Проекты

Краткое описание

Нефтяная промышленность России — ведущая отрасль российской промышленности, включающая в себя добычу, переработку, производство, транспортировку и сбыт нефтепродуктов. Россия среди стран по нефтедобыче занимает второе место, ее доля на мировом рынке нефти и нефтепродуктов составляет 9,1 %. Поэтому данная отрасль имеет большое значение для нашей страны и развивается в ногу со временем, применяя цифровые технологии для повышения эффективности.

Данный проект позволяет вовлечь школьников, еще не определившихся с будущей профессией, в мир промышленной робототехники и индустриального (промышленного) «Интернета вещей» (IIoT) в нефтегазовой отрасли. Проект покажет, каким образом возможно сделать работу специалистов нефтегазовых станций автоматизированной с помощью «умных» устройств и датчиков. Целевая аудитория проекта – школьники 8-11 классов, интересующиеся технологиями. Проект будет реализоваться в 4 этапа:

1. Ознакомительно-теоретический курс. На курсе не менее 1500 участников смогут познакомиться и освоить технологию промышленного «Интернета вещей» (IIoT) в нефтегазовой отрасли, которая сейчас активно внедряет данные технологии для экономии затрат. Концепция промышленного «Интернета вещей» (IIoT) в нефтегазовой отрасли направлена на профориентацию в профессию с экспертной поддержкой технологических компаний, занимающимися автоматизированной добычей и анализом данных. Все участники узнают об основных принципах работы промышленного «Интернета вещей» (IIoT) в течение 6 онлайн-занятий.
2. Конкурсное задание. Участники, ознакомившиеся с теоретической частью проекта, будут объединены в команды и попробуют себя в роли инженеров по промышленному «Интернету вещей» (IIoT), решая кейс по практическому применению и внедрению технологии в нефтегазовой отрасли. Участники предложат свои идеи по автоматизации и цифровизации в нефтегазовой отрасли.
3. Практическое применение технологии. Пяти лучшим командам, предоставившим наиболее технологичное решение, будет выдан набор датчиков и исполнительных устройств для создания реального макета проекта. В рамках данного этапа участники воплотят свои теоретические идеи, используя набор электроники. Результаты будут представлены жюри, состоящее из экспертов нефтегазовой отрасли, представителей технических вузов и компаний партнеров.
4. Карьерная консультация и стажировка. Команда-победитель, состоящая из трех человек, получит возможность пройти карьерную консультацию с экспертами из нефтегазовой отрасли для дальнейшей корректировки направления своего профориентационного развития в данной сфере. Также ребята смогут пройти стажировку в компании-партнера в нефтегазовой отрасли

Таким образом, практическое применение технологии промышленного «Интернета вещей» (IIoT) в нефтегазовой отрасли позволит поближе познакомиться с данной сферой и определиться с выбором профессии.

Цель

1. Развитие практических навыков школьников и студентов, дополнительное просвещение в области IoT для нефтегазовой отрасли
2. Профориентация школьников и студентов в области нефтегазовой отрасли

Задачи

1. Организация и проведение образовательных мероприятий в рамках проекта, предварительная подготовка: мастер-классы
2. Организация и проведение образовательных мероприятий в рамках проекта, применение полученных знаний: работа над заданием полуфинала, финала, экскурсия и карьерная консультация
3. Информационное освещение проекта

Обоснование социальной значимости

Целевая аудитория проекта – это обучающиеся средней школы и СПО, которые еще не определились с выбором будущей профессии. По данным опроса образовательной компании Maximum Education, проведенного в апреле 2022 года, свыше 40% учащихся в 11-м классе не определились с будущей профессией, еще 28% считают, что сегодня не стоит строить какие-то планы на этот счет. Всего в опросе приняли участие более 2000 человек из всех регионов России. (https://sk.ru/news/bolee-40-oproshennyh-odinnadcatiklassnikov-v-rossii-ne-opredelilis-s-vyborom-professii/).

С каждым годом выпускникам становится всё труднее определиться с будущей профессией, так как разнообразие рынка труда только увеличивается. Несмотря на широкий выбор профессий, компетенции школьников старших классов должны отвечать высоким требованиям современного мира и его перспективам развития. Одним из самых перспективных новых направлений является промышленный «Интернет вещей» (IIoT).

Промышленность в России развивается быстрыми темпами, а значит, ей нужны новые квалифицированные кадры — в том числе и инженеры, которые способны адаптироваться к применению новых технологий. По данным портала hh.ru, за последние 3 года спрос на инженеров вырос в 1,5 раза. Крупные компании нефтегазовой отрасли стараются внедрять технологию «Интернета вещей», чтобы повысить эффективность добычи, минимизировав производственные и экономические потери, риски промышленной безопасности и экологии. В связи с этим увеличивается и востребованность, и престижность профессии в данной отрасли.

Для начала мы познакомим участников с технологией промышленного «Интернета вещей» (IIoT), покажем какие возможности дает данная технология и как ее применять, а дальше участники смогут побывать в роли инженеров и создать свою идею проекта по цифровизации нефтегазовой отрасли, используя датчики и исполнительные устройства.

Практически 70% выпускников не работают по специальности, проблема кроется в изначально неправильном выборе сферы дальнейшей деятельности и неинформированности об актуальном состоянии рынка труда. Благодаря такому практическому подходу проект закрывает сразу две проблемы: малую осведомленность школьников о перспективных профессиях и получение практических навыков, которых зачастую не хватает в стандартной процедуре профориентации.

География проекта

Вся Россия, для финального этапа Санкт-Петербург и Ленинградская область

Целевые группы

1. Школьники с 8 по 11 класс
2. Первокурсники технических вузов и студенты СПО