Проекты

Краткое описание

Краеведческая работа с современными детьми и подростками, ее распаковка кода в свете локальной идентичности начинается со знакомства с объектами, личностями, местами, отражающими специфику территории и ее многообразие. Она предполагает изучение истории, культуры, традиций и современного состояния местности, включая исторические здания, памятники, природные объекты, достопримечательности, значимые события и персоналии. Это позволяет детям глубже понять уникальность своего края, почувствовать свою причастность к нему и осознать важность сохранения его наследия для будущих поколений, а также развивать критическое мышление и навыки работы с информацией.Команда проекта планирует развить на территории поселка Гришево Иркутской области деятельность по вовлечению школьников 10-17 лет в изучение истории родного края.Проект "Парк краеведческих открытий: сохранение исторического наследия посёлка Гришево Иркутской области" предоставит школьникам возможность изучить историческое наследие поселка Гришево, а именно парк, участвуя в комплексе мероприятий, разработанных в рамках настоящего проекта. Гришево — упразднённый посёлок в Черемховском районе Иркутской области России. Ныне входит в состав города Черемхово. Проект позволит сохранить историческое наследие поселка Гришево и приобщит детей к исследовательской деятельности, сформирует уважение к культурному и историческому прошлому родного края. Все 3 этапа проекта связанны между собой - поисковая работа краеведческого материала для наполнения контента, создание трех видов краеведческих игр-бродилок (настольная, компьютерная, уличная в парке) и организация экскурсионной деятельности для детей. Краеведческая игра-бродилка — это игровой формат экскурсии, в рамках которого участники игры-бродилки получают знания по краеведению. В ходе реализации проекта дети и подростки города Черемхово вовлечены в процесс сбора краеведческого материала по истории поселка Гришево, в частности о парке как историческом наследии и достопримечательности, географии, людях. Таким образом, будет поддержан процесс развития пространства исторической памяти поселка о людях и угольных копях, которые впоследствии стали градообразующими угледобывающими предприятиями г. Черемхово. Наиболее значимым ожидаемым результатом будет являться то, что деятельность проекта охватит не менее 80% детей и подростков посёлка Гришево и внедрит новые формы работы музея – выездные экскурсы сотрудников городского музея. Сотрудники музея совместно с библиотечными сотрудниками организуют для детей консультации по комплектованию, систематизации всех найденных в ходе поисковой работы материалов.

Цель

1. Сохранение исторического наследия посёлка Гришево Иркутской области через создание и использование игровых технологий для детей 10-17 лет.

Задачи

1. Подготовить к демонстрации информационный материал об истории парка поселка Гришево (исторические архивные данные, книги, фотографии).
2. Разработать и создать игры-бродилки по парку: уличная на территории парка, настольная, компьютерная (геймдев).
3. Обеспечить информационную доступность о реализации проекта в СМИ, в сети «Интернет».
4. Знакомство детей и подростков посёлка Гришево с историей парка через интерактивное экскурсионное обслуживание, игры, беседы, просмотры книг, копии архивных документов, фотографий.

Обоснование социальной значимости

Проект «Парк краеведческих открытий: сохранение исторического наследия посёлка Гришево Иркутской области » направлен на сохранение исторического наследия в небольшом поселке – это старинный парк, с богатой историей, которому летом исполнится 121 год. К сожалению, у наших детей, впрочем, как и в современном обществе, интерес к деталям и мелочам «малой родины» небольшой. Возникает вопрос, в чем мы видим проблему? Ведь для нашей целевой аудитории – поселковых детей и подростков это не проблема, они и так прекрасно обходятся без изучения краеведения. Но дети еще не понимают, как важно знать историю родного края, но мы то, взрослые это знаем, понимаем, что проблема кроется в самосознании общества страны, - это проблема нашей страны: что историческое краеведение должным образом не преподается в школе, это можно делать в классные часы, на факультативах и т.д. Опять же, учитель в наше время не в силах в одиночку прививать интерес школьников к историческому краеведению. Обычные школьные уроки истории тоже не заинтересуют детей получить знание в полной мере и заниматься краеведческой деятельностью. У нас мало говорят в семьях об исторических фактах, потому что родителям в свое время также не прививали любовь к родине через историческое краеведение. Тогда общественные организации, учреждения культуры не должны оставаться в стороне и в каждом населенном пункте необходимо создавать подобные проекты. Вместе мы сможем многого добиться. И массовая библиотека всегда была помощником школе в воспитании детей. Вот и этот проект создается библиотечными сотрудниками в сотрудничестве со школами, музеем и учреждениями культуры. В здании городского музея нет возможности создать дополнительное пространство для реализации подобного проекта.Историческое краеведение в моем понимании – это одно из важных направлений патриотического воспитания подрастающего поколения. Краеведение рождает чувство патриотизма, любви к малой родине, как частицы всей страны. История любого населенного пункта с его особенностями, региональной спецификой и традициями является составной частью отечественной истории. Знание своего края, его прошлого и настоящего двигает людей к непосредственному участию в его преобразовании, к улучшению жизни людей. Для меня и моей команды наделять детей и подростков знаниями о своем родном крае – это фундамент настоящей и будущей национальной безопасности страны, наравне с укреплением дружеских межнациональных отношений. В школах поселка Гришево и в Черемхово обучаются дети разных национальностей, русские сидят за одной партой с татарами, башкирами, азербайджанцами, таджиками, узбеками, украинцами, белорусами, бурятами. И, привлечение детей разных национальностей, коренных жителей и переехавших из других мест России и бывших братских республик, к историческому краеведению, не только повысит их уровень знаний, а также проявит уважительное отношение к историко-культурному наследию поселка, гордость за своих земляков, эмоционально-ценностное отношение к родному городу Черемхово. Также знание богатой и интересной истории того места где ты живешь, должно сблизить, сдружить детей разных национальностей, показать им важность вместе жить, любить и вместе защищать свою родину. Именно в этом направлении и должно служить историческое краеведение в нашей стране.Целая эпоха в истории Иркутской области принадлежит поселку Гришево, основанному в 1676 году как заимка Гришева (Семеновская) при Идинском остроге. Поселок с богатейшей историей известен на всю страну угольными месторождениями. Особое внимание в проекте уделено парку, который появился в то время, когда на Гришево начали разрабатывать угольные рудники. Он был создан руками людей в поселке, окруженного тайгой. На его территории располагались главная контора и дом администрации рудника, в котором ранее был расположен двухэтажный особняк хозяина, промышленника и мецената Гришина. Вокруг особняка были посажены привезенные из Европы деревья, кустарники, разбиты клумбы, построены беседки, фонтан и пруд с лебедями. Парк был разбит в 1905 году в европейской манере управляющими. Это было и остается самое красивое место в поселке. С 1954 года парк является зоной для семейного отдыха, а в доме для администрации рудника теперь располагаются библиотека и клуб. В процессе разработки проекта «Парк краеведческих открытий…» осенью 2025 года, был проведен опрос школьников поселка Гришево. Из 324 школьников в возрасте от 10 до 17 лет было опрошено 140 детей. Анализ анкет показал, что большинство учащихся (60% )не знают очевидных исторических фактов о поселке, в котором они живут. 87 % назвали парк – как достопримечательность для гостей поселка – это положительный эффект. Двигающий фактор создания и реализации проекта – 96 % детей заинтересованы в проведении краеведческих игр-бродилок, а 59 % из них готовы принимать участие в поисковой работе. Опрос позволил выявить, что у школьников прослеживается потребность в получении углубленных знаний об исторической памяти наследия поселка Гришево.

География проекта

посёлок Гришево Иркутской области

Целевые группы

1. Дети и подростки от 10-17 лет проживающие и обучающиеся в посёлке Гришево Иркутской области заинтересованные в изучении краеведения родного посёлка.