Проекты

Краткое описание

Проект студенческий проектный офис «ПРОба» предусматривает создание условий для коллективной проектной деятельности студентов Вологодского государственного университета (ВоГУ).
Проектный офис будет создан в помещении общей площадью 97,8 кв.м Информационно-библиотечного комплекса университета. Комплекс расположен в центральной части города, находится в шаговой доступности практически от всех учебных корпусов ВоГУ, имеет отдельный вход, имеет выход в Интернет, доступны все библиотечные ресурсы вуза.
Обустройство проектного офиса будет обеспечено силами студентов ВоГУ: текущий ремонт помещений – бойцами стройотряда ВоГУ, расстановка мебели – членами студенческих советов институтов. Строительные материалы для проведения ремонтных работ будут закуплены на средства членов Ассоциации студентов и выпускников. За счет средств гранта планируется приобретение трансформируемой мебели для проектного офиса и частичная закупка оборудования и канцелярских товаров (также оборудование и канцелярские товары частично будут предоставлены ВоГУ).
В рамках проекта запланировано повышение квалификации кураторов проектной детальности ВоГУ в части современных методов командообразования. Обучение кураторов будет организовано ВоГУ как партнером проекта. Для закрепления навыков работы с группой и создания сильных команд студентов для междисциплинарных проектов будут проведены проектные сессии студентов с участием кураторов проектной детальности и привлечением волонтеров из числа студентов. Запланированное публичное представление междисциплинарных комплексных выпускных работ на базе проектного офиса «ПРОба» привлечёт внимание работодателей и студентов ВоГУ к возможностям коллективной работы.

Цель

1. Создать условия для организации коллективной проектной деятельности обучающихся ВоГУ путем образования студенческого проектного офиса «ПРОба»

Задачи

1. Создать трансформируемое пространство для коллективной проектной деятельности студентов ВоГУ
2. Повысить компетенции кураторов проектной деятельности в организации коллективной проектной деятельности студентов

Обоснование социальной значимости

Вологодский государственный университет (ВоГУ) – крупнейший ВУЗ Вологодской области, в котором обучается 7500 студентов. Проект направлен на решение проблемы студентов при работе над командными проектами: отсутствие пространства для коллективной работы и недостаточным владением кураторами проектной деятельности современными средствами командообразования.
В ФГОС нового поколения включена компетенция «способность работать в команде, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия». Эта необходимая компетенция для современного человека.
Умение работать в команде – востребованное умение при приеме на работу. В связи с изменением рынка труда и стилем работы многих компаний, работодателям требуются люди, умеющие эффективно работать именно в команде, выполняя как постоянные, так и временные проекты. По словам Алексея Комиссарова, генерального директора АНО «Россия — страна возможностей», «ключевой навык работника – это командная работа, умение работать сообща. Это самое ценное» (gspm.ranepa.ru/post/news/710).
Однако в ВоГУ существует дефицит управленческих механизмов и инструментов, способных масштабно интегрировать современные форматы коллективной проектной подготовки в учебный процесс.
Образовательные технологии в ВоГУ в основном рассчитаны на групповое взаимодействие, т.е. умение работать в команде. Но, чтобы работать в команде, ее нужно создать. В процессе проектной деятельности студенты объединяются в группы для решения конкретной проблемы под руководством куратора, который организует, мотивирует участников команды. Результатом такой работы являются проекты студентов, выполненные в т.ч. в межинститутских командах.
Перед кураторами проектной деятельности стоит очень важная задача – в сжатые сроки сформировать команду, привив ей командный дух, нормализовать атмосферу, наладить взаимоотношения внутри коллектива, распределить роли в команде, повысить инициативность и уровень доверия участников, развить навыки эффективного общения, научить обсуждать возникающие проблемы и искать пути их решения для повышения результативности совместной работы.
Для решения таких задач кураторы проектной деятельности должны обладать инструментами эффективного формирования командного духа. Однако, действующие кураторы проектной деятельности не приходили специальной подготовки и тренингов по методике командообразования. Соответствующие компетенции были освоены в общих педагогических дисциплинах, что приводит к слабому командообразованию студенческих команд. Университет сталкивается с нехваткой специалистов, способных обеспечивать развитие командной работы.
Образовательный процесс в ВоГУ по программам высшего образования включает в себя предмет "Проектная деятельность" на 2 курсе всех направлениях подготовки (в 2020-2021 уч. году предмет осваивают 637 студентов). Для проектной деятельности студентов выделены специальные дни, свободные от учебной нагрузки. Проекты выполняются в команде, в т.ч. с участием студентов с разных институтов ВоГУ. Кроме того, по другим дисциплинам также выполняются групповые работы. Ежегодно на итоговую аттестацию выпускниками представляются междисциплинарные комплексные выпускные работы, количество которых увеличивается (2019 – 4, 2020 – 21, 2021 – 23).
Вместе с тем наблюдается недостаточное количество мест в университете для работы студентов над командными проектами. Почти 50 процентов студентов ВоГУ отмечают нехватку помещений для проектной деятельности (vk.com/stud_vsu?w=wall-353701_10311). В читальных залах библиотеки обустроены рабочие места для индивидуальной работы, кроме того, они не предназначены для групповых дискуссий. Существующие зоны отдыха в ВоГУ для студентов также не удовлетворяют необходимым условиям для эффективной работы, т.к. во время перерывов они становятся основным местом скопления студентов, что мешает сосредоточиться на выполнении заданий.
Существующие аудитории в учебных корпусах ВоГУ не приспособлены для командной работы: некоторые не могут разместить необходимое количество студентов, в больших места расположены в формате амфитеатра, не трансформируются, имеется занятость аудиторного фонда во время учебного процесса. При этом в ВоГУ 11 учебных корпусов, в которых занимаются студенты 7 институтов. При работе с проектом часто в команде состоят студенты разных институтов, что создает дополнительные затруднения при выборе места встречи.
Имеющиеся коворкинг пространства (vk.com/vepicentreru) и антикафе на территории г. Вологды не являются доступными местами для коллективной работы для студентов. Установлена почасовая аренда помещений. Неудобными для встреч и активных обсуждения являются и читальные залы городских библиотек, в которых запрещено шуметь и громко разговаривать.
Студенческий проектный офиса «ПРОба» в Информационно-библиотечном комплексе ВоГУ станет комфортным и доступным местом для командной работы. Студенты под руководством кураторов проектной деятельности будут вовлечены в проектную деятельность, развивать свои навыки и умения.

География проекта

город Вологда

Целевые группы

1. студенты Вологодского государственного университета