Проекты

Краткое описание

Проект создан с целью возрождения традиций детского и семейного чтения, на материале книги отечественного автора .https://pisateli-rossii.ru/imya-i-slovo/soveshhanie-po-voprosu-kachestva-literatury-dlya-detej/ Наш проект уникален тем, что Автор работала в детском доме «Аистёнок» и её опыт работы с детьми-сиротами привёл к созданию детской художественной книги «Аврора Ромашкина и тайна зачарованного леса». Книга раскрывает и формирует лучшие качества детской личности, помогает поверить в себя, научиться дружить, преодолевать трудности. https://www.litres.ru/book/anna-dedkova/avrora-romashkina-i-tayna-zacharovannogo-lesa-71449054/ Мы хотим издать книгу, распространить её среди участников проекта, повысить у детей-сирот интерес к чтению, способствовать личностной трансформации. Для этого мы создадим книжно-терапевтическую группу "Читаем вслух", в которой по субботам будем проводить книжно - терапевтические встречи. Участники: дети-сироты МБУ "Центра помощи детям "Аистёнок" г. Челябинск, многодетные, замещающие семьи. Возраст детей 8 - 13 лет. Таким образом мы выполним задачи: возрождение отечественного детского и семейного чтения; воспитание у детей и подростков самостоятельного суждения и умственного развития. О необходимости возрождения традиции детского и семейного чтения говорит неумолимая статистика. https://www.ferra.ru/news/health/dokazano-mnogie-sovremennye-deti-ne-lyubyat-chitat-13-11-2024.htm
«Чтение – это один из истоков мышления и умственного развития». В.А. Сухомлинский. Проект будет проходить на базе наших партнеров городской библиотеки им .А. С. Пушкина. https://chelib.ru/ Мы планируем издать 100 экземпляров, чтобы книга осталась у каждого ребёнка, в библиотечном фонде, в семьях-участников и для презентаций с целью распространения нашего опыта. Формы взаимодействия с детьми в проекте: 1) чтение вслух, как одна из зарекомендовавших себя форм чтения https://praktiks.com/pochemu_detyam_i_vzroslym_polezno_chitat_vsluh/ 2)обсуждение героев: формирование новых навыков, поведения, мышления. И иные формы чтения в сплочённом семейном кругу, что позволит детям-сиротам почувствовать семейную атмосферу. Такая атмосфера нужна каждому ребёнку для развития душевности, семейственности. 3)творческие мастер-классы, обсуждение и проигрывание сцен из книги, чтобы дети могли переключать внимание и сохранять заинтересованность. 4)презентации созданной книги в библиотеках г. Челябинска, летних лагерях для передачи и расширения опыта. Мы поможем детям сформировать и укрепить в себе волевые качества, расширим границы их интересов. Проект предполагает субботние группы наполненностью до 12 человек, продолжительность встреч 1 ч. Эта группа будет своего рода книжно–терапевтическим клубом, где можно поговорить о книге, и о себе. Не менее 30 участников смогут участвовать в проекте. Заключительным мероприятием проекта будет выставка творческих работ участников, которая пройдёт в центральной библиотеке им. А.С. Пушкина с привлечением общественного внимания и СМИ.

Цель

1. Создание условий для повышения интереса к чтению у детей-сирот, детей из многодетных и замещающих семей и членов этих семей через чтение вслух авторской детской художественной книги в книжно-терапевтической группе "Аистёнок читает вслух", что поможет возродить и укрепить отечественную традицию детского и семейного чтения, окажет терапевтический эффект в целевых группах проекта и расширит территорию распространения проекта.

Задачи

1. Организовать взаимодействие с партнерами для реализации целей проекта
2. Организовать издание, презентацию и распространение детской художественной книги отечественного автора с целью возрождения традиции детского и семейного чтения
3. Организовать книжно-терапевтическую группу "Аистёнок читает вслух" для реализации целей проекта
4. Организовать медиа освещения грантового проекта

Обоснование социальной значимости

Чтение обладает целым набором положительных эффектов для человека, и необходимо для детей в становлении личности, развитии духовности и мышления. https://www.teacherjournal.ru/categories/11/articles/1656 Но в настоящее время гаджеты заменяют детям книгу. Мы живём в переломный момент развития цифровой реальности и пока не знаем, к чему это может привести в будущем? Исследования говорят о негативных последствиях https://konkurent.ru/article/15027 Наш проект позволит создать новую тенденцию на фундаменте отечественной традиции детского чтения, способствующей воспитанию думающего человека, с помощью детской книги и книжно-терапевтической группы "Аистёнок читает вслух". Дети-сироты, проживающие в "МБУ Центр помощи Аистёнок" испытывают сложности с чтением в большей мере. https://infourok.ru/statya-duhovno-nravstvennoe-vospitanie-detej-sirot-i-detej-ostavshihsya-bez-popecheniya-rodi На это влияет много факторов: проживание в группе, отсутствие значимого близкого (вместо родителей воспитатель), опыт жизни в асоциальной семье с заниженными морально-духовными ценностями и педагогической запущенностью. Дети из многодетных и замещающих семей также испытывают на себе негативный эффект цифровизации и нуждаются в возрождении любви и полезной привычки к чтению. https://infourok.ru/publichnoe-vistuplenie-problema-snizheniya-interesa-k-chteniyu-v-sovremennom-obschestve-1099703.html Наша читательская группа выполнит задачу возрождения и укрепления нравственно-ценностных традиций детского и семейного чтения. Такая форма, как чтение вслух содержит в себе комплекс положительных эффектов. https://www.yburlan.ru/biblioteka/chtenie-vslux-raskryvaem-shkatulku-s-sekretom Мы видим актуальность проекта, как в возрождении традиции детского и семейного чтения, так и в объединении детей-сирот в семейном группу читательской группы. Книгу, которую мы хотим включить в проект написала педагог-психолог. Она заложила глубинные смыслы: важность добрых поступков, умение дружить и помогать, веру в себя и победу добра над злом. В настоящее время на рынке книжной продукции для детей огромный выбор. К сожалению, новая экономика внесла в жизнь страны новые правила. Не всё то, что есть на рынке помогает ощутить вкус к чтению, почувствовать и проникнуться историей. Особенно, если мы видим много переводной литературы, где подчас прослеживается искажение нравственности. Автор книги "Аврора Ромашкина и тайна зачарованного леса", которую мы хотим использовать в проекте, филолог по первому образованию, воспитала в себе вкус к хорошей литературе, Любовь к книгам и детям выросла в создание своей книги. На наш взгляд - это ценный опыт, который можно передать в книжно-терапевтической группе "Аистёнок читает вслух". Участие в нашей группе с опытным педагогом-психологом, в располагающей для чтения атмосфере, будет способствовать духовно-нравственному воспитанию детей -сирот, повысит социализацию и коммуникативные навыки этих детей. В целом, всем участникам проект поможет повысить интерес к чтению, трансформировать внутренние боли, будет способствовать развитию творческого и образного мышления. Мы планируем издать 100 экземпляров книг отечественного автора Анны Дедковой, распространить их среди участников и партнёров проекта, а также пополнить библиотечный фонд Центральной библиотеки им. А.С. Пушкина. Книжно-терапевтическая группа будет проходить по субботам, раз в неделю. Наполненность группы до 12 человек. Всего мы планируем провести 14 встреч в книжно-терапевтической группе, 7 творческих мастер - классов. Не менее 30 участников получат возможность посещение книжно-терапевтической группы "Аистёнок читает вслух": это дети-сироты МБУ Центра Аистёнок, многодетные и замещающие семьи. Завершающим мероприятием будет выставка творческих работ участников проекта. которая пройдёт в залах Центральной библиотеки им. А.С. Пушкина. Итогами проекта станут: повышен интерес к чтению в целевых группах проекта, развито образное мышления у детей, повышены социальные и коммуникативные навыки у детей-сирот, Улучшено эмоционально-психологическое состояние у участников проекта, издана и распространена детская художественная книга отечественного автора, педагога-психолога Анны Дедковой. Получен опыт взаимодействия в книжно-терапевтической группе с детьми-сиротами, многодетными и замещающими семьями. В целом, можно назвать итогом проекта возрождение отечественной традиции детского и семейного чтения в целевых группах проекта.

География проекта

Челябинск

Целевые группы

1. дети- сироты МБУ "Центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей в возрасте от 8-13 лет
2. Многодетные и замещающие семьи с детьми в возрасте от 8 - 13 лет