Проекты

Краткое описание

Проект “St. Petersburg Young Design 2022” - это региональный конкурс молодежного дизайна и искусства, ориентирован на студентов (с 3 курса) и выпускников (последних 3 лет) профильных вузов и (или) кафедр (специальностей) вузов СПб, а также студентов сред. профобразования (54.02.01 - Дизайн (по отраслям) и др.). Конкурс дает возможность пройти путь от идеи до реализации собственного продукта и выпуска его малой серии в коллаборации с партнерами, а также заявить о себе на проф. рынке. Конкурс охватывает следующие направления дизайна – промдизайн, графдизайн, дизайн среды, дизайн костюма, дизайн текстиля, дизайн интерьера, цифровой дизайн, веб-дизайн, коммуникационный дизайн и др. Конкурс нацелен на изменение формата подготовки специалистов в сфере дизайна путем адаптации к потребностям рынка и прохождения полного цикла создания продукта.

В 2022 году конкурс предлагается диверсифицировать и вовлечь в подготовку и проведение ключевые профильные вузы СПб. Каждый из вузов привлечет участников в открытом для участия всех студентов города конкурсе и предоставит 1-3 номинации с партнерами. Также в рамках конкурса планируется провести работу в формате специальных проектов : 1. творческих мастерские под кураторством художников, дизайнеров и кураторов 2. проектные школы с материалами и технологиями с использованием разных типов материалов 3. летние творческие школы для 15-20 участников, отбор которых будет проводиться на конкурсной основе. Помимо студентов творческих направлений подготовки в 2022 году в конкурсе смогут принять участие команды, включающие студентов обучающихся по направлениям подготовки, связанным с инженерным делом, маркетингом и др. ,исходя их специфики номинации. Также в 2022 планируется привлечь к участию в конкурсе студентов СПО.

Участие в конкурсе даст возможность студентам и выпускникам стать непосредственным участником бизнес-процесса, от создания макета до реализации и выпуска готового продукта, пройти стажировку на проф. предприятиях, получить опыт взаимодействия с представителями организаций и промышленного сектора, проявить свой творческий потенциал, реализовать идеи, требующие использования оборудования, которого, возможно, нет в вузе.

Конкурс молодого дизайна и искусства проводился 2 года - в экспериментальном формате “Stieglitz Young” в 2020 году с участием студентов и выпускников последних 3 лет одного профильного вуза - СПГХПА им А.Л. Штиглица и St. Petersburg Young Design 2021 с участием студентов из 18 вузов СПб. В 2021 году конкурс был поддержан грантом Фонда президентских грантов. Успешное проведение конкурса St. Petersburg Young Design в 2021 году, положительные оценки партнеров и участников конкурса, интерес к проекту со стороны властей города, молодых специалистов, крупных индустриальных партнеров, представителей профильного сообщества, малого и среднего бизнеса – все это свидетельствует о необходимости дальнейшего движения проекта и продолжения реализации городского молодежного конкурса дизайна и искусства.

Цель

1. Повышение уровня профессиональной подготовки специалистов в сфере дизайна путем решения реальных кейсов индустриальных партнеров
2. Увеличение доли специалистов, трудоустроенных по профильному образованию после окончания вуза
4. Популяризация отрасли дизайна в Санкт-Петербурге и содействие развитию и продвижению отечественной отрасли дизайна

Задачи

1. Привлечение партнеров к участию St. Petersburg Young Design 2022, проектное обучение студентов на примерах реальных кейсов
2. Вовлечение широкого круга студентов профильных вузов и кафедр вузов к участию в конкурсе St. Petersburg Young Design 2022
3. Организация конкурсного соревнования по подготовке и выполнению реальных кейсов
4. Получение студентами опыта разработки и создания продуктов в рамках реальных кейсов в конкурсе St. Petersburg Young Design 2022

Обоснование социальной значимости

Совокупное количество целевой аудитории конкурса по оценкам Фонда составляет около 10 тыс. человек (учитывалось: суммарное количество поступивших и контингент студентов по направлению "Искусство и культура" в вузах, выпускники, студенты СПО по специальности 54.02.01 - Дизайн (по отраслям) и др. направлениям. Источники: "Соответствие структуры подготовки кадров с высшим образованием отраслевой структуре экономики России", 2021 под редакцией Т. Н. Блинова и др.), инф.-аналитич. материалы по результатам проведения мониторинга эффективности деятельности образовательных организаций ВПО 2021 года, мониторинга проведения качества подготовки кадров 2021 года (СПО)
Проблемы:
1. Проблема с трудоустройством студентов по специальности, отсутствие решения реальных кейсов во процессе обучения.
-“40% выпускников российских колледжей и вузов никогда не работали по специальности, указанной в их дипломах, говорится в исследовании сервиса «Работа.ру» и портала Rambler.” Источник: Коммерсантъ, статья “Карьеры разошлись с дипломами в разные стороны”, https://www.kommersant.ru/doc/4492476. 15.09.2020
-Около 70% студентов по завершению вуза не проходят стажировку по специальности и(или) в процессе обучения, что приводит к отсутствию практического опыта работы по профессии. Источник: Опрос 80 студентов творческих вузов Санкт-Петербурга ФПИМИ 03.03.2022
-Около 60% доля студентов по завершению вуза не работает по специальности и (или) не имеет возможности работать по специальности. Источник: Мониторинг трудоустройства выпускников Минобрнауки РФ 2015-2017.
-72% дизайнеров имеют высшее образование, но только 36% из них учились в вузах на профессию дизайнера. 64% освоили навыки самостоятельно или на доп. курсах. В настоящее время уровень профессиональной подготовки в государственных учреждениях находится на высоком уровне. Однако навыки необходимые специалистам для работы в профессиональной среде не преподносятся молодым специалистам на должном уровне. 83% участников исследования чувствовали нехватку навыков за последний год. Исследование “Каким должен быть современный дизайнер” (https://drive.google.com/file/d/1JdaBYRExSlmO5hxOq5DEArm3eCtVJKei/view ) проведенным в 2021 году, компанией Нетология, 234 респондента.
2. Отсутствие работы с целевой аудиторией, недостаток проектов в области дизайна, направленных на широкую аудиторию.
-"В современном мире сектор дизайна затрагивает все сферы деятельности человека. Проводя оценку зрелости данного сектора в СПб в сопоставлении с ведущими мировыми центрами дизайна, следует сделать вывод, что по целому ряду показателей петербургский дизайн пока не дотягивает до современного мирового уровня. Вовлеченность и интеграция дизайна в производственные процессы и деятельность профессиональных сообществ остается недостаточной. Многие взаимодействия, возможные между участниками рынка, остаются нереализованными". Источник: Доклад “Дизайн в Санкт-Петербурге” (Под редакцией В. Н. Княгинина, и др., Санкт-Петербург, 2021г.)
3. Недостаток компетенций у студентов и специалистов.
Необходим высокий уровень хард-скилз - умения работать с программами и конкретные технические навыки. Эти навыки 39% респондентов оценивают на «троечку», и только 10% дали самую высокую оценку, остальные опрошенные видят развитие данных навыков недостаточным.
Опрошенные хотят развивать хард-скилз в направлениях продуктового дизайна (65,8%), интерактивного дизайна (43,6%), коммуникаций и графического дизайна (39,7%), шрифтов и иллюстраций (32,9%), а также фото и видео (29,9%).
С другой стороны, в своих софт-скиллах не сомневаются 23% респондентов. Однако большинство из опрошенных оценили мягкие навыки по пятибалльной шкале на 3 и 4. Наиболее перспективными были выбраны навыки по презентации проекта (59%), пониманию психологии пользователя (47,4%), сбалансированному совмещению работы и личной жизни (46,6%), публичным выступлениям (43,6%), решению креативных задач (42,7%), работе с данными (38,9%).
Мягкие навыки специалист может получить в процессе обучения, участвую в конкурсах, выставках, показах, в проектном взаимодействии, однако специализированного предмета по данному направлению, в программе обучения не предусмотрено. 83% участников исследования чувствовали нехватку навыков за последний год, и почти все респонденты ( 96% ) планируют развивать свои навыки в будущем году.
Исследование “Каким должен быть современный дизайнер”, Нетология.
С точки зрения социальной значимости, конкурс будет способствовать дальнейшему развитию рынка творческих профессий, формированию рабочих мест в области культуры, искусства и дизайна, и поможет в продолжении развития взаимодействия специалистов-исполнителей с предприятиями-заказчиками. Он предоставляет возможность студентам и молодым специалистам участвовать в создании востребованного продукта, пройти все этапы взаимодействия с бизнес-заказчиком и реализовать собственный потенциал.

География проекта

Санкт-Петербург

Целевые группы

1. Студенты (с 3 курса) и выпускники (последних 3 лет) профильных вузов и (или) кафедр (специальностей) вузов СПб, а также студенты сред. профобразования (54.02.01 - Дизайн (по отраслям) и др.)
2. Профессиональное сообщество дизайнеров (потенциальные менторы)
3. Туристы, покупающие продукцию с дизайном из Санкт-Петербурга
4. Широкая аудитория - жители и гости города
5. Российские производители, имеющие отделы разработок продукции и дизайна