Проекты

Краткое описание

В проекте на платформе созданного в 2014г. портала народнаяпамять.рф,на Карте памяти которого аккумулированы сведения о более чем 1 тыс.исторически значимых объектах,предполагается существенно пополнить объёмы ресурса исторической памяти о Великой Отечественной войне обновлённой информацией, охватывающей самые удалённые территории региона, и главное-создать новый эффективный познавательный инструмент-комплекс из 4-х виртуальных маршрутов, которые будут размещены на Карте памяти. При формировании маршрутов будет осуществлён отбор не менее 120 объектов исторической памяти,которые в зависимости от типа объекта (здание,наименование улицы,и в тоже время–монумент или скульптурная группа) будут отображены в составе виртуального маршрута по-разному: в первом случае это качественные фото и видео, во втором–не менее 60 3д-панорам-сферических изображений объектов. Ресурс откроет доступ к большому кол-ву мемориальных объектов, включенных в состав 4-х маршрутов, в формате воображаемой экскурсии,а также направит и поддержит в «живом» путешествии по Южному Уралу. Наша команда,разрабатывая проект,прежде всего ориентировались на создание современного и полезного информационного продукта, нацеленного на реализацию задач патриотического воспитания и просвещения, наглядно и увлекательно демонстрирующего объекты исторической памяти,причём как на обычном уроке истории,так и в обучении и социализации детей с ограниченными возможностями здоровья. А также на стимулирование интереса к великой военно-тыловой истории региона широкого круга лиц–земляков и гостей, наших ветеранов-дедушек и бабушек,в последние годы стремительно осваивающих просторы интернета, людей с ограниченными возможностями передвижения.Деятельное участие в проекте примут школьники,более 150 из них при поддержке педагогов-наставников включатся в проекте в конкурсный процесс пополнения «копилки» виртуальных маршрутов, помогая создавать дополнительные возможности краеведческих путешествий для сверстников-инвалидов. В год 80-летия начала Великой Отечественной войны, старта Федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» национального проекта «Образование» результаты проекта станут особым подспорьем для педагогов и новой формации школьных специалистов по патриотическому воспитанию, которые проведут презентации виртуальных маршрутов для более чем 1000 школьников. Важным также является обновление информации на ресурсе в связи с тем,что многие объекты исторической памяти в связи с подготовкой к празднованию 75-летия Победы ремонтировались,а часть реконструировались. Дополнительные изменения информации на ресурсе будут проведены на основе экспедиции,выполняющей ещё и задачу мониторинга состояния объектов,результаты которого будут представлены на портале в публичном доступе.
Обновлённый ресурс и создаваемый на его базе новый проектный продукт – эффективные презентационные инструменты вклада региона в Победу и стимулирующий фактор для сбережения объектов историко-культурного наследия.

Цель

1. Способствование патриотическому просвещению и воспитанию подрастающих поколений через развитие регионального общедоступного интернет-ресурса, посвящённого истории Великой Отечественной войны, и вовлечение детей и подростков в краеведческое волонтёрство

Задачи

1. Обеспечение повышения эффективности реализации проекта
2. Повышение информационной открытости проекта
3. Cоздание креативных исторических ресурсов
4. Формирование навыков исследовательской и проектной деятельности учащихся через участие в активной краеведческой практике
5. Популяризация исторических объектов, посвящённых Великой Отечественной войне, расположенных на территории Челябинской области

Обоснование социальной значимости

В завершение особого для сбережения исторической памяти о Великой Отечественной войне года 75-летия Великой Победы, когда были возведены новые памятники, проведены пусть и ограниченные карантином, но достойные праздничные мероприятия, реализованы интересные проекты, российские историки с тревогой отметили, что в России участились случаи осквернения мемориалов, несмотря на ужесточение наказаний уголовного характера за подобные деяния. Среди таких вандалов немало школьников. argumenti.ru/s/society/2020/12/702535 Справедливо отмечается провал в историческом воспитании 90-х годов, следствием которого являются разрыв межпоколенных семейных и общественных связей, что на самом высоком уровне оценивается как прямая угроза российской государственности. Вполне закономерно президент РФ назвал национальной идеей именно патриотизм, и неслучайно главным стартом национального проекта «Образование» в 2021 году объявлен долгосрочный проект «Патриотическое воспитание граждан РФ», в котором появился институт школьных советников по воспитанию, важная партнёрская роль отводится НКО, реализующим проекты в сфере патриотического воспитания, одним из главных приоритетов воспитания отмечено «равнение на героев», с ориентацией на инновационные проектные форматы. Исходя из этих посылов, строилась разработка представленного проекта, от идеи к практике его реализации, возможности использования его результатов на долговременной основе. При этом очевидно, что историческое краеведение не должно отставать от новых технологий, чтобы быть привлекательным молодым поколениям. ВЦИОМ 27.01.2020: 54% участников опроса считают, что нужно использовать интеллектуальные сервисы в сфере досуга. 87% населения полагает, что государство должно способствовать развитию технологий.Социологи подтверждают очевидную популярность познавательной виртуализации: 18 мая 2020 года в День музеев ВЦИОМ сообщил, что каждый пятый россиянин, пользующийся интернетом, посещал виртуальные музеи, при этом исторические музеи, лидируют. tass.ru/kultura/8501951 Ещё в 2014 году Ростуризм отмечал существенную востребованность военно-исторических маршрутов, что подтверждает соцопрос 22 июня 2020 года: каждый десятый россиянин считает необходимым посетить все монументы, установленные в память о героях войны.inforeactor.ru/309632-vciom-uznal-skolko-rossiyan-poseshchayut-pamyatniki-geroyam-vov. При этом практики виртуальной коммеморации рассматриваются специалистами как наиболее перспективный инструмент историко-патриотического воспитания и просвещения, но что касается виртуальных маршрутов, подобных запланированному в проекте, разрабатываемому в одном из опорных тыловых регионов военного времени, такие маршруты не распространены, поэтому и сам портал народнаяпамять.рф, и проектная тема создания виртуального марпутного комплекса с большим количеством 3-д панорам особо значимых объектов исторической памяти являются уникальными ресурсами. Качественная виртуальная панорама позволяет рассмотреть всё вокруг себя под любым углом, фактически имитируя реальное посещение объекта, позволяет расширить доступную среду, что чрезвычайно важно для социально-культурной реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья. Не менее важно, что участие в проекте основной целевой группы – учащихся сферы общего образования - представителей поколения так называемых «визуалов» предполагается не только в качестве активных потребителей нового продукта интерактивных технологий, но и в качестве волонтёров-созидателей инновационных ресурсов проекта, причём в партнёрстве с педагогами и воспитателями-наставниками для своих сверстников, которые ограничены в возможностях перемещения по региону. Учитывая, что 79% опрошенных ВЦИОМ родителей хотели бы, чтобы их дети были волонтерами, такой формат добровольчества будет особо поощряем как в воспитательных, так и в образовательных целях.При этом кратно повышаются вероятности того, что с ребятами, которые будут задействованы в проекте, с вероятно малым процентом может случиться крайнее проявление небрежения подвигом предков, доводящее до актов вандализма над мемориальными объектами.

География проекта

г.Челябинск, Челябинская область

Целевые группы

1. Учащиеся в возрасте от 10 до 18 лет сферы общего образования. Челябинской области
2. Дети и подростки с инвалидностью
3. Учителя и педагоги дополнительного образования, специалисты по патриотическому воспитанию сферы общего образования по работе с детьми и подростками в возрасте от 10 до 18 лет