Проекты

Краткое описание

По данным Управления дошкольного образования в городе более 45000 детей дошкольного возраста, из них более 37000 - посещают дошкольные учреждения, а из посещающих - дети 5-7 лет - около 20000 детей. В городе 132 дошкольных учреждения - на сегодня в 24 учреждениях дети вовлечены в техническое творчество. Реализовано 4 сетевых проекта, поддержанные Фондом президентских грантов, на базе 21 детского сада. Результаты реализованных проектов показывают, что данное направление имеет большую актуальность как для детей, так и для родителей. В более чем 82% садах дети 5-7 лет нуждаются в подобных клубах. На данный момент возникает ряд сложностей для проведения занятий техническим творчеством:
1. В садах не достаточно, а где то и вовсе нет наборов для занятий техническим творчеством
2.Нет возможности посещать дополнительные кружки после детского сада
3. Клубов в Набережных Челнах, в которых проводятся комплексные занятия для детей дошкольного возраста по развитию инженерно- технических и проектно-исследовательских навыков недостаточно (всего 3 клуба - но там занятия вечером - это не удобно)
За последние 3 года нам удалось открыть 21 клуб робототехники в ДОУ г. Набережные Челны - общий охват детей, занимающихся техническим творчеством на постоянной безвозмездной основе - 1290 детей, что от общего количества детей, желающих заниматься техническим творчеством составляет - 18%.
В 21 детском саду оснастили кабинеты для проведения еженедельных занятий техническим творчеством. Дети в клубах понимают, как создавать роботов и программировать их, проявляют огромный интерес к занятиям, смекалку и творческий подход, уже самостоятельно создают роботов и мечтают стать конструкторами. Также есть дети, которые выражают желание заниматься усиленно программированием.
Нам удалось создать места в 21 клубах, но в Челнах, их 132, и в большей части из них до сих пор кубики полесье или деревянный конструктор. Важно создать такие клубы в других дошкольных учреждениях. На данный момент нами определен список садов наиболее нуждающихся в современном оборудовании для проведении занятий техническим творчеством. Отбор проведен на основе взаимодействия с представителей всех ДОУ и проведения опроса родителей всех ДОУ.
В рамках проекта «Детский IT-кластер "ИННОВАЦИИ –ДЕТЯМ» для детей 5-7 лет планируется:
1. Организовать занятия по техническому творчеству для детей 5-7 лет будет на базе 5 детских садов (в 3 ДОУ организованы клубы базового уровня; в 2 ДОУ клубы с продвинутым уровнем сложности) на постоянной основе общее количество детей дошкольного возраста - 400 детей 5-7 лет;
3. Разработать авторскую программу занятий техническим творчеством для детей 5-7 лет: в программе занятия по робототехнике и программированию;
4. Организовать Фестиваль детского творчества “КАЛЕЙДОСКОП” - для детей дошкольного возраста, составит 1750 детей 5-7 лет;
5. Сформировать единый информационно -методический центр для поддержки всех детских садов работающих в данном направлении.

Цель

1. Вовлечь 300 детей 5-7 лет в занятия по техническому творчеству на базе 5 дошкольных образовательных учреждений г. Набережные Челны

Задачи

1. Создать условия для занятий техническим творчеством с детьми дошкольного возраста 5-7 лет и разработать программу занятий по техническому творчеству базового и продвинутого уровней
2. Провести обучение педагогов, которые будут проводить с детьми 5-7 лет занятия по техническому творчеству
3. Организовать еженедельные занятия по техническому творчеству для детей дошкольного возраста 5-7 лет
4. Организовать Фестиваль детского творчества “КАЛЕЙДОСКОП” для детей дошкольного возраста и тиражирование сборника методических рекомендаций

Обоснование социальной значимости

В современном мире на первый план выходят необходимость в работниках IT-технологии.
Для того, что бы дети в будущем могли себя реализовать на рынке труда, необходимо уже с дошкольного возраста дать детям возможность развивать в себе творческий потенциал в сфере современных технологии.
В качестве основного метода изучения современных технологий с детьми дошкольного возраста в ДОУ используется занятия техническим творчеством.
Такие занятия учат детей самостоятельно пополнять знания, извлекать полезное, реализовывать собственные цели и ценности жизни. Этого можно достичь посредством познавательно-исследовательской деятельности, так как потребность ребенка в новых впечатлениях лежит в основе возникновения и развития неистощимой исследовательской деятельности, направленной на познание окружающего мира.
Изучая с раннего возраста основы технического моделирования и программирования в детях развиваются необходимые навыки для создания различных архитектурных сооружений, моделей, проектов, а также новой техники и роботов.
В Набережных Челнах 132 детских сада, и с каждым годом количество садов которые начинают реализовывать проекты технический направленности растет. Многие проекты образовательных учреждений находят поддержку у Фонда президентских грантов, а также у Благотворительного фонда «Татнефть». Благодаря поддержке партнеров 24 детских сада удалось оснастить необходимым оборудованием для проведения дополнительных занятий по робототехническому творчеству. Однако, еще многие сады нуждаются в современном оборудовании для реализации потребностей детей в познании современного технологического мира.
Нами, при помощи представителей детских садов, было проведено анкетирование родителей детских садов города по теме «Техническое творчество детей». Результаты анкетирования следующие:
На вопрос, как Вы считаете, какова основная цель занятий по конструированию в детском саду, положительно ответили:
а) научить детей играть с разнообразными конструкторами – 12,1%
б) развивать у детей навыки ориентирования в пространстве – 69, 9%
в) развивать способности изменять формы объекта согласно заданным условиям – 54,5%
г) развивать психические функции: мышление, память, внимание, воображение – 100%
д) развивать предпосылки к развитию будущей технической профессии - 93,7%.
На вопрос: Хотели бы Вы, чтобы Ваш ребенок посещал кружок по робототехнике – 76,8% родителей ответили положительно.
88,2% родителей, считают необходимыми дополнительные занятия по техническому творчеству в детских садах.
61,4% родителей хотели бы, чтобы их ребёнок в будущем выбрал техническую профессию.
87,8% родителей считают, что техническое творчество, это первый этап в освоении детьми современных технологии.
Целевой группой являются дети 5-7 лет 5 детских садов.
Данный проект предполагает внедрение в воспитательно-образовательный процесс детских садов дополнительные образовательные услуги, обеспечивающей развитие у дошкольников интереса к науке, технике, образованию, культуре, формирования у них творческого мышления, инициативности, способности к принятию нестандартных решений.

География проекта

Набережные Челны

Целевые группы

1. дети дошкольного возраста 5-7 лет
2. педагоги дошкольных образовательных организаций
3. Родители детей детей 5-7 лет