http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Урлалай эхин: история художественного образования Байкальского региона

  • Конкурс Второй конкурс 2021
  • Грантовое направление Сохранение исторической памяти
  • Номер заявки 21-2-004317
  • Дата подачи 12.03.2021
  • Запрашиваемая сумма 998 219,00
  • Cофинансирование 356 612,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 354 831,00
  • Сроки реализации 05.07.2021 - 05.12.2021
  • Организация РЕГИОНАЛЬНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ СОДЕЙСТВИЯ РАЗВИТИЮ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ И КУЛЬТУРЫ "БАЯН ХУУР"
  • ИНН 0323412273
  • ОГРН 1200300000427

Краткое описание

Данный проект посвящен изучению, сохранению и популяризации историко-культурного наследия Бурятии в сфере профессионального искусства и культуры в контексте становления системы художественного образования Российской Федерации.
В рамках проекта планируется создание документального фильма об истории Колледжа искусств им. П.И. Чайковского (далее - Колледж) - одной из ведущих образовательных организаций Республики Бурятия. Основанный в 1931 году, Колледж стал кузницей кадров для сферы культуры Бурят-Монгольской автономной социалистической республики. Благодаря вкладу приглашенных столичных специалистов, в республике был организован процесс непрерывной подготовки деятелей искусства и работников культуры, в кратчайшие сроки были созданы театр оперы и балета, драматический театр, Национальный театр песни и танца "Байкал", филармония, открыты избы-читальни, культурные центры в сельских районах, детские школы искусств.
Первый этап предполагает работу в Национальном архиве Республики Бурятия, Национальной библиотеке Республике Бурятия, Бурятском научном центре СО РАН по сбору исторически объективной информации о становлении культурного процесса в молодой советской республике, истории образования Колледжа. Интервью с общественно-политическими деятелями, историками, ветеранами культуры, деятелями искусства дополнят исторические данные. Планируется оцифровка архивных и других материалов.
Далее предполагается работа с молодежью, в том числе студентами Колледжа. Необходимо выявить путем опроса и анкетирования общую картину знания истории культуры, выдающихся личностей, значения их для создания профессиональных сообществ - Союза композиторов, Союза художников, литературных союзов.
К участию в проекте будут привлечены режиссер, сценарист, оператор-постановщик, режиссер монтажа, музыкальный редактор. Съемки планируется осуществить в Республике Бурятия, Забайкальском крае и Иркутской области, Москве, Санкт-Петербурге, Новосибирске, Екатеринбурге и Монголии ( возможно он-лайн участие).
Презентацию документального фильма планируется провести как крупное культурно-массовое мероприятие с приглашением ветеранов, общественно-политических деятелей, представителей культурного сообщества, молодежи ( не менее 400 человек) в рамках празднования Дня народного единства.

Цель

  1. Изучение, сохранение и популяризация историко-культурного наследия Бурятии в сфере профессионального искусства и культуры в контексте становления системы художественного образования Российской Федерации.

Задачи

  1. Подготовить команду волонтеров из числа студентов Колледжа, которые будут заниматься сбором фактических данных о его истории через проведение интервью с ветеранами сферы профессионального искусства и культуры, выпускниками Колледжа.
  2. Создание документального фильма, посвящённого истории Колледжа - старейшего учебного заведения Бурятии, готовящего кадры для профессионального искусства и культуры республики.
  3. Популяризация историко-культурного наследия Бурятии в сфере профессионального искусства и культуры в контексте становления системы художественного образования Российской Федерации в учебных заведениях Бурятии, Забайкальского края и Иркутской области.

Обоснование социальной значимости

Студенчество представляет собой специфическую социальную группу, для которой главным занятием является подготовка к будущей профессиональной деятельности. Другой характеристикой данной социальной группы является поиск смысла жизни, стремление к новым идеям и прогрессивным преобразованиям в обществе. Следующая целевая группа - подростки, обучающиеся в Детских школах искусств г. Улан-Удэ, Республики Бурятия, Усть-Ордынского и Агинского Бурятских округов. Необходимо отметить, подростковый период – время активного формирования личности, преломления социального опыта через собственную активную деятельность индивида по преобразованию своей личности, становление своего «Я». Центральным новообразованием личности подростка, в этот период, является формирование чувств взрослости, развитие самосознания. Эти стремления являются положительным фактором, объединяющим выбранные целевые группы - студенчество и подростки. Однако в силу недостаточности жизненного (социального) опыта, подростки и некоторые студенты проявляют некоторую поверхность в оценке многих явлений жизни. Реализация проекта будет содействовать изучению, освоению историко-культурного наследия Бурятии в сфере профессионального искусства и культуры, появлению новых знаний, новых критических умений, формированию аргументированных суждений, новых форм проявления собственной активности и подготовке к вступлению в общественную жизнь в качестве ее социально активной силы.

География проекта

Республика Бурятия, Усть-Ордынский Бурятский округ Иркутской области, Агинский Бурятский округ Забайкальского края

Целевые группы

  1. Молодёжь. Студенты Колледжа искусств им. П.И. Чайковского, консерваторий. Возраст - от 16 до 25 лет. Город - Улан-Удэ, Москва, Санкт-Петербург, Новосибирск, Красноярск, Владивосток
  2. Подростки. Интересы: обучающиеся в Детских школах искусств г. Улан-Удэ, Республики Бурятия, Усть-Ордынского и Агинского Бурятских округов. Возраст - от 12 до 16 лет

Контактная информация

г Улан-Удэ, пр-кт Строителей, д 10, кв 18 Веб-сайт: нет