Проекты

Краткое описание

Деятельность Детского казачьего центр им. А.В.Суворова направлена на военно-патриотическое воспитание детей, их духовно-нравственное и физическое развитие. На протяжении веков российское казачество стояло на страже мира и спокойствия народов Великой России, черпая силу и мужество в духовной сокровищнице православия. Оно всегда являлось воплощением духовно-нравственных и патриотических основ. Современное общественное развитие России остро поставило задачу патриотического воспитания молодежи.
Детский Казачий центр создается с целью воспитания учащихся на духовных и нравственных основах казачества и православия, обеспечивающих действенное служение Отечеству, возрождение духовных, исторических и военно-патриотических традиций казачества, физическое, военно-патриотическое воспитание учащихся, подготовку молодежи к службе в Вооруженных Силах РФ. В процессе занятий ребята познакомятся с историей России и казачества, с основами духовной культуры и православия. Все мероприятия проекта будут организованы с целью воспитания у обучающихся уважения и почтения к ветеранам войн и героям Отечества, формирования патриотических чувств учащихся, чувства гордости и верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей. В результате проекта дети вырастут патриотами своей малой и большой Родины, разовьют свои личностные качества и приобщатся к здоровому образу жизни. Получат практические умения и навыки, необходимые для прохождения службы в рядах Вооруженных сил РФ.

Цель

1. Цель проекта - формирование у подрастающего поколения российской идентичности, высокой социальной активности, гражданственности и патриотизма, чувства гордости и верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей.

Задачи

1. Военно-патриотическое воспитание, через обучение детей истории России и Казачества, культуре родной страны, православным традициям, воспитание у обучающихся чувства гражданственности, патриотизма, любви к малой и большой родине, формирование у детей активной гражданской и жизненной позиции.
2. Духовно-нравственное воспитание детей, через обучение основам Православия, истории Ветхого и Нового завета, формирование навыков бесконфликтного и доброжелательного общения, воспитание чувства уверенности, дисциплинированности, смелости, настойчивости, решительности, уважения к старшим.
3. Военно-спортивная подготовка, через формирование у обучающихся культуры здорового образа жизни, формированию навыков владения оружием, ускоренного передвижения, преодоления препятствий, рукопашного боя, развитие выносливости, силы, быстроты и ловкости, стойкое перенесение физических нагрузок.

Обоснование социальной значимости

Проблема патриотического воспитания подрастающего поколения своими корнями уходит глубоко в историю. Многие выдающиеся мыслители, политики, писатели, ученые обращались к вопросу о необходимости формирования у подрастающего поколения патриотических взглядов и чувств. Это объясняется тем, что процесс развития России проходил в условиях беспрестанной борьбы с другими странами за свою национальную независимость и самобытность, отстаивания национальных интересов. Подростки и молодежь вместе со старшим поколением стремились внести свой посильный вклад в дело защиты Родины. В рядах регулярных воинских формирований с оружием в руках сражались тысячи подростков - сыновей полков. За годы войны в ряды армии и флота влились 3,5 миллионов комсомольцев. Партизанские отряды на 60% состояли из молодежи. Самоотверженно трудились подростки и молодежь в тылу. Число комсомольско-молодежных фронтовых бригад в промышленности к концу войны достигло 154 тысяч. В уборке урожая на полях страны принимали участие более 20 миллионов пионеров и школьников. Воинское и патриотическое воспитание молодежи это не прихоть, а насущная общественная потребность. Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось одной из важнейших задач государства. У школьников должно вырабатываться чувство гордости за свою Родину и свой народ, уважение к его великим свершениям и достойным страницам прошлого. Ведь детство и юность - самая благодатная пора для привития священного чувства любви к Родине. Под патриотическим воспитанием понимается постепенное и неуклонное формирование у учащихся любви к своей Родине. Патриотизм - одна из важнейших черт всесторонне развитой личности. Характерной чертой духовной жизни современной России является отсутствие идейного единства у большинства населения страны. Многообразие идей внешне является выражением демократии, а по существу отражением глубокого внутреннего кризиса, препятствующего российскому обществу выбраться из состояния углубляющегося духовного кризиса. Патриотическое воспитание учащихся в настоящее время приобретает архиважное значение. Воспитать патриотов сегодня - это значит обеспечить будущее завтра. В советский период на самых различных государственных уровнях патриотической работе с молодёжью уделяется очень большое значение. Забвение этой работы привело к перекосам в общественной и государственной жизни. Актуальность совершенствования процесса патриотического воспитания сегодня очевидна.

География проекта

Проект рассчитан на реализацию в пгт. Даровской Кировской области. Пгт. Даровской - это административный центр, расстояние до г.Кирова - 184 км. Численность постоянного населения в Даровском районе на 01.01.2017 года составила 10201 человек, в том числе в пгт. Даровской – 6630 человек. На сегодняшний день в МКОУ СОШ пгт Даровской обучается около 800 учащихся. В ДЮСШ работают 5 отделений: лыжные гонки, футбол, баскетбол, волейбол, настольный теннис. Общая численность обучающихся – 155 человек. В Доме детского творчества работают следующие направления: художественное, техническое, туристическое, социальное, спортивное, Общая численность - 224 человека (в том числе взрослые). В Даровском районе 261 семья с детьми, нуждается в социальной помощи. Это 57 многодетных семей, 104 неполные семьи, 25 семьи, в которых воспитываются дети-инвалиды, 75 малообеспеченных семей.

Целевые группы

1. Дети и подростки