Проекты

Краткое описание

По состоянию на 1 октября 2024 года в 2024-2025 учебном году студентами-первокурсниками ФГБОУ ВО "Башкирский государственный педагогический университет им. М.Акмуллы" стали 300 иностранных студентов из стран дальнего и ближнего зарубежья. Конечно же, по прибытию в Российскую Федерацию, в Республику Башкортостан, почти все ребята проходят период адаптации, поскольку они находятся теперь в совершенно чуждой для них правовой, социокультурной и языковой среде. К помимо основным трудностям (из-за отсутствия навыков владения русским языком, возникают проблемы в образовательном процессе), с которыми могут столкнуться наши студенты-иностранцы, добавляются и проблемы адаптации к новым климатическим и бытовым условиям. Разлука с друзьями и родственниками также может способствовать возникновению дезадаптации, что в итоге может привести к снижению качества обучения и мотивации. Разница культур, менталитета, норм общества, правил и даже законодательства стран, незнание или не принимание всех этих моментов не избавляет студентов от последствий, которые в некоторых случаях очень даже серьезные.
Программа социокультурной и языковой адаптации иностранных студентов "Добро пожаловать в Россию" заключается в проведении образовательных активностей по межкультурной коммуникации и ключевым аспектам миграционного законодательства, направленных на интеграцию иностранных студентов первого курса.
Проект поможет сократить разрыв непонимания и заполнить пробелы в знаниях межкультурного, законодательного и языкового характера у иностранных студентов Башкирского государственного педагогического университета им. М.Акмуллы. Планируемые к проведению мероприятия проекта направлены на представлении иностранцам особенностей русского менталитета, традиций, разницы культур, норм общества, миграционной законодательной базы через интерактивные формы. Это лекции, тренинги, языковые курсы, встречи с представителями диаспор и сотрудниками управления по вопросам миграции Министерства внутренних дел России по Республике Башкортостан. Занятия будут проводится кандидатом филологических наук, доцентом, заведующим лабораторией Международного центра продвижения русского языка и литературы им. М. Карима. Всего к проведению планируются 24 занятия по 2 занятия в неделю в течение 3 месяцев. Также проведение межкультурного праздника Навруз ребятам представится возможность не только насладиться древними культурными обычаями, но и посодействовать миру и солидарности в городах и общинах.
Предполагается, что проект поспособствует более быстрому интегрированию иностранных студентов в студенческую среду, приобретению необходимых знаний, умений, формированию установок, интересов, социальных навыков. Также раскроется творческий потенциал личности.

Цель

1. В период с 1 февраля по 1 июля 2025 года провести интерактивные мероприятия для иностранных студентов первого курса БГПУ им. М.Акмуллы, направленных на формирование и усвоение у них знаний о культурном и правовом поле РФ, с общим количеством участников не менее 300 человек.

Задачи

1. Создание условий для обеспечения адаптации иностранных студентов первого курса
2. Формирование знаний о культуре России и миграционном законодательстве РФ
3. Проведение информационно-просветительских мероприятий
4. Проведение межнационального праздника "Навруз". Празднование Навруза предоставляет возможность не только насладиться древними культурными обычаями, но и содействовать миру и солидарности в городах и общинах.

Обоснование социальной значимости

В мире стремительно развивается международное сотрудничество в сфере высшего образования, увеличивается число молодых людей, желающих получить образование за пределами своей страны. Официальная политика Министерство науки и высшего образования Российской Федерации ориентирует российские университеты на активизацию в сфере продвижения образовательных услуг на международном рынке. Реализация этой задачи предполагает создание определенной образовательно-воспитательной среды высшего учебного заведения, которая позволит обеспечить успешность социализации студентов-иностранцев. Проблема социализации студентов иностранцев, обучающихся в российских вузах, сегодня достаточно актуальна. Успешная адаптация способствует, с одной стороны, быстрому включению студентов в учебный процесс, что позволяет решать проблему сохранения контингента учащихся, который существенно сокращается во время первых сессий. С другой — помогает повысить качество подготовки молодых людей в российской высшей школе.

Поступая в иностранное образовательное учреждение, ребята попадают в непривычную социокультурную, языковую, правовую среду, к которой им предстоит адаптироваться. Поэтому успешность их обучения на первых порах тесно связана с решением проблем адаптации. Иностранные студенты, имея специфические этнические и психологические особенности, вынуждены преодолевать разного рода психологические, социальные, нравственные, религиозные барьеры, осваивать новые виды деятельности и формы поведения. Адаптация иностранных граждан к новым социокультурным условиям при поступлении в учебное заведение является основополагающим фактором, определяющим в большинстве случаев эффективность образовательного процесса в целом. В связи с обозначенными проблемами считаем актуальным проект, так как он подразумевает практико-ориентированной подход к социокультурной адаптации. (Источник: М.Ю. Айбазова "Социокультурная адаптация иностранных студентов к условиям обучения в российских вузах" https://cyberleninka.ru/article/n/sotsiokulturnaya-adaptatsiya-inostrannyh-studentov-k-usloviyam-obucheniya-v-rossiyskih-vuzah.)

Активная культурная и социальная жизнь, дружеские связи, реально помогают преодолеть многие трудности вхождения в новую культуру. В этих условиях оптимальным сценарием для «включения» иностранного учащегося в учебный процесс является интеграция, при которой происходит активное освоение иной национальной культуры при сохранении собственной национальной идентичности. Именно интеграция в новое культурное окружение становится главным показателем успешной адаптации. Одна из важнейших задач ВУЗа— приложить все усилия, чтобы приобщить иностранных студентов к русским национально-культурным традициям средствами внеучебной деятельности, обеспечить усвоение ими элементов русской культуры посредством социокультурной деятельности. Сюда следует отнести совместную подготовку и проведение праздников, и поход в музеи, и прогулки по историческим местам, и объяснение некоторых ритуальных действий народа. Приобщение студентов к национальной самобытной культуре российского народа, чтение и обсуждение классической литературы, исторической художественной прозы и т.д. — все это действенные методы формирования коммуникативных умений иностранных студентов (https://almavest.ru/ru/node/1245).

География проекта

Республика Башкортостан, город Уфа

Целевые группы

1. Иностранные студенты, аспиранты, студенты колледжа ФГБОУ ВО "Башкирский государственный педагогический университет им. М.Акмуллы"