Проекты

Краткое описание

Проект направлен на создание многофункционального студенческого медиацентра на базе Сибирского института бизнеса и информационных технологий. Центр станет платформой для развития талантливой молодёжи, где студенты будут генерировать проекты, осваивать медиатехнологии и формировать профессиональное сообщество. Миссия — трансформировать идеи студентов в измеримые достижения, повышая их конкурентоспособность. Выбор института обусловлен его социальной миссией и отсутствием подобных площадок.

В настоящее время многие студенты демонстрируют пассивность в вопросах самопрезентации и карьерного роста, не проявляя инициативы в создании видеовизиток или других элементов цифрового портфолио. Несмотря на активное использование современных технологий, таких как искусственный интеллект, их применение часто носит неэтичный и поверхностный характер, что приводит к созданию некачественного и некорректного контента. Проект медиацентра призван изменить эту ситуацию: через серию целенаправленных мероприятий мы трансформируем студента в проактивного, максимально грамотного специалиста, обладающего развитыми «гибкими навыками», профессиональным портфолио и способностью этично и эффективно использовать передовые технологии, полностью соответствуя требованиям и вызовам 21 века.

Деятельность Центра включает четыре блока:
- Сопровождение инициатив. Поддержка студенческих проектов (социальных, творческих, предпринимательских) — от идей до заявок на гранты (Росмолодёжь и др.).
- Создание контента. Оборудованные видео- и аудиостудии для записи подкастов, интервью, видеовизиток и резюме.
- Образование. Не менее 18 мастер-классов и тренингов (2 в месяц) по медиаграмотности, фактчекингу, коммуникациям, этике ИИ и социальному проектированию.
- Карьерный рост. Создание цифровых портфолио и видеорезюме для трудоустройства.

Команда - сотрудники с опытом в образовании и молодёжной политике, активные студенты и наставники в формате «баддинг» для эффективного обучения.

Ожидаемые результаты к ноябрю 2026 года:
- Создан и оборудован медиацентр, доступный всем студентам.
- Сформировано сообщество активных студентов.
- Записано 10 подкастов и 10 видеоинтервью.
- Подготовлено 5 видеовизиток проектов, из них 3 поданы на гранты Росмолодёжи.
- Проведено 18 образовательных мероприятий.
- Повышение soft skills участников на 30%, hard skills — на 20% (по результатам диагностики).

Проект поддерживает статус Омска как Молодёжной (2025) и Культурной (2026) столицы России. После гранта Центр продолжит работу, интегрируясь в деятельность колледжа, с планами масштабирования через партнёрства с другими учебными заведениями и медиа-агрегаторами («НОС», «ШУМ»). Центр станет точкой притяжения для молодёжи региона.

Цель

1. Развить у студентов среднего профессионального и высшего образования «гибкие навыки» на не менее, чем 30% (показатель входное и контрольное тестирование), сформировать профессиональное портфолио не менее 80 студентам и обеспечить освоение современных медиаинструментов через создание студенческого медиацентра не менее 100 студентам

Задачи

1. Подготовить Центр к работе
2. Провести мероприятия образовательного блока
3. Организовать проектную работу студентов
4. Подвести итоги реализации проекта

Обоснование социальной значимости

1. Каких людей касается проблема?
Проект направлен на студентов, 16–22 лет, обучающихся на программах среднего профессионального образования (СПО) и бакалавриата. Целевая группа — около 1200 студентов, проживающих в Омске и Омской области, интересующихся медиатехнологиями, социальным проектированием и карьерным развитием. Это молодёжь, стремящаяся к самореализации, но сталкивающаяся с барьерами в развитии практических навыков и конкурентоспособности.

2. В чем заключается проблема?
Студенты сталкиваются с четырьмя ключевыми проблемами:
- Разрыв между теорией и практикой. Программы СПО и бакалавриата дают теоретические знания, но недостаточно внимания уделяют «гибким навыкам» (soft skills): публичным выступлениям, командной работе, проектному менеджменту. Отсутствие безопасной среды для практики приводит к неуверенности студентов в реальных задачах.
- Низкая конкурентоспособность на рынке труда. Выпускники колледжей и вузов часто проигрывают в конкуренции из-за отсутствия цифрового портфолио (видеорезюме, презентаций проектов). У студентов нет доступа к профессиональному оборудованию и навыкам для его создания.
- Недостаток проектной активности. Студенты имеют идеи социальных и творческих проектов, но не знают, как их реализовать. Отсутствие наставничества, ресурсов и площадок тормозит инициативы, снижая мотивацию и опыт.
- Цифровое неравенство. Молодёжь активно использует соцсети, но не владеет профессиональными медиаинструментами (запись аудио/видео, монтаж, фактчекинг). Это ограничивает качество их работ и презентаций, влияя на карьерные перспективы.

3. Результаты исследований целевой группы
В 2024 г. (Гранты для ООВО Росмолодежь.Гранты) эксперты осуществили разработку комплектов оценочных материалов и непосредственно провели независимую оценку компетенций студентов 1 курса для построения моделей их социально-личностного профиля. По итогу выявлено, что студентам недостаёт системного и аналитического мышления, способности решать проблемы и принимать решения. Лучше развиты коммуникационные навыки, лидерские качества и работа в команде. Самооценка студентами собственных компетенций значительно завышена относительно реальных результатов в деловой практике. Наблюдаются трудности с мотивацией и самоорганизацией, студенты слабо ориентированы на достижение конкретных целей и плохо планируют своё время. - см. п. 8.1 Приложение 120. Рекомендации для образовательной организации по результатам проведения оценки надпрофессиональных компетенций.

4. Цитаты и официальные данные - см. п.8.1

Решение и значимость
- Создание студенческого медиацентра решает эти проблемы:
- Предоставляет оборудование и обучение для создания видеорезюме и портфолио.
- Организует тренинги по soft skills и медиаграмотности (18 мероприятий).
- Поддерживает проекты через наставничество и ресурсы.
- Повышает цифровую грамотность, обучая работе с медиаинструментами.

Проект усилит конкурентоспособность студентов, поддерживая статус Омска как Молодёжной (2025) и Культурной (2026) столицы России, и создаст устойчивую площадку для молодёжи региона.

География проекта

644116, Сибирский федеральный округ, Омская область, г. Омск, ул. 24-я Северная, 196/1

Целевые группы

1. 16–22 г., обучающиеся на программах СПО и бакалавриата Колледжа и Института, интересующиеся медиатехнологиями, социальным проектированием и карьерным развитием. Проживают в Омске и Омской области.