детьми с нарушениями речи
2. Развитие связной речи у детей-инвалидов, у детей с ОВЗ, у детей с нарушениями речи
3. Проведение информационно-просветительской работы среди родителей, воспитывающих детей- инвалидов, детей с ОВЗ, детей с нарушениями речи
4. Популяризация глинотерапии и информирование о результатах работы детей-инвалидов, у детей с ОВЗ, у детей с нарушениями речи и их родителей.

Обоснование социальной значимости

Всего в Бураевском районе 20 детей ОВЗ и детей - инвалидов. Кроме того, значительное число детей с нарушениями речи не имеют официального статуса ОВЗ.
Дети с инвалидностью, с ОВЗ, с нарушениями речи в возрасте от 4 до 7 лет имеет речевые нарушения (дислалия, дизартрия, алалия, задержка речевого развития и др.). Причины нарушения речи могут быть разные: внутриутробные патологии, наследственность, родовые патологии, заболевания первых лет жизни ребенка, неблагоприятные социально-бытовые условия. У детей данной категории очень часто наблюдаются нарушения всех сторон психической деятельности: внимания, памяти, мышления, речи, моторики, эмоциональной сферы. Из нарушений речи детей особенно частыми нарушениями является –дизартрия (тяжелое нарушение речи, сопровождающееся расстройством артикуляции, фонации, речевого дыхания, темпо-ритмической организации и интонационной окраски речи, в результате чего речь теряет свою членораздельность и внятность).Отсутствие своевременной и адекватной коррекции речевых нарушений у детей с инвалидностью и ОВЗ приводит к серьезным вторичным проблемам. Они плохо усваивают учебный материал, испытывают трудности в общении со сверстниками и взрослыми, что негативно сказывается на их социализации. В детских садах района имеются логопеды, но в основном в штате 1 логопед на учреждение, который в силу своих возможностей не может оказать услуги в полной мере для нашей целевой группы по причине большого количества детей.Посещение логопеда становится проблемой для семьи.
Основная проблема - отсутствие специализированной коррекционной помощи для детей с инвалидностью, с ОВЗ, с нарушениями речи, которым необходимо развивать связную речь. Крайне важно обеспечить таким детям дополнительные возможности и создать адекватные специальные условия для их обучения, развития, реабилитации и успешной социализации. Примером служит работа Консультативно-методического центра с. Красная горка при поддержке Фонда президентских грантов РФ, где успешно реализовался проект гончарной мастерской «Ладошки»(сроки реализации: 01.02.2023-29.02.2024 г.г.), где дети –инвалиды и дети с ограниченными возможностями занимались лепкой из глины. В ходе реализации проекта у детей значительно улучшилось психическое и физическое здоровье, значительно улучшилась речь. ( https://vk.com/public219865999 ) . В Бураевском районе таких возможностей нет. Мы провели опрос среди родителей о необходимости проекта «Мастерская глиняных чудес» (см. Ответы о опроса о необходимости проекта). https://docs.google.com/forms/d/1VlSoYLfYClUhEFV8P1p6YlNVlQTWZ-po6GJx6qudEJw/viewanalytics . Всего было опрошено 45 родителей.100% опрошенных отметили востребованность проекта. 41% респондентов привлекает развитие мелкой моторики рук, 39% - улучшение речевых навыков, 39% - социализация ребенка. Для родителей, желающих дать своим детям новые возможности для коррекции речевых нарушений, поездки в другие города сопряжены с трудностями и существенными финансовыми расходами, поэтому 41% отметили удобное расположение, 39% - бесплатные занятия, 37% - квалифицированные педагоги. Родителями написано письмо – обращение с просьбой оказать социально – педагогические услуги (см. Обращение). Благодаря проекту у детей –инвалидов, у детей с ОВЗ, у детей с нарушениями речи в возрасте от 4 до 7 лет, имеющих нарушения речи различной этиологии, повысится уровень связной речи, что поможет дальнейшей социализации в обществе, и родители получат специализированную, методическую, консультативную, практическую помощь по работе со своими детьми.

География проекта

с.Бураево, Бураевский район

Целевые группы

1. Дети – инвалиды, дети с ОВЗ, дети с нарушениями речи, возраста 4-7 лет, проживающие в с.Бураево и в Бураевском районе, имеющие нарушения речи.
2. Родители детей – инвалидов, детей с ОВЗ, детей с нарушениями речи, возраста 4-7 лет, проживающих в с.Бураево и в Бураевском районе, имеющих нарушения речи.