Проекты

Краткое описание

Проведение нейропсихологических абилитационных занятий с детьми из малообеспеченных семей, имеющих тяжелые нарушения психического развития. Абилитация позволяет проводить нейропсихологические занятия с детьми от 3-х до 18 лет, имеющих грубые нарушения психического развития:
- стойкое отсутствие речи;
- нарушения формирования моторики (дети не могут самостоятельно себя обслуживать: одеваться, кушать из ложки, передвигаться, рисовать, писать и т.д.);
- нарушения поведения (истерики, агрессивные действия к себе и окружающим);
- снижение интеллекта и ментальные нарушения (задержка психического развития, умственная отсталость, аутизм);
- поведенческое лечение аутизма и аутичных синдромов и др.

Данная программа рассчитана на малообеспеченные семьи не имеющие возможность самостоятельно оплачивать абилитационные нейропсихологические занятия.

Цель

1. Проведение нейропсихологических абилитационных занятий с детьми от 3 до 18 лет из малообеспеченных семей Удмуртской Республики

Задачи

1. Формирование новых навыков у детей имеющих различные патологии развития (формирование речи, движения, поведенческих и социальных навыков).
2. Обеспечить регулярное консультирование для родителей по адаптации и социализации детей с тяжелыми нарушениями в развитии.
3. Проведение регулярных занятий по абилитации и реабилитации детей с тяжелыми нарушениями в развитии.
4. Дать возможно малообеспеченным семьям получить квалифицированную помощь.

Обоснование социальной значимости

1. Дети с разными видами ОВЗ:
- задержки речевого и психического развития;
- синдром дефицита внимания и геперактивности (СДВГ);
- ранний детский аутизм (РДА и РАС);
- ДЦП легкой формы;
- умственная отсталость разной степени.

2.
2.1. Отсутствие полноценной государственной поддержки для детей со стойкими нарушениями речи; нарушениями формирования моторики (дети не могут самостоятельно себя обслуживать: одеваться, кушать из ложки, передвигаться, рисовать, писать и т.д.); нарушениями поведения (истерики, агрессивные действия к себе и окружающим); снижением интеллекта и ментальными нарушениями (задержка психического развития, умственная отсталость, аутизм)
2.2. Нехватка квалифицированных кадров умеющих работать с данной целевой аудиторией
2.3. Отсутствие специализированной среды для проведения занятий и ее дороговизна
2.4. Отсутствие возможности прохождения реабилитации у малообеспеченных, одиноких родителей, по причине высокой стоимости занятий
2.5. Количество мест на абилитацию, в разы меньше, чем количество детей нуждающихся в оказании специализированной помощи

3. Количество детей с ОВЗ растет с каждым годом, отмечает Уполномоченный по правам ребенка Анна Кузнецова https://gtn-pravda.ru/2022/06/20/kolichestvo-detey-s-ovz-rastet-v-chem-prichina-i-chto-delat-dalshe.html. Дети с тяжелыми нарушениями психического развития, не получают квалифицированной помощи


4. В целом дети с ОВЗ начиная с рождения нужны только родителям, нет поддержки с административной стороны https://udm.aif.ru/society/education/za_bortom_s_takim_oshchushcheniem_zhivut_nashi_semi_s_detmi-invalidami

Зураб Кекелидзе: Около 70% российских школьников имеют расстройства и аномалии развития https://medvestnik.ru/content/news/Zurab-Kekelidze-Okolo-70-rossiiskih-shkolnikov-imeut-rasstroistva-i-anomalii-razvitiya.html

География проекта

Удмуртская Республика, возможно и расширение географии проекта, в случае, если родители найдут, где жить и оплатят проезд до города Ижевска

Целевые группы

1. дети с тяжелыми нарушениями в психическом развитии от 3 до 18 лет из малообеспеченных семей проживающих на территории Удмуртской Республике.