Проекты

Краткое описание

Люди с инвалидностью последнее время активнее включаются в жизнь общества, что с одной стороны является положительным явлением, с другой – вызывает необходимость внедрения более компетентных подходов к организации их жизнедеятельности, в том числе в сфере удовлетворения культурных потребностей. Современные реалии требуют индивидуальных методов организации социокультурного пространства для детей и взрослых с инвалидностью, а также их семей, необходимость учета психофизиологических особенностей посетителей культурных мероприятий и культурных объектов. Следовательно, в данной сфере необходимы инновационные инклюзивные технологии.
Специалисты ПГОО «Аспектус» с 2019 года реализуют в Пермском крае инклюзивные инновационные проекты социокультурной направленности, содействуя тем самым расширению социокультурного пространства детей и взрослых с инвалидностью, их семей, создавая возможности для самореализации и интеграции. За это время было проведено более 150 программ арт-медиаций (не менее 1600 участников), 13 тренинг-семинаров по инклюзии, созданы 4 спектакля с участием особых «актеров», проведена первая форум-лаборатория инклюзивных театральных методик, разрабатывались методики арт-медиации, музыкотерапии и инклюзивному театру в жанре вербатим. Востребованность этих мероприятий, действенность и инновационность методик, изучение потребностей аудиторий позволяют нам сделать выводы о необходимости расширить географию проекта и продолжить двигаться в выбранном направлении.
Данный проект направлен на развитие социокультурного потенциала Пермского края через создание совместных инклюзивных продуктов на стыке театральной, музейной и экскурсионной деятельности силами представителей целевой группы (людей с инвалидностью, «особенных» детей и их родителей, театральных деятелей, специалистов общественных организаций, школ-интернатов, культурно-досуговых учреждений, музеев и волонтеров).
Мероприятия проекта:
1) проведение программ арт-медиации в 4-х пилотных территориях (работа выставки «Сад поэта: взаимодействие», фотовыставка о творческой жизни людей с инвалидностью) и занятия музыкотерапией в детских Центрах реабилитации инвалидов;
2) проведение школы родительского мастерства для родителей детей и молодых людей с особенностями развития;
3) постановка инклюзивных спектаклей и их показ;
4) выездная школа-лаборатория по инклюзивным театральным методикам для взрослых и детей с инвалидностью и их родителей и специалистов;
5) проведение форум-лаборатория по инклюзивным театральным методикам "ВЕРБА-team" в Перми;
6) проведение выездных семинаров и онлайн-школы по доступной среде, этике и взаимодействию с людьми с инвалидностью, музейной инклюзии и созданию инклюзивных социокультурных проектов;
7) создание интернет-портала с электронной библиотекой методических и научных материалов по инклюзии и социокультурной реабилитации, базой НКО и организаций, дискуссионной площадкой для людей с инвалидностью, их близких и специалистов.

Цель

1. Развитие социокультурного потенциала территории через создание совместных инклюзивных продуктов и проектов на стыке театральной, музейной и экскурсионной деятельности силами представителей целевых групп (взрослых людей с инвалидностью, детей с инвалидностью и ОВЗ и их родителей, театральных деятелей, специалистов общественных организаций, школ-интернатов, культурно-досуговых учреждений, музеев и волонтеров)

Задачи

1. Социокультурная реабилитация людей с инвалидностью с помощью вовлечения в интерактивную арт-медиацию и создание совместных инклюзивных продуктов и проектов на стыке театральной, музейной и экскурсионной деятельности силами представителей целевых групп
2. Повышение компетенции специалистов и обучение специалистов и волонтеров в сфере социокультурной инклюзивной деятельности повышение информированности родителей детей с особенностями развития, людей с инвалидностью, специалистов о способах, методах и технологиях социокультурной реабилитации
3. Привлечение внимания широкой общественности и специалистов в сфере культуры к теме социокультурной реабилитации людей с инвалидностью и популяризация создания инклюзивных культурных продуктов, проектов и методик

Обоснование социальной значимости

Современная общественная ситуация характеризуется противоречием: меняются подходы к восприятию инвалидов обществом, все активнее развиваются не только реабилитационные технологии, но и социокультурные адаптационные, интеграционные и инклюзивные практики, с одной стороны, но сами люди с инвалидностью, их семьи, а также специалисты оказываются не готовы к этому. Не смотря на снижение численности инвалидов в Пермском крае за последнее время (с 240 до 202 тысяч за последние 3 года), их доля в общей численности населения составляет 9,4%, 36% из них - люди трудоспособного возраста (более 60 тысяч человек), 9,5 тысяч - дети. Люди с инвалидностью получают реабилитационные услуги в специализированных организациях, однако спектр социокультурных практик, дающих возможности их саморазвитию, самореализации, социальной адаптации и интеграции недостаточен. Особенно это характерно территорий Пермского края и малых городов, где уровень инвалидизации населения, зачастую, выше, чем в Перми.
Это подтверждают и данные анкетного опроса, проведенного специалистами ПГОО «Аспектус» в ноябре 2020 – мае 2021 года в Пермском крае. Было установлено, что 1)люди с инвалидностью и родители «особенных» детей недостаточно информированы о способах, методах и технологиях реабилитации, социализации и адаптации; они не умеют и не хотят самостоятельно пользоваться интернет-ресурсами для поиска подобных программ; 80% этой аудитории придерживаются иждивенческой модели инвалидности «я – жертва, мне все должны»; мотивация на самостоятельное изменение своей жизни – минимальна;
2) специалисты социальных и культурных учреждений не владеют методами и навыками создания инклюзивных проектов, способами взаимодействия с людьми с инвалидностью, не понимают потребности аудитории и значение экспертного мнения в создании подобных проектов;
3) в территориях Пермского края практически отсутствуют универсальные инклюзивные социокультурыне площадки, ориентированные на детей и взрослых с различными формами инвалидности, членов их семей, дающие возможность взаимодействия их между собой и с социумом.
По данным анкетного опроса инвалидов, родителей детей-инвалидов (более 1000 человек), проведенного М.И. Григорьевой в 2019-2021 годах, более половины людей с инвалидностью не обращаются в учреждения культуры, физкультуры и спорта, чуть менее половины - образовательные организации, почти три четверти - в некоммерческие организации.
Между тем опыт реализации проектов ПГОО «Аспектус» показал, что в регионе есть ресурс, требующий развития, а именно:
1) в малых городах Прикамья есть специалисты, заинтересованные в создании инклюзивных проектов, во внедрении новых методик по реабилитации и социализации взрослых и детей с инвалидностью, ведению системной работы, желающих получать новые навыки и компетенции;
2) сегодня формируется категория активных родителей, ищущих новые способы развития и реабилитации своих детей.
Кроме того:
1) методики арт-терапии, которые мы применяли в своей работе, оказались действенными и востребованными – даже краткосрочное участие в них взрослых и детей с инвалидностью позволило им «выйти» из обычного состояния, активизировать когнитивные и эмоциональные процессы, способствовало их психоэмоциональному развитию;
2) технологии, которые мы давали на семинарах, оказались востребованными у широкого круга специалистов, а информация, методы и проектно-деятельностный подход оказались новыми даже для экспертов;
3) после проведения мероприятий на «пилотных» территориях возникают коллаборации специалистов, которые со временем перерастут в полноценные инклюзивные проекты.
Все это свидетельствует о необходимости:
1. Разработки и реализации новых действенных и интересных для детей и взрослых с инвалидностью активизирующих и развивающих инклюзивных технологий социокультурной реабилитации, их социальной адаптации и интеграции.
2. Организации эффективных мероприятий по повышению компетенций специалистов социальной и культурной сфер и обмену социокультурными практиками, развитию их потенциала.
3. Реализации мероприятий по изменению отношения специалистов и населения к людям с инвалидностью, особенно в территориях Пермского края.

География проекта

Реализация оффлайн-мероприятий: 1) г. Чайковский - г. Оса, 2) г. Березники - г. Усолье, 3) г. Кунгур - Орда, 4) г. Пермь; Реализация онлайн-мероприятий (2 онлайн-школы): весь Пермский край. Реализация итогового мероприятия (в оффлайне и онлайне) - участники со всего Пермского края и не менее 4 округов РФ.

Целевые группы

1. Люди с инвалидностью (взрослые и дети от 5 лет с особенностями развития) и их родители/опекуны
2. Специалисты организаций и учреждений социальной сферы (реабилитационных центров, домов престарелых, коррекционных школ, домов культуры, библиотек), некоммерческих организаций
3. Жители Пермского края, интересующиеся культурными проектами в сфере инклюзии