http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Чашки да кружки

  • Конкурс Второй конкурс 2023
  • Грантовое направление Социальное обслуживание, социальная поддержка и защита граждан
  • Номер заявки 23-2-012224
  • Дата подачи 14.03.2023
  • Запрашиваемая сумма 539 156,00
  • Cофинансирование 365 614,90
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  904 770,90
  • Сроки реализации 01.08.2023 - 31.03.2024
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ЦЕНТР ТВОРЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ НАСЕЛЕНИЯ "ОТКРЫВАЕМ КРАСКИ"
  • ИНН 5042152854
  • ОГРН 1195000006266

Краткое описание

Проект Чашки да кружки разработан нашей организацией специально для детей и подростков, проживающих в ГКУСО МО Сергиево-Посадском семейном центре помощи семьи и детям Надежда. Мы сотрудничаем с центром с 2019 года, занимаясь с подопечными центра столяркой. Во время пандемии мы осуществляли работу онлайн, что позволило нам не прерывать обучение детей и подростков. Также мы осуществляли обучение очно. Для этого ребята выезжали к нам, в мастерскую. Или мы сами приезжали в центр, к детям. Мы решили добавить занятия керамикой. Так родился новый проект Чашки да кружки.
За время воплощения проекта Чашки да кружки наши подопечные смогут в течение 6 месяцев (+ 2 месяца на подготовку проекта) обучаться основам керамического мастерства на очных занятиях в нашей мастерской. Каждую неделю будет проходить 3х часовое занятие для 10 ребят. Каждое новое занятие мы посвятим новой теме и изучению новой техники. За 6 месяцев каждый участник проекта изготовит своими руками 24-25 изделий в самых разных керамических техниках и обучится тонкостям росписи глазурями и ангобами.
1.Рельефная плитка 2.Стаканчики для карандашей 3.Кружки из пласта 4.Тарелки из пласта 5.Вазочка из жгута 6.Сосуд-скульптура 7.Народные игрушки 8.Изделия на гончарном круге. Стакан 9. Изделия на гончарном круге. Кружка 10. Изделия на гончарном круге. Тарелка 11. Изделия на гончарном круге. Вазочка 12. Изделия на гончарном круге. Миска
За время работы проекта ребята овладеют следующими навыками:
Научатся подготавливать глиняную массу к работе
Изучат виды и классы разных материалов керамики
Изучат различные способы лепки
Приобретут сноровку и ловкость рук
Смогут работать на гончарном круге
Погрузятся в изучение исторических стилей и промыслов
Научатся работать в коллективе
Смогут ощутить себя частью творческой семьи
Процесс проекта рассчитан на еженедельные трехчасовые встречи, что даст возможность детям привыкнуть и полностью погрузиться в изучение нового мастерства
1. В течение первого и второго месяца будет приобретено необходимое оборудование и все необходимые материалы, а также пройдет первое анкетирование
2. С третьего месяца начинаются еженедельные трехчасовые занятия, сопровождающиеся видеосъемкой всех процессов работы. На каждом занятии будет присутствовать:
а. Педагог-керамист
б. Педагог, помогающий педагогу-керамисту и ведущий съемку (волонтер)
в. Специальный педагог (волонтер психолог 12 занятий)
3. После каждого занятия осуществляется сушка и обжиг изделий
4. Готовое изделие ребенок забирает в личное пользование
5. С 25 до 30 марта 2024г- анкетирование участников проекта, педагогов и воспитателей.
6. 30 марта выход короткометражного фильма о процессе обучения ребят и о пути, пройденном за пол года. А также презентация работ участников проекта
Возможно керамические чашки и тарелочки будут первыми серьезными изделиями, которые сделают участники проекта
В результате каждый участник проекта самостоятельно изготовит 19-20 изделий из керамики, а всего будет сделано порядка 200 изделий

Цель

  1. Создание условий для самоопределения и профориентации посредством творческой и обучающей деятельности для детей и подростков в ТЖС, проживающих в ГКУСО МО Сергиево-Посадском семейном центре помощи семьи и детям Надежда

Задачи

  1. Создать необходимые условия для обучения ребят керамике и гончарному мастерству
  2. Обучить участников проекта работе с глиной и гончарным кругом
  3. Создание фильма о течении проекта для популяризации возможностей творческих мастерских в решении проблем детей в ТЖС

Обоснование социальной значимости

Проект разработан для детей и подростков из ГКУСО МО Сергиево-Посадского семейного центра помощи семьи и детям Надежда неслучайно. Наша организация не понаслышке знает проблемы ребят в трудной жизненной ситуации. Дети находятся в крайне сложной психологической ситуации. Это и потеря близких, насилие, алкоголизм в семье, отсутствие систематических занятий в школе, плохое здоровье. А впереди выбор жизненного пути, профессии. Как сделать его верно, без веры в себя, в свои силы? Занимаясь столяркой с детьми из центра мы часто разговаривали с ребятами и педагогами, много общались, говорили о будущем. Педагоги и руководители центра ратуют за многообразные обучающие занятия для ребят. Высказывают мнение о необходимости давать ребятам мастерство, заражать их желанием учится. Среди ребят из младшей группы (7-10 лет) все высказывают заинтересованность в занятиях, среди старшей группы(10-17 лет) 90 процентов детей заинтересованы в профориентационных, и творческих занятиях, которые помогут им найти себя в этом мире.
Зачастую жизнь ребят после семейных центров идет по заданному сценарию. Очень сложно, не имея пред собой образца "другой жизни" что-то изменить в своей. Обычно это сложности в выборе и обучении специальности, невозможность удержаться на одном рабочем месте, низкая социальная активность, преступность.
По словам Ирины Фаевской (по данным 2020 года), около 13% от общего числа детей и подростков от 7 до 15 лет в московском регионе находятся в трудной жизненной ситуации, т.е. речь идет о 86 тысячах детей.
Мы имеем большой опыт по работе с детьми в ТЖС. Наш опыт показывает, как много способных, творческих детей в этой группе. Несколько ребят мы подготовили к поступлению в художественный колледж. С другими работали, преподавали столярку.
Наш проект нацелен на решение нескольких проблем детей, находящихся в сложной жизненной ситуации. Это обучение мастерству, развитие личности и повышение самооценки. Нам важно показать детям посредством материалов керамики, что они способны обучаться, творчески развиваться, придумывать, воплощать, реализовывать мечты, создавать прекрасное. Наше обучение построено на алгоритме успеха. Мы считаем важным показать детям возможности выбора творческой профессии. Также важно, что занятия проходят вне стен центра, в помещении мастерской. Это даст ребятам возможность отдохнуть от привычной обстановки и почувствовать другой срез жизни.
Важной составляющей проекта мы считаем акцент в занятиях на изучении истинно народных промысловых навыков. Ребята изучат и смогут самостоятельно изготовить изделия, истоки которых мы находим в истинно народных русских традициях.

География проекта

Московская область, Сергиево-Посадский округ

Целевые группы

  1. 10 детей и подростков, проживающих в ГКУСО МО Сергиево-Посадском семейном центре помощи семьи и детям Надежда

Контактная информация

Московская обл, г Сергиев Посад, пр-кт Красной Армии, д 70Б, офис 4А Веб-сайт: нет