http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Сеть клубов инновационного развития и творчества "КИТ"

  • Конкурс Второй конкурс 2022
  • Грантовое направление Поддержка молодежных проектов, реализация которых охватывает виды деятельности, предусмотренные статьей 31.1 Федерального закона от 12 января 1996 г. № 7-ФЗ «О некоммерческих организациях»
  • Номер заявки 22-2-000297
  • Дата подачи 14.03.2022
  • Запрашиваемая сумма 2 757 000,00
  • Cофинансирование 3 223 606,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  5 980 606,00
  • Сроки реализации 01.08.2022 - 31.05.2023
  • Организация ФОНД РАЗВИТИЯ МЕЖСЕКТОРНОГО ПАРТНЕРСТВА "СОЦИАЛЬНАЯ ИНИЦИАТИВА"
  • ИНН 1650330583
  • ОГРН 1161690097689

Краткое описание

По данным Управления дошкольного образования в городе более 45 тысяч детей дошкольного возраста, изних 37440 - посещают дошкольные учреждения, а из посещающих - дети 5-7 лет - ориентировочно 18 тысяч детей. В городе 131 дошкольное учреждение - на сегодня в 10 учреждениях дети дошкольного возраста вовлечены в техническое творчество. Проведенное исследование показало высокую актуальность организованных занятий среди детей и родителей дошкольного возраста (ПРИЛОЖЕНИЕ 1): из 131 дошкольного учреждения – в 65 учреждениях дети 5-7 лет нуждаются в подобных клубах.
Дети 5-7 лет хотят, но не могут заниматься техническим творчеством, ( ПРИЛОЖЕНИЕ 2)
1. не достаточно, а где то и вовсе нет наборов для занятий техническим творчеством
2. Не возможность посещать дополнительные кружки после детского сада
3. Клубов, в которых проводятся комплексные занятия для детей дошкольного возраста по развитию инженерно- технических и проектно-исследовательских навыков недостаточно (всего 3 клуба - но там занятия вечером - это не удобно)
В 2021 году нам удалось открыть 10 клубов робототехники в ДОУ г. Набережные Челны - общий охват детей,занимающихся техническим творчеством на постоянной безвозмездной основе - 1290 детей. что от общего количества детей,желающих заниматься техническим творчеством составляет - 13,7 %, а это более 9 тыс.детей в 55-и детских садах.
В 10 детских садах оснастили по 2 кабинета для проведения занятий и дети в клубах сегодня можно заявить определенно понимают как создавать роботов и программировать их, проявляют огромный интерес - просят по 2 занятия в неделю, проявляют смекалку и творческий подход, уже самостоятельно создают роботов и мечтают стать конструкторами: создать уборщика помещений, повара по готовке еду и т.д. Сегодня есть даже дети, которые выражают желание заниматься усиленно программированием (ПРИЛОЖЕНИЕ 3)
Нам удалось создать места в 10 клубах, но в Челнах, их 130, и в большей части из них до сих пор кубики полесье или деревянный конструктор, важно создать такие клубы в других дошкольных учреждениях, отбор детей и детских садов мы провели на основе опроса представителей всех ДОУ, а представители опросили родителей всех ДОУ - так и выяснился перечень детских садов.
В рамках проекта "Сеть клубов инновационного развития и творчества "КИТ" для детей 5-7 лет планируется:
1. Организовать занятия по техническому творчеству для детей 5-7 лет будет на базе 3 детских садов на постоянной основе, 2 -х инженерных клубов -общее количество детей дошкольного возраста - 400 детей 5-7 лет;
3. Разработать авторскую программу занятий техническим творчеством для детей 5-7 лет: в программе занятия по робототехнике, программированию и анимационной мультипликации;
4. Организовать Фестиваль детского творчества “КАЛЕЙДОСКОП” - для детей дошкольного возраста составит 1750 детей 5-7 лет;
5. Сформировать единый информационно -методический центр для поддержки клубов инновационного развития и творчества, организуемых в детских садов города.

Цель

  1. Вовлечь 450 детей 5-7 лет в занятия по техническому творчеству на базе специализированных клубов г. Набережные Челны

Задачи

  1. Оснастить клубы для занятий по робототехнике с детьми дошкольного возраста 5-7 лет необходимым оборудованием и разработать программу занятий по техническому творчеству для клубов технического творчества и для 2х клубов инженерного творчества
  2. Провести обучение педагогов, которые будут проводить с детьми 5-7 лет занятия по техническому творчеству
  3. Организовать занятия по техническому творчеству для детей дошкольного возраста 5-7 лет
  4. Организовать Фестиваль детского творчества “КАЛЕЙДОСКОП” для детей дошкольного возраста и тиражирование лучших практик работы клубов СКИРТ

Обоснование социальной значимости

По данным Управления дошкольного образования в городе более 45 тысяч детей дошкольного возраста, изних 37440 - посещают дошкольные учреждения, а из посещающих - дети 5-7 лет - ориентировочно 18 тысяч детей. В городе 131 дошкольное учреждение - на сегодня в 10 учреждениях дети дошкольного возраста вовлечены в техническое творчество.
Благодаря поддержке Фонда президентских грантов удалось оснастить 10 клубов технического творчества на базе детских садов, в которых занимаются: проект «Клуб изобретательства и робототехнического творчества «КИРТ» №45» - 350 детей 4 -7 лет (сумма гранта 477 000) проект «Сеть клубов СКИРТ» -8 учреждений: № 4, 17, 66, 83,82, 123, 128,131 – 460 детей 3-7 лет (сумма гранта 2,5 млн. рублей), проект «ЛабораториУМ» В МИРЕ НАУК» - на базе дошкольного учреждения 104 – 480 детей 3-7 лет (сумма гранта – 500 тыс. руб.) - Результаты представлены в дополнительном ПРИЛОЖЕНИИ 3. Проведенное исследование показало высокую актуальность организованных занятий среди детей и родителей дошкольного возраста (ПРИЛОЖЕНИЕ 1): из 131 дошкольного учреждения – в 65 учреждениях дети 5-7 лет нуждаются в подобных клубах.
Дети 5-7 лет хотят, но не могут заниматься техническим творчеством (результаты исследования в ПРИЛОЖЕНИИ 1)
1. не достаточно, а где то и вовсе нет наборов для занятий техническим творчеством
2. Не возможность посещать дополнительные кружки после детского сада
3. Клубов, в которых проводятся комплексные занятия для детей дошкольного возраста по развитию инженерно- технических и проектно-исследовательских навыков недостаточно (всего 3 клуба - но там занятия вечером - это не удобно)
Сама целевая группа на сегодня не решает проблем, однако исходя из результатов опроса родителей и педагогов очевидно, что дети проявляют интерес к техническому творчеству: любят собирать кубики, конструкторы, педагоги подтверждают, что дети, играя в конструкторы - успокаиваются. Такую же тенденцию подчеркивают родители в домашних условиях. Также замечено, что если детям не предлагать создавать какие то усложненные конструкции, особый интерес вызывают движущиеся и говорящие постройки. Педагоги также пояснили, что важно для сохранения интереса к робототехнике проводить занятия системно, при этом использовать более современные конструкторы Родителям же интересно, чтобы ребенок в период садика познакомился с возможностями ай ти технологий и может оторвался от гаджетов, ведь, по мнению родителей робототехника - это такой же гаджет, но гаджет, который приносит пользу и открывает возможности для дальнейшего роста ребенка: может через участие в олимпиадах.
В Набережных Челнах есть частные клубы, но не так много, из них где-то 3 клуба занимаются детьми дошкольного возраста, но они далеко и возить детей после садика не удобно, так как есть сложности с усвояемостью материала, дети устают к вечеру, проблема возить детей в клубы, ну и цена - в месяц -3500-4000 рублей - дорого. Родители пояснили, что было бы хорошо, если такой клуб открылся бы к ДОУ. Некоторые пояснили, что клуб то есть, но конструкторы там максимум лего, который есть дома, а хотелось бы такой лего - который ездит и говорит. А еще хотелось бы чтобы ребенок не просто играл, а занимался на постоянной основе и показывал результат.
В 2021 году нам удалось открыть 10 клубов робототехники в ДОУ г. Набережные Челны. Оснастили по 2 кабинета для проведения занятий и дети в клубах сегодня можно заявить определенно понимают как создавать роботов и программировать их, проявляют огромный интерес - просят по 2 занятия в неделю, проявляют смекалку и творческий подход, уже самостоятельно создают роботов и мечтают стать конструкторами: создать уборщика помещений, повара по готовке еду и т.д. Сегодня есть даже дети, которые выражают желание заниматься усиленно программированием.Сегодня нам удалось создать места в 10 клубах на базе доу, но в Челнах, их 130, и в большей части из них до сих пор кубики полесье или деревянный конструктор, важно создать такие клубы в других дошкольных учреждениях, отбор детей и детских садов мы провели на основе опроса представителей всех ДОУ, а представители опросили родителей всех ДОУ - так и выяснился перечень детских садов.
Поэтому решение видим в создании дополнительных мест в клубах робототехники для детей дошкольного возраста на базе ДОУ, организации фестиваля робототехники для детей дошкольного возраста - чтобы дать возможность детям вместе создавать на общественных площадках, и может (родилась идея после опроса) сделать склад конструкторов, которые можно было бы мобильно перевозить и тем самым охватить занятиями по робототехнике еще больше детей.
Среди проведенных исследований: опрос представителей детей 5-7 лет - 400 респондентов (200 респондентов ответили на бумажных анкетах, 200 - в гугул формах. Дополнительно проведены 15 глубинных интервью родителей детей 5-7 лет - материалы в видеосюжетах. О своих наблюдениях также рассказали представители всех 131 дошкольных учреждениях
Краткое резюме выводов -в приложениях.

География проекта

Набережные Челны

Целевые группы

  1. дети дошкольного возраста 5-7 лет

Контактная информация

Респ Татарстан, г Набережные Челны, пр-кт Чулман, д 8, кв 100 Веб-сайт: нет