Проекты

Краткое описание

Одной из актуальных социально-экономических и демографических проблем современного российского социума является психолого-педагогическая коррекция включения детей с ОВЗ в активную деятельность на основе имеющихся у них возможностей. Эта проблема в настоящее время актуальна. Численность детей с физическими, интеллектуальными, психическими и сенсорными отклонениями среди населения страны неуклонно возрастает. Актуальный проект предусматривает создание условий для социальной адаптации и оптимального развития детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья в возрасте от 2 до 18 лет через регулярные коррекционные занятия в студии социальной адаптации и психолого-педагогической коррекции "Лучики надежды" на территории Балаковского района.
При любой форме психической, физической, социальной недостаточности или дефекте остро стоит вопрос о такой организации процессов обучения и воспитания людей, которая способствовала бы компенсации имеющихся неодолимых дефектов, которые нельзя устранить, а также развитию и усовершенствованию имеющихся сильных сторон. Коррекционные программы этого типа должны носить адресный характер, применяться системно, охватывать все периоды активного становления функций или личности в целом, зачастую быть индивидуализированы.
Проведение диагностики, мониторингов клиентов проекта, проведение регулярных коррекционных занятий с логопедом, психологом, дефектологом, работа с родителями, индивидуальные и групповые занятия обеспечат комплексный подход и позволят добиться значимых результатов в укреплении здоровья детей.
В городе и районе большое количество детей-инвалидов, детей с ОВЗ и нет ни одного центра, где бы применялись новые методики и технологии. Студия восполнит данный пробел и сделает коррекционные занятия наглядными, тактильными, интересными, интерактивными. В Студии будут использоваться: интерактивный пол Magium, интерактивная песочница-стол "Алмаз", инструмент для логопеда– умное зеркало ArtikMe, столы и планшеты для рисования песком, специализированная бескаркасная мебель, дидактическое оборудование и материалы.
Активное сенсорное воздействие позволит проводить корректирующие мероприятия в щадящих и комфортных для ребенка условиях.
Как результат:
-развитие социально направленных навыков детей с ОВЗ и детей-инвалидов
-обеспечение эмоционального комфорта
-коррекция нежелательных личностных особенностей поведения, настроения детей
-развитие коммуникативных навыков детей, а также мышления, памяти, внимания
-повышение уровня самооценки ребенка
-трудовое обучение и подготовка к посильным видам труда
-самообслуживание
-бытовая ориентировка и социальная адаптация
-обучение родителей основным навыкам для создания коррекционно развивающей среды в домашних условиях
- разработка психолого-педагогических и методических материалов
-достижение непрерывности развивающей деятельности
Проект в городе и районе является уникальным, так как не имеет аналогов.

Цель

1. Создание условий для социальной адаптации и интеграции детей с ОВЗ через регулярные коррекционные занятия в студии социальной адаптации и психолого-педагогической коррекции Лучики надежды

Задачи

1. Оснащение интерактивным оборудованием студии социальной адаптации и психолого-педагогической коррекции для регулярных коррекционных занятий детей с ОВЗ.
2. Информирование населения о проекте.
3. Проведение диагностики клиентов проекта и организация проведения регулярных коррекционных занятий с логопедом, психологом, дефектологом.
4. Обучение родителей основным теоретическим и практическим знаниям и умениям по вопросам развития и воспитания ребенка.
5. Проведение мониторинга, оценка динамики развития клиентов.

Обоснование социальной значимости

По данным на 1 июня 2023 года в Саратовской области живет больше 130 тыс. инвалидов, из них 123 567 взрослые и 7 703 - дети. Такие данные привели на депутатских слушаниях в облдуме. В 2022 году категорию "ребенок-инвалид" получили 3 115 детей.
Подробнее на СарБК: https://news.sarbc.ru/main/2023/06/27/287261.html
Стоит сразу отметить, что термин «дети с ОВЗ» - это не толерантный синоним к понятию «дети-инвалиды»; это самостоятельная категория детей, которые не получили группу инвалидности, но имеют некоторые зафиксированные нарушения функций организма. Ребёнок-инвалид одновременно является и ребёнком с ОВЗ, но не каждый ребёнок с ОВЗ -инвалид.
При этом категория детей с ОВЗ очень разнообразна: к ней причисляют детей с нарушениями слуха, речи, зрения, опорно-двигательного аппарата, с задержкой психического развития, умственной отсталостью и расстройствами аутистического спектра.
В 2023 году в России зарегистрировано около 2 миллионов детей с ОВЗ. Это составляет примерно 10% от общего числа детей в стране. Показатель остается высоким, что подчеркивает необходимость улучшения ситуации и предоставления детям с ОВЗ соответствующей поддержки.
На 1 сентября 2023 численность населения (постоянных жителей) Балаково составляет 187 523 человека, в том числе детей в возрасте до 6 лет - 18 682 человека, подростков (школьников) в возрасте от 7 до 17 лет - 22 198 человек.
Подробнее: https://bdex.ru/naselenie/saratovskaya-oblast/balakovo/
Центр "Шанс" единственный в городе, где проходят коррекцию и адаптацию 180 детей с ОВЗ. Являясь поставщиком социальных услуг все занятия в Центре бесплатные, что является огромной поддержкой семьям, воспитывающих детей с ОВЗ.
Эффективность коррекционно–развивающей работы зависит от применения современных технологий и оборудования, с помощью которых будут корректироваться выявленные проблемы и осуществляться всестороннее развитие детей.
Интерактивный пол Magium объединяет сенсомоторные игры и современные технологии, превращая пол в сенсорную поверхность. В игровой форме и в движении дети развивают творческое мышление, логику, тренируют фантазию и воображение.
-подходит для детей 2-10 лет
- распознавание реальных предметов
-до 20 детей одновременно
-подходит для детей с ОВЗ до 18 лет.
Применение:
-адаптация и развитие ЗУН (зона ближайшего развития): математических, физических навыков, логического мышления, памяти, фантазии и воображения, креативности, коммуникации, речи, нестандартного мышления,
- физиологическое развитие детей: опорно-двигательного аппарата, мелкой моторики, выносливости, мышечной нагрузки, координации, умения ориентироваться в пространстве.
Интерактивная песочница-стол развивающий комплекс, который объединяет в себе возможности интерактивной песочницы и сенсорного стола. Дети строят на песке свои миры с озёрами, горами, вулканами и долинами. Изучают окружающий мир, географию, строение земли, цвета и фигуры. Есть режим для слабовидящих.
Применение:
- психологическая разгрузка детей и педагогов (сеансы психотерапии, режимы для релаксации, анализ внутреннего мира ребёнка в процессе игры);
- получение практических и теоретических знаний (времена года, животные, фигуры, цвета, счёт);
-развитие soft-skills (коммуникация, работа в команде, повышение мотивации, развитие лидерских качеств);
-обучение детей морально-этическим нормам поведения в обществе.
Инструмент для логопеда– умное зеркало ArtikMe позволяет в игровой форме решать логопедические и дефектологические задачи для помощи детям с речевыми нарушениями, с проблемами артикуляции, с задержкой развития речи и другими речевыми особенностями.
Применение:
-мотивация ребёнка к занятиям: обучение и решение сложных задач в игровой форме, отклик персонажа на выполненное упражнение;
-помощь в развитии детей с серьёзными нарушениями речи ЗРР, НПОЗ, ФФНР и т.д.;
-составление индивидуального маршрута ребёнка, запись занятий на видео, рабочий журнал для анализа проведённой работы.
Проект направлен на улучшение качества жизни детей с ОВЗ, решение текущих проблем (качественное и современное корректирующее педагогическое воздействие на личность), на повышение уровня знаний родителей (обучающие семинары и видеоролики- "домашнее задание") и формирование благоприятной социальной среды для всех.
Проект в городе и районе является уникальным, так как не имеет аналогов.
Дети с особыми воспитательными потребностями нуждаются в особой медицинской, психологической, образовательной и социальной поддержке. Общество и государство должны совместно работать над созданием условий для их полноценного развития, интеграции и успешной социализации. Только тогда мы сможем обеспечить им равные возможности и создать инклюзивное и справедливое общество для всех детей.
Долгосрочный проект благодаря которому дети с ОВЗ будут получать качественную коррекцию и социализацию на территории Балаково и Балаковского района.

География проекта

г. Балаково и Балаковский р-он Саратовской области

Целевые группы

1. Дети-инвалиды и дети с ограниченными возможностями здоровья в возрасте от 2 до 18 лет
2. Родители детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья