Проекты

Краткое описание

Все родители волнуются за своих детей и пытаются всячески оградить их от опасностей. Однако статистика показывает, что согласно опросам, 9 из 10 детей готовы пойти с незнакомцем. Проблема состоит в том, что, даже зная обо всех правилах безопасности, дети не умеют пользоваться ими в реальной ситуации.
Чтобы добиться необходимого результата необходимый навык поведения в опасной ситуации должен быть доведен до автоматизма, чтобы при возникновении опасности ребенок применял его на подсознательном уровне.
Проект «Школа без-опасности» актуализирует у школьников представление об опасных жизненных ситуациях, способствует развитию представлений о тактике поведения в опасной ситуации, понимания, что многие опасности возникают из-за неправильного поведения самих подростков.
Важным направлением проекта будет являться обучение школьников приемам оказания первой помощи пострадавшим.
В ходе проекта будет разработан специальный курс в объеме 30 часов (10 часов теории и 20 часов практики), на котором школьникам преподаватели с опытом спасательной и волонтерской деятельности расскажут о принципах поведения в различных опасных ситуациях (захват террористами, пожар, землетрясение, буллинг, нападение постороннего на улице, в подъезде и т.д.), а затем в течение 20 часов на практических занятиях с тренерами-наставниками школьники получат настоящее понимание о приемах поведения в опасных ситуациях, а также изучат приемы оказания первой помощи пострадавшим.
Реализация проекта также будет способствовать развитию психосоциальных способностей, которые необходимы для здорового развития, накопления человеческого капитала.

Цель

1. Проведение образовательных мероприятий для школьников и студентов о правилах поведения в опасных ситуациях
2. Проведение обучающих мероприятий по оказанию первой доврачебной помощи себе и окружающим
3. Популяризация волонтерской деятельности

Задачи

1. Обучение школьников практическим приемам поведения в опасной ситуации, приемам оказания себе и окружающим первой помощи
2. Проведение открытых мероприятий по безопасности для молодежи, студентов, школьников

Обоснование социальной значимости

Все родители волнуются за своих детей и пытаются всячески оградить их от опасностей. Однако статистика показывает, что согласно опросам, 9 из 10 детей готовы пойти с незнакомцем. Проблема состоит в том, что, даже зная обо всех правилах безопасности, дети не умеют пользоваться ими в реальной ситуации.
Известно, что отработанный до автоматизма навык поведения в опасной ситуации может спасти жизнь.
Школьники каждый год тренируются эвакуироваться из школы. Однако наши внутренние опросы показали, что 50% детей, размышляя над алгоритмом своего поведения при пожаре, рассчитывают сначала сбегать в класс за вещами (или в гардероб) вместо того, чтобы сразу бежать на улицу.
Чаще всего сведения о правилах поведения в критической ситуации размещены на плакатах на стенах учреждений, в том числе и в школе. Однако в по-настоящему критической ситуации до этих плакатов никому нет дела.

Но опасность школьникам грозит не только при возникновении чрезвычайной ситуации в школе.
Навыками безопасного поведения необходимо обладать и для ситуаций на улице, и в социальных сетях, и в личных отношениях. Это позволит расти молодому поколению менее тревожными и психически здоровыми.

Проект «Школа без-опасности» актуализирует у школьников представление об опасных жизненных ситуациях, способствует развитию представлений о тактике поведения в опасной ситуации, понимания, что многие опасности возникают из-за неправильного поведения самих подростков.
Важным направлением проекта будет являться обучение школьников приемам оказания первой помощи пострадавшим.
По данным Всемирной организации здравоохранения, 70% людей, пострадавших от травм, погибают из-за неоказания им необходимой первой помощи. Правильные действия в течение первых минут повышают шансы на выживание более чем в 50% случаев. Оперативное и своевременное реагирование на чрезвычайные ситуации даже детей, оказавшихся рядом, оказывает значительную помощь специализированным службам и спасает человеческие жизни.
По статистике в момент получения ребенком травмы в 80% случаев рядом находятся другие дети, но не всегда присутствуют взрослые.
В ходе проекта будет разработан специальный курс в объеме 30 часов (10 часов теории и 20 часов практики), на котором школьникам преподаватели с опытом спасательной и волонтерской деятельности расскажут о принципах поведения в различных опасных ситуациях (захват террористами, пожар, землетрясение, буллинг, нападение постороннего на улице, в подъезде и т.д.), а затем в течение 20 часов на практических занятиях с тренерами-наставниками школьники получат настоящее понимание о приемах поведения в опасных ситуациях, а также изучат приемы оказания первой помощи пострадавшим.


Кроме непосредственной работы со школьниками-участниками проекта, будут проведены различные мероприятия для молодежи и студентов Кемеровской области в формате мастер-классов и открытых лекций на темы оказания первой помощи, поисково-спасательных работ в природной среде, в городе, на воде.
Проект будет реализован в партнерстве с Кемеровским государственным университетом, АНО ДО «Центр развития «Эврика»

Реализация проекта будет способствовать развитию психосоциальных способностей, которые необходимы для здорового развития, накопления человеческого капитала.

География проекта

Кемеровская обалсть-Кузбасс

Целевые группы

1. Школьники 5-11 класс
2. Студенты, молодежь