Проекты

Краткое описание

Программа "Наша надежда" реализуется в "Адаин Ло" с 2003 г. Участники - подростки 11-17 лет и молодые люди с 18 до 45 лет из малоимущих семей, с ментальной инвалидностью. За 20 лет участниками стали не менее 950 человек.
Все наши подопечные обладают следующими особенностями: слабые навыки социализации, бедный круг общения, заниженная самооценка, ложное чувство стыда, неразвитые навыки самообслуживания, не имеют опыта подготовки к трудоустройству, отличаются низкими шансами на самостоятельную жизнь и успешное трудоустройство, нуждаются в опеке. В результате такие люди становятся изолированными от общества, и имеют слабый шанс интегрироваться в него без поддержки специалистов. Семьи этих людей в 80% случаев слабо информированы и также не могут оказать должную поддержку по интеграции в общество.
Мы помогаем улучшить жизненные перспективы подопечных через подготовку к самостоятельному проживанию и трудоустройству на открытом рынке, которые должны быть одинаково доступны как людям с инвалидностью, так и без неё.

В рамках проекта мы:
• Составляем индивидуальные планы помощи для каждого участника. Соц.работники в ходе интервью выявляют потребности семьи и участника с ментальной инвалидностью, составляют расписание поддерживающих мероприятий, корректируют план при необходимости, информируют семьи и подопечных о новых возможностях и мероприятиях проекта.
• Формируем 2 трека помощи: для подростков 11-17 лет и для взрослых 18 -45 лет.
Для подростков в свободное от учёбы время по воскресеньям и на каникулах мы проводим встречи подросткового клуба. Для взрослых мероприятия проводятся ежедневно.
Мероприятия в каждом треке делятся на 4 направления:
1 – формирование коммуникативных навыков и социализация. Сюда входят занятия в театральном и литературном кружке, посещение культурных пространств города, проведения встреч и МК с добровольцами.
2 – развитие навыков самообслуживания: готовка, уборка, стирка, глажка, перемещение по городу, поход в магазин, управление финансами, соблюдение личной гигиены
3- получение трудовых навыков и профориентация: знакомство с разными профессиями и их представителями, занятость на тренировочном рабочем участке и освоение не менее 6 видов работ: шитьё, вышивка, фасовка, мелкий ремонт одежды и мебели, художественная роспись, клининговые услуги
4 – психологическая и информационная поддержка семей

Мы одна из немногих организаций в СПб, которая помогает без лишнего стресса и потери времени перейти от детства ко взрослой более самостоятельной жизни. Своим опытом мы делимся, организуя и участвуя в проф конференциях. Насущная необходимость поддержки в переходе к взрослой жизни подтверждена партнерами рамках обсуждений на круглых столах.
Победа в конкурсе поможет не только сохранить объём предоставляемых услуг в условиях сокращающегося финансирования, но и улучшить их качество, чтобы ещё эффективнее помогать людям с ментальными особенностями жить более качественную жизнь и делиться нашими наработками с партнёрам

Цель

1. Способствовать улучшению жизненных перспектив людей с ментальной инвалидностью 11-45 лет через комплексную поддержку и подготовку к самостоятельному проживанию и трудоустройству с целью уменьшить материальную и психологическую зависимость от опекунов и родителей.

Задачи

1. Создать благоприятные условия для развития участников проекта: организация социальной работы с каждым участником и семьей, информирование о мероприятиях и доступных услугах в рамках проекта и вне его, выявление потребностей и постановка чётких целей и ожиданий от участия в проекте.
2. Укрепить навыки самостоятельности и самообслуживания с целью снизить зависимость участников от родителей и опекунов через организацию соответствующих тренингов, подходящих участникам по возрасту и текущим потребностям
3. Способствовать готовности участников к самоопределению и трудоустройству через формирование трудовых навыков и психологической готовности, знакомство с разными профессиями, получение позитивного трудового опыта на тренировочном рабочем участке
4. Стимулировать интеграцию участников в общество через развитие коммуникативных навыков и получения позитивного опыта социализации на совместных социокультурных мероприятиях: организацию развивающих мероприятий, праздников, посещение культурных пространств города, встреч с волонтерами.
5. Улучшать качество услуг и поддерживающих мероприятий для людей с ментальной инвалидностью через организацию круглых столов и профильных мероприятий для обмена опытом между сотрудниками НКО с целью развития компетенций сотрудников проекта и партнерских организаций
6. Обеспечить профессиональной психологической поддержкой родителей и опекунов с целью снижения напряженности в семьях, улучшить качество взаимоотношений внутри семьи и в том числе - психоэмоциональное состояние участников

Обоснование социальной значимости

По данным Росстата в России на 1.01.23 г проживает не менее 10 932 620 инвалидов, и их число продолжает расти. По данным в «Федеральном реестре инвалидов» за 4 месяца текущего года общее число инвалидов в России увеличилось на 0,5% на 1 мая 2023 года. Процент трудоустроенных в стране инвалидов по данным за 2022 г составляет 11%. В данной статистике нет данных, и скорее всего процент трудоустроенных людей с ментальной инвалидностью значительно ниже. По подсчётам коллег из НКО, трудоустроено не более 3% (https://www.ng.ru/health/2020-02-18/8_7797_special.html)
Санкт-Петербург по числу выявленных инвалидов находится на 2 месте после Москвы и области - тут проживает 515 тыс. людей с инвалидностью, не менее 65 тысяч из них - трудоспособного возраста, но не трудоустроены. Такой низкий процент по нашему опыту можно объяснить рядом проблем, с которыми сталкиваются люди с ментальной инвалидностью, начиная с подросткового возраста:

1.Социальная изоляция. Малоимущие семьи живут обособленно, сеть их социальных контактов не развита, дети переведены на домашнее обучение, исключены из общества сверстников и не развивают коммуникативные навыки, которые в норме развиваются в подростковом возрасте. Взрослые люди не работают, не посещают мероприятия и остаются вне коллектива.
2.Низкий уровень родительской осознанности и информированности. Родители часто не знают, чем и когда важно помочь своим детям, чтобы они смогли стать самостоятельными и найти подходящую им занятость. Гиперопекают уже взрослых “детей”, не давай им возможности проявить самостоятельность, и навыки самообслуживания остаются не развиты. Здесь же мы хотим подчеркнуть, что социальные услуги, предоставляемые государством и НКО, сильно различаются для детей с ментальной инвалидностью и взрослых людей. Одни виды помощи заканчиваются, как только ребёнку исполняется 18 лет, а о том какую помощь можно получить взрослому человеку - семьи часто не знают, и считают, что теперь они не могут рассчитывать на поддержку. Это приводит к тому, что люди с ментальной инвалидностью впервые обращаются за помощью в трудоустройстве не в 18–20 лет, а в 30-40, и помочь им выйти из состояния беспомощности и психологической незрелости гораздо труднее и помочь развить навыки самостоятельность гораздо труднее.
3.По нашему опыту и наших коллег из партнёрских организаций, кто помогает развитию социально бытовых и трудовых навыков - за помощью обращается больше людей, чем мы способны принять. Это означает, что далеко не все люди с ослабевшими или неразвитыми трудовыми и бытовыми навыками могут получить своевременную поддержку специалистов, чтобы начать жить полной жизнью уже сейчас, а не через несколько лет.
4.Неготовность работодателей брать на работу инвалидов. Те, кто готовы выделить места, в последнюю очередь хотят нанять людей с ментальной инвалидностью, тк считают их наименее подготовленными к труду и адекватной коммуникации. Таким образом люди с ментальной инвалидностью становятся самой уязвимой на рынке труда группой и нуждаются в трудовой адаптации больше других групп инвалидов (https://cyberleninka.ru/article/n/praktika-integratsii-invalidov-s-mentalnymi-narusheniyami-v-trudovuyu-sredu/viewer)

Беседы с нашими подопечными показывают, что факторы выше приводят к существенному снижению качества жизни и жизненных перспектив не только самих людей с ментальной инвалидностью, но и их семей. Ребята с ментально инвалидностью отмечают, что они очень хотят чувствовать себя нужными, хотят быть как “обычные ребята”, но не верят, что могут этого добиться. Многие делятся тем, что боятся оставаться одни, чувствуют себя беспомощными и боятся сами себе навредить неправильным обращением с острыми или бытовым предметами. Наши специалисты отмечают, что из-за высокого уровня стресса у многих подопечных отмечены проявления невроза. Родители и опекуны сообщают о сильном выгорании, “чувстве безысходности” из-за того, что им приходится большую часть времени уделять обслуживанию уже взрослых “детей”, у них не хватает времени на себя и на работу, из-за чего в семье обостряются отношения и финансовые проблемы. Вместе с тем 8 из 10 родителей, которые обращаются к нам, не знают о том на какие виды помощи они могут рассчитывать.
Мы сделали вывод о том, что на данном этапе нам необходимо максимально сохранять объём оказываемых услуг, чтобы своевременную помощь могли получить больше людей с ментальной инвалидностью. Мы считаем, что улучшить качество жизни и шансы людей с ментальной инвалидностью на бытовую и финансовую независимость можно, если оказывать комплексную поддержку всей семье: информировать и психологически поддерживать родителей, создавать людям с ментальными особенностями возможности для тренировки и развития социально бытовых и трудовых навыков в атмосфере доверия и принятия по возможности с подросткового возраста. Чем раньше получат помощь, тем раньше улучшится качество жизни подопечных и их семей.

География проекта

Санкт-Петербург

Целевые группы

1. Подростки 11-17 лет из малоимущих семей с ментальным особенностями и поведенческими нарушениями
2. Молодые люди с ментальный инвалидностью 18-45 лет из малоимущих семей
3. Семьи или законные представители подростков и молодых взрослых с ментальными особенностями