Проекты

Краткое описание

Проект «РАСсвет» создан и направлен на помощь детям с расстройствами аутистического спектра (РАС) в возрасте от 3 до 13 лет, проживающих на территории Курской области, где уже несколько лет сохраняются режимы ЧС и КТО. Проект направлен на предотвращение развития ПТСР и тревоги, у детей имеющих группу психических расстройств. При подготовке проекта нами был проанализирован мировой опыт помощи детям с РАС, проживающих в условиях военных действий, а также опыт России по оказанию подобной помощи детям. Учитывая значительный рост числа нейроотличных детей как в стране в целом, так и в нашем регионе, мы сосредоточили проект именно на детях с РАС. Функционирование психических процессов у нейроотличных детей принципиально отличается от нормотипичных. Если диагностика и сопровождение нормотипичных детей в условиях стресса и ЧС возможны и имеют методические основания, то в отношении детей с РАС существует значительный диагностический пробел. Средовой фактор приграничной области оказывает дестабилизирующее воздействие на 70% детского населения. Для детей с РАС можно предполагать уровень неблагополучия до 90%, что связано с особенностями сенсорных систем, отсутствием предсказуемости режима дня и коррекционных занятий, постоянными сенсорными перегрузками и нарушением системности в обучении и социализации. В ответ на эти вызовы нами выбрана определенная система диагностики, создан план помощи и обучения родителей, ориентированная именно на условия Курского региона, а также создан алгоритм профилактики развития ПТСР и работы с тревожностью для детей с РАС. Эта система позволит выявлять и корректировать нарушения адаптации у детей с РАС, снижать уровень сенсорной перегрузки и тревожности, обучать родителей практическим навыкам поддержки ребёнка в условиях неопределённости, прдотвратить развитие ПТСР у детей с РАС. Таким образом, проект «РАСсвет» является целевым ответом на уникальные вызовы региона, сочетая доказательные международные подходы и локально адаптированные технологии помощи.

Цель

1. Создание и внедрение комплексной, междисциплинарной системы профилактики, стабилизации и коррекции посттравматических и сенсорных расстройств у детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) в возрате от 3 до 13 лет, проживающих на территории Курской области, в условиях хронического звукового и эмоционального стресса (режим ЧС и КТО), с целью сохранения психического здоровья, адаптивности и качества жизни ребёнка и его семьи.

Задачи

1. Информирование потенциальных представителей целевой группы о реализации проекта
2. Проведение подготовительных мероприятий для реализации проекта
3. Проведение мероприятий по восстановлению психологического состояния представителей целевой аудитории проекта
4. Проведение аналитических мероприятий

Обоснование социальной значимости

Целевая группа проекта — дети с расстройствами аутистического спектра (РАС) в возрасте от 3 до 13 лет и их семьи, проживающие на территории Курской области. По данным региональных органов здравоохранения и образования, в области зарегистрировано более 1 200 детей с диагнозом РАС. Курская область уже более двух лет живёт в режиме постоянной внешней тревожности — регулярные сигналы ракетной опасности, ночные срабатывания систем ПВО, эвакуационные тревоги. Для нейроотличных детей, чья нервная система характеризуется повышенной сенсорной чувствительностью и сниженной стрессоустойчивостью, эта среда является хронически травматизирующей.
Нервная система ребёнка с РАС функционирует в состоянии постоянного переразбуждения: процессы возбуждения преобладают над торможением, а сенсорные фильтры работают неполноценно. Внешние стимулы — резкие звуки, вспышки света, вибрации, непредсказуемость среды — переживаются как угроза. Регулярное воздействие сигналов воздушной тревоги и звуков ПВО усиливает сенсорную перегрузку,
приводя к расстройствам сна, потере чувства безопасности, регрессу ранее сформированных навыков, усилению самостимуляций, аффективных вспышек и агрессии. Учитывая нейрофизиологические особенности детей с РАС, даже кратковременные стрессовые эпизоды перерабатываются медленно и с трудом, а при хроническом воздействии формируется патологическая гипервозбудимость и стойкие признаки посттравматического стрессового расстройства (ПТСР). У детей наблюдается дезорганизация поведения, повышение тревожности, нарушения концентрации внимания, снижение толерантности к сенсорным раздражителям. Нарушается цикл «сон–бодрствование», что усугубляет истощение нервной системы и повышает риск соматических осложнений. Родители и близкие испытывают вторичную травматизацию и эмоциональное выгорание, поскольку живут в условиях постоянного стресса вместе с ребёнком. В существующей системе помощи нет инструментов для раннего выявления и коррекции последствий хронического стресса у нейроотличных детей. Рост числа детей с комбинированными тревожными и поведенческими расстройствами продолжается. Отмечается эмоциональное истощение родителей, рост семейной дезадаптации и социального напряжения.
Основная проблема заключается в том, что в условиях длительной внешней тревожности и постоянного звукового стресса на территории Курской области отсутствует система ранней профилактики и комплексной коррекции посттравматических и сенсорных расстройств у детей с РАС. Нейроотличные дети, находящиеся в зоне хронического дистресса, не получают непрерывной поддержки, соответствующей их нейрофизиологическим особенностям. Это приводит к усилению тревожности, дезорганизации поведения, регрессу навыков и росту вторичных нарушений.

География проекта

Курская область

Целевые группы

1. Дети с расстройством аутического спектра ( РАС), проживающие на территории Курской области, преимущественно в приграничных районах, в возрасте от 3 до 13 лет.