Проекты

Краткое описание

Проект "1000 дней уверенности", направлен на создание в Тульской области комплексной системы раннего
выявления и сопровождения детей с особенностями развития, а также на повышение компетентности родителей в
вопросах раннего детского развития. Мы помогаем родителям в возрасте 20-45 лет, которые часто сталкиваются с
нехваткой доступной и достоверной информации о ранних признаках отклонений в развитии детей. Именно эта нехватка знаний
заставляет большинство из них обращаться к специалистам слишком поздно, упуская время, ведь наиболее
эффективный период для коррекции - первые 1000 дней жизни ребенка.С одной стороны, проект помогает
родителям обрести уверенность, что их ребёнок развивается гармонично и в своём темпе. С другой - позволяет
раньше увидеть возможные отклонения и направить семью к специалистам. Механизм решения проблемы
включает несколько этапов. Первый - просветительские лекции в муниципальных образованиях, на которых семьи
научатся основам наблюдения за развитием детей. Далее - цикл диагностических игровых занятий с
использованием специализированных методик: оценка речевых и когнитивных функций через структурированную
игру, скрининг сенсомоторного развития. Эти занятия позволяют провести профессиональную диагностику в
комфортной для ребенка среде. После диагностики дети получат рекомендации по дальнейшему развитию и
распределены на группы по возрасту (нормотипичные и дети с отставанием в развитии, в группе риска). Для них будет
организован курс развивающих занятий, включающих
сюжетно-ролевые игры, направленные на развитие социальных навыков, коммуникации и познавательной активности, сенсомоторный и творческий блок, а также занятия с логопедом, психологом, дефектологом. Каждая семья в рамках проекта получит индивидуальный маршрут развития ребёнка -
от раннего наблюдения до системной помощи. Ключевым этапом станет углубленная образовательная программа
для младших дошкольников, где родители получат практические инструменты для поддержки развития детей с ОВЗ и четкие
алгоритмы дальнейших действий. В результате реализации проекта будет сформировано
родительское сообщество, готовое стать партнерами специалистов. Не менее 350 родителей повысят
компетентность, а минимум 80 детей, включая детей с ОВЗ, пройдут профессиональный скрининг и развивающие
занятия. Это обеспечит своевременное выявление особенностей развития и сократит время до начала
коррекционной поддержки. Так же главным методическим итогом проекта станет разработанная рабочая тетрадь
диагностики развития детей раннего возраста. Проект будет реализован командой квалифицированных
специалистов с опытом в коррекционной педагогике и инклюзивном образовании, имеющих высшее профильное
образование и специализацию по работе с детьми с ОВЗ. Главная миссия проекта - изменить культуру
родительского поведения. Мы популяризируем важную идею: не нужно ждать диагноза. Ключевой момент -
распознавание "красных флагов" в развитии и своевременное обращение к специалистам.

Цель

1. Создание в Тульской области системы раннего выявления и сопровождения детей с особенностями развития, направленной на поддержку родителей,минимум 350 чел., повышение компетентности семей в вопросах детского развития и формирование устойчивого маршрута помощи ребёнку от 10 месяцев до 4 лет к декабрю 2026 года благодаря реализации комплексной программы, включающей цикл обучающих встреч, диагностические и развивающие занятия для минимум 80 детей.

Задачи

1. Провести просветительскую кампанию для родителей о значении первых 1000 дней жизни ребёнка и возможностях в этот период раннего выявления особенностей в развитии детей.
2. Организовать обучающие лекции и консультации для родителей, направленные на формирование навыков наблюдения, анализа и получения знаний о возрастных нормах развития детей.
3. Реализовать серию диагностических игровых занятий для детей раннего возраста и разработать индивидуальные карты наблюдений с рекомендациями для семьи
4. Создать систему маршрутов сопровождения: – развивающие занятия для детей с нормальным развитием, – коррекционные программы для детей с выявленными особенностями, – регулярное консультирование родителей.
5. Сформировать онлайн и офлайн базу методических материалов, доступных на постоянной основе после завершения срока реализации по гранту.
6. Подвести итоги реализации проекта и обеспечить постсопровождение родительского сообщества

Обоснование социальной значимости

В Тульской области наблюдается стабильный рост числа детей с ОВЗ в том числе по причине системного разрыва между появлением первых симптомов нарушения развития ребёнка и моментом получения помощи. Родители в возрасте 20-45 лет обладают низким уровнем знаний о возрастных нормах развития детей первых лет жизни. В России за 2015-2024 гг. количество детей с ОВЗ увеличилось на 135 000 детей (https://clck.ru/3PWYhE). По данным Яндекс.Вордстат запрос "нарушение развития детей" ежемесячно в Тульской области ищут от 100 до 500 раз (https://clck.ru/3PWYvf). Однако информация из интернета не всегда достоверна. Обращение к специалистам часто происходит позже, чем могло бы быть. По данным статьи "Необходимость ранней диагностики отклонений в развитии детей дошкольного возраста" число детей с проблемами в состоянии здоровья среди новорожденных составляет 74%, из них с нервно-психическими нарушениями-67%. Число детей с ОВЗ в возрасте до 3 лет составляет 35,5% от общего числа детей с ограниченными возможностями здоровья. Существующие системы диагностики активируются слишком поздно – когда коррекция требует в 2-3 раза больше ресурсов (https://clck.ru/3PWYx4). В Тульской области действуют дошкольные учреждения и школы для детей имеющих отклонения в развитии, но они чаще всего имеют узкую направленность. Так в марте 2025 года Губернатором Тульской области Миляевым Д.В. был поднят вопрос о создании единого центра для детей с ментальными нарушениями (https://tula.aif.ru/health/edinyy-centr-dlya-detey-s-mentalnymi-narusheniyami-mogut-postroit-v-tule). Сейчас действует Клинический центр детской психоневрологии им. Б.Д. Зубицкого. Однако единого центра и государственной организации, которые занимались бы вопросом развития детей с нарушениями и в том числе ранней диагностикой отклонений в развитии в регионе все еще нет. С другой стороны по данным ежегодного доклада уполномоченной по правам ребёнка в регионе Наталии Зыковой (данные в открытом доступе только на 1 января 2023 года) в Тульской области наблюдается тенденция к увеличению числа детей-инвалидов. За пять лет количество детей, признанных инвалидами, выросло с 4862 до 5327 (https://tula.aif.ru/society/v_tulskoy_oblasti_rastyot_kolichestvo_detey-invalidov). Значит востребованность в оказании услуг по ранней диагностике нарушений в развитии детей в нашем регионе растет. Команда провела собственный опрос ЦА. Респондентами выступили 324 родителя Тульской области. Более 70% опрошенных заинтересованы в изучении тревожных симптомов на этапах развития ребенка. Только 34% родителей уверенно разбираются в нормах развития. 42% не смогут самостоятельно заметить небольшие отклонения без помощи специалистов, а 60% консультируются с врачами лишь при явных проблемах. Подробнее об опросе: https://clck.ru/3PWZA7 - результаты, сам опрос:https://clck.ru/3PWZAi. Реализация нашего проекта позволит сократить разрыв между выявлением симптомов нарушений и обращением к специалистам. Средний период между выявлением симптомов и началом коррекционной работы составляет 12-18 месяцев.Наш проект призван сократить этот разрыв. Что касается текущих организаций и проектов, которые направлены на работу с детьми с ОВЗ в регионе присутствует достаточно большое количество. Так на сайте регионального минобра приведен список учреждений реализующих адаптированные образовательные программы для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья (https://education.tularegion.ru/about/subinstitutions/obshcheobrazovatelnye-uchrezhdeniya/obshcheobrazovatelnye-uchrezhdeniya-so-strukturnym-podrazdelenieminternat-realizuyushchie-adaptirovannye-obrazovatelnye-programmy-dlya-obucheniya-detey-s-ogranichennymivozmozhnostyami-zdorovya/) Однако, действительно ранней диагностикой и информированием родителей почти никто в регионе не занимается. Есть так же платные центры по медицинскому лечению детей отстающих в развитии (https://tula.psymanblog.ru/psychiatry/child-psychiatry/mental-retardation/). Однако,
бесплатных комплексных проектов, состоящих из системных обучающих программ, дающих родителям конкретные инструменты для ежедневного мониторинга развития ребенка в Тульской области фактически не представлено.

Важность раннего диагностирования так же подчеркивается нормативно-правовыми актами. 1.Необходимость развития ранней помощи в Российской Федерации обусловлена положениями Всеобщей декларации прав человека, Конвенции о правах ребенка. 2. В концепции развития ранней помощи в Российской федерации делается акцент на разработке подхода к формированию ранней помощи и сопровождению нуждающихся в ней детей и их семей.

Раннее начало комплексной помощи содействует максимально возможным достижениям в развитии ребенка, его успешной социализации и интеграции в общество.

География проекта

Тульская область (Ясногорск, Богородицк, Кимовск, Тула)

Целевые группы

1. Родители 20-45 лет, проживающие на территории Тульской области, которые либо уже воспитывают детей в возрасте от 1 до 7, либо планируют стать родителями. Это семьи, для которых вопросы развития и здоровья ребенка являются приоритетными, сталкиваются с нехваткой информации о раннем развитии детей.
2. Благополучатели– дети в возрасте от 10 месяцев до 4 лет из Тульской области.