Статус: проект не получил поддержку
"Пространство социализации" программа комплексного сопровождения семей с детьми, оказавшихся в трудной жизненной ситуации с целью улучшения качества и...
- Конкурс Второй конкурс 2025
- Грантовое направление Поддержка семьи, материнства, отцовства и детства
- Номер заявки 25-2-014618
- Дата подачи 16.03.2025
- Сроки реализации 01.07.2025 - 31.12.2026
- Организация САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ БЛАГОТВОРИТЕЛЬНАЯ КУЛЬТУРНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ СОДЕЙСТВИЯ РАЗВИТИЮ ЕВРЕЙСКОЙ КУЛЬТУРЫ "АДАИН ЛО"
- ИНН 7825344125
- ОГРН 1037858025897
Краткое описание
СПбБОО «Адаин Ло» осуществляет общественно-полезную программу «Пространство социализации» с 2009 года. Деятельность направлена на улучшение качества жизни и жизненных перспектив детей до 18 лет в трудной жизненной ситуации (далее ТЖС). У участников насблюдается хроническая кризисная ситуация (неработающие родители, родители- инвалиды, дети-сироты на попечении пожилых родственников, многодетные и неполные семьи); ребенок с инвалидностью или особенностями в развитии; доход семьи ниже прожиточного минимума на человека. На сегодняшний день в нашей программе получают помощь не менее 450 семей, в которых проживает не менее 634 детей. Дети в таких семьях подвержены стрессу, замыкаются, испытывают трудности в общении со сверстниками и родителями, обладают низкой самооценкой, слабыми навыками бытовой самостоятельности и мотивацией к обучению. Все эти трудности становятся барьерами на пути развития и самореализации ребёнка. Наша цель - содействовать снижению количества барьеров, чтобы у детей в ТЖС были равные со сверстниками возможности проживать полноценную жизнь.Программа состоит из 4 этапов: 1 этап - выявление проблем и потребностей, изучения ситуации семьи социальными работниками, разработка плана и подбора мероприятий для поддержки. 2 этап - организация мероприятий для закрытия потребностей и улучшения качества жизни детей по 4 направлениям:
1.снижение психологического напряжения - оказание профессиональной психологической помощи с целью улучшить качество взаимоотношений в семье, снизить стресс и обучить инструментам психологической самопомощи. 2.снижение барьеров для получения позитивного опыта социализации и обучения: социально-педагогическая поддержка детей через организацию развивающих мероприятий, которые помогают интегрироваться в сообщество сверстников, улучшать самооценку и образовательные успехи. 3.помощь в снижении острой материальной потребности - материальная поддержка - непрямая мат помощь на приобретение одежды и специального питания для детей. 4.повышение родительской осознанности и информированности в вопросах помощи семье и детям: информирование родителей о том какие услуги они могут получить от НКО и государственных организаций, чтобы обеспечить полноценную поддержку своим детям и укрепить свое социально-экономическое положение. Дополнительно к этому мы информируем родителей о том, как скорректировать стратегию воспитания детей дома, чтобы закрепить положительную динамику.
3 этап - отслеживание динамики и анализ промежуточных результатов на основании наблюдений специалистов
4 этап - корректировка работы с участниками
Комплексная работа со всеми членами семьи позволяет укрепить ресурсы ребёнка и семьи и улучшить качество жизни даже в тех случаях, когда финансовое состояние семьи остается сложным. По итогам 2023/2024 г.г. 35% подопечных семей смогли преодолеть общую кризисную ситуацию в семье; все подопечные успешно закончили учебный год. Поддержка программы позволит сохранить необходимые услуги специалистов в полном объеме.
Цель
- Улучшение качества жизни детей 3-17 лет и их семей, находящихся в трудной жизненной ситуации, создание условий для развития детей и улучшения их жизненных перспектив через социальную , педагогическую и психологическую поддержку
Задачи
- Содействие улучшению качества жизни детей 3-17 лет и их семей через социальную поддержку: составление индивидуального плана помощи и подбор индивидуальных решений кризисной ситуации семьи
- Содействие развитию навыков самостоятельности, социализации, коммуникации через организацию интегративных групповых занятий для детей 3-17 лет
- Содействие улучшению психологического благополучия детей 3-17 лет,их родителей и улучшению детско-родительских взаимоотношений через организацию профессиональной психологической помощи
- Содействие снижению социально-педагогической запущенности и гармоничному развитию детей 3-17 лет для повышения успехов в учебе и развитии через занятия со специалистами
- Улучшение качества услуг семьям с детьми в кризисных ситуациях через развитие компетенций и обучение сотрудников организации
Обоснование социальной значимости
Наша программа направлена на помощь детям, проживающим в трудной жизненной ситуации (далее ТЖС) в кровных или замещающих семьях. Основные черты этой группы: подавленность, депрессия, эмоциональный волевой и когнетивный дефицит (признаки синдрома выученной беспомощности), низкая самооценка и как результат слабы навыки самостоятельности, отсутствие позитивного опыта коммуникации и социализации. У некоторых участников есть инвалидность или подтвержденные специалистами особенности развития. И дети, и их родители находятся в постоянном психологическом напряжении. У детей снижаются образовательные успехи и мотивация, качество жизни и жизненные песрпективы. Детей, проживающих в ТЖС на данный момент в Петербурге больше, чем могут обслужить существующие организации. На 1 января 2023 года в Петербурге проживает не менее 900 тысяч детей. Почти 20 тысяч – дети-инвалиды, около 80 тысяч воспитываются в неполных семьях, более 170 тысяч растут в многодетных, свыше 110 тысяч – в малоимущих. https://www.spbdeti.org/upload/iblock/ab8/Spetsialnyy-doklad_2022.pdf. Основной группой бедного населения являются именно семьи с детьми (многодетные, с одним работающим родителем или опекунами-пенсионерами, с ребенком с инвалидностью или нарушениями в развитии). На сегодняшний день из числа бедных они составляют 82% по заявлению главы Минтруда Антона Котякова (https://lenta.ru/news/2021/06/04/poor_russian). Кроме того, множество семей находятся в состоянии хронической бедности, которая длится годами и «передается» из поколения в поколение. (Пишняк, 2021).
На примере данных выше, мы видим, что нам необходимо сохранить весь объем имеющихся у нас услуг и стремиться его увеличивать.
Мы знаем, что обе ситуации: и состояние острого кризиса, и хроническая кризисная ситуация одинаково опасны, потому что в состоянии психологической подавленности и взрослые, и дети нуждаются в помощи со стороны, и не могут самостоятельно справиться с возникшими трудностями.По нашим многолетним наблюдениям не менее 80% наших подопечных не знают, куда и за какой помощью они могут обратиться в острой ситуации. Как результат - семьи не обращаются за поддержкой, замыкаются, а ситуация в семье продолжает ухудшаться и отражается на психологическом, а часто и физическом здоровье детей (избыток стресса приводит к появлению хронических заболеваний).Эти данные подтверждают необходимость нашей программы, важность проактивного подхода к семье и сохранении полного объема наших услуг для подопечных. Мы выстраиваем доверительный контакт с семьей, выявляем актуальные потребности, активно привлекаем семьи к составлению плана помощи и объясняем важность всех рекомендованных нами мер. Мы информируем об услугах в нашей и организациях города,способых помочь в решении проблем семьи и ребенка. Для того, чтобы помочь преодолеть детям и взрослым психологический кризис мы организуем консультации психологов. Для того, чтобы детям было проще интегрироваться в сообщество сверстников и снизить вероятность травли, мы проводим развивающие занятия, который в свою очередь повышают самооценку детей и способствуют укреплению успехов в учебе. Для решения проблем с коммуникацией и социализацией у детей мы организуем занятия с коррекционными специалистами. Для борьбы с синдромом выученной беспомощности мы организуем для подростков мероприятия для укрепления бытовых навыков, чтобы они чувствовали себя самодостаточными. Наша работа помогает снизить вероятность возникновения повторного кризиса в семье. Когда люди знают, куда могут обратиться, как могут помочь себе психологическими инструментами, у них есть положительный опыт взаимодействия со специалистами - они не будут бояться обращаться за помощью вовремя и знать, где ее искать.
Наш 14 летний опыт показывает, что дети из семей в ТЖС сталкиваются с разными формами психической и социальной дезадаптации, что подтверждается научной литературой. https://cyberleninka.ru/article/n/harakternye-cherty-semey-i-detey-gruppy-riska Дезадаптированные дети - это дети, которых определяют в "группу риска" - те для таких детей риск вступить на отклоняющийся путь социального развития гораздо выше. В случае, если ситуация кризиса в семье длится больше года, то вероятность, что ребенок сможет самостоятельно справиться с социальными, коммуникативными и образовательными проблемами - стремится к нулю. А если у ребенка из семьи в кризисе есть ограничения в возможностях здоровья и обучения, то самокоррекция невозможна. Это ведет не только к ухудшению состояния детей. Ухудшаются отношения с родителями. Именно поэтому наши мероприятия направлены не только на помощь самому ребенку, но и на информирование родителей о способах воспитания их детей, чтобы снизить напряженность в отношениях и сплотить семью.
География проекта
Санкт-ПетербургЦелевые группы
- Дети 3-17 лет проживающие в трудной жизненной ситуации, воспитывающиеся в кровных семьях, замещающих семьях
- Родители или законные представители детей, проживающих в трудной жизненной ситуации
Контактная информация
{"address":"191028, Г.САНКТ-ПЕТЕРБУРГ, УЛ. МОХОВАЯ, Д. 42, К. ЛИТЕР А, ПОМЕЩ. 17-Н","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
191028, Г.САНКТ-ПЕТЕРБУРГ, УЛ. МОХОВАЯ, Д. 42, К. ЛИТЕР А, ПОМЕЩ. 17-Н