Статус проекта: проект не получил поддержку
Школа молодого журналиста и блогера
- Конкурс Первый конкурс 2023
- Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
- Номер заявки 23-1-008093
- Дата подачи 31.10.2022
- Сроки реализации 01.02.2023 - 31.03.2024
- Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ УСЛУГ "РУССКАЯ ПРОВИНЦИЯ"
- ИНН 5020084537
- ОГРН 1185000003297
Краткое описание
В рамках проекта будет создана школа молодого журналиста и блогера. В рамках школы в течение 14 месяцев будет проведено 28 он-лайн уроков для детей и подростков, на которых они познакомятся с ролью журналистов в современном мире, научатся формировать сюжетную линию, формировать умение соблюдать нормы информационной избирательности, этики и этикета, получат знания и умения по созданию печатного издания, научатся ориентироваться в современном потоке информации, находить нужный и интересный материал для газетной статьи, получат знания, умения и навыки информационно-компьютерных технологий, по ведению блогов, созданию сценария видеороликов, сбору информации для своего видео, работе над техникой речи. Обучение на он-лайн уроках смогут пройти не менее 1000 детей и подростков. В 12 городских округах Московской области (Клинский, Солнечногорский, Дмитровский, Лобненский, Химкинский, Лотошинский, Шаховской, Зарайский, Шатурский, Луховицкий, Талдомский городские округа и городской округ Королев) будет проведен конкурс на лучшую газету, созданную детьми и подростками. Дети и подростки не только должны будут подготовить материал в газету, но и проиллюстрировать ее рисунками и фотографиями, придумать название и заголовки. В конкурсе примут участие не менее 1200 детей и подростков. В каждом городском округе будет отобрано не менее 3 победителей, чьи газеты будут изданы в количестве 50 экземпляров каждой. В каждом из 12 городских округов будет проведены трехчасовые мастер-классы по созданию печатных изданий и блогерских контентов. Всего 12 мастер-классов в которых примут участие не менее 360 человек. Будет издан полноцветный 128- полосный альбом «Наши газеты», в который войдут газеты победителей конкурса. Альбом будет издан тиражом 1500 экземпляров и будет распространяться бесплатно среди победителей конкурса, в домах детского творчества, в управлениях образования в городских округах, где будет реализован проект (Клинский, Солнечногорский, Дмитровский, Лобненский, Химкинский, Лотошинский, Шаховской, Зарайский, Шатурский, Луховицкий, Талдомский городские округа и городской округ Королев). Будет проведен итоговый фестиваль детской прессы, во время которого будут подведены итоги конкурса, все участники будут награждены дипломами, а победители подарками. Всего в фестивале примут участие не менее 1200 детей и подростков, в выставке примут участие не менее 250 человек.Цель
- Формирование положительных личностных качеств у детей и подростков через получение навыков журналистики , создание условия для успешной профильной подготовки учащихся, привитие интереса к профессии журналиста.
Задачи
- Обучить детей и подростков основам журналистской профессии
- Провести конкурс на лучшую газету, созданную детьми и подростками в 12 муниципальных образованиях Московской области.
- Популяризовать лучшие журналистские работы детей и подростков в Московской области
Обоснование социальной значимости
Актуальность нашего проекта заключается в том, что он нацелен на решение задач, определенных в Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года (распоряжение Правительства РФ от 29 мая 2015 г. № 996-р г.), в которой определено, что «приоритетной задачей Российской Федерации в сфере воспитания детей является развитие высоконравственной личности, разделяющей российские традиционные духовные ценности, обладающей актуальными знаниями и умениями, способной реализовать свой потенциал в условиях современного общества, готовой к мирному созиданию и защите Родины». В условиях современного общества базовая цифровая грамотность имеет такое же значение, как традиционная грамотность и умение считать. В связи со стремительным изменением и развитием информационной структуры общества требуется новый подход к формам работы с детьми и подростками. Активно начали развиваться средства информации: глобальные компьютерные сети, телевидение, радио, мобильные телефонные сети, факсимильная связь. Современные информационные технологии должны стать инструментом для познания мира и осознания себя в нѐм. На сегодняшний день растет интерес к профессии журналиста и блогера. Все большее число выпускников определяет свой выбор в пользу этой древней профессии. Ведь быть журналистом – это значит быть в курсе всех событий. Значение журналистики в мире огромно. Главная задача, которую она выполняет, – это сбор и распространение информации. Профессия журналиста – это, прежде всего творческая, общественная работа. Когда журналист получает материал, появляется стимул для новой статьи, стимул написать и выразить в статье свое мнение, которое должно быть ясным и доступным для читателя. В этой профессии необходимо не только уметь писать, но и находить интересные темы, оформлять их в соответствии с требованиями конкретного издания и аудитории. Настоящий журналист – это всесторонне эрудированный, высококвалифицированный, грамотный и в совершенстве владеющий родным языком человек. Поэтому открытие красоты родного русского языка дает возможность подросткам преобразовать, сделать прекрасным свой собственный язык. К сожалению, на сегодняшний день, подростки не замечают красоты слова или не хотят ее замечать. Программа помогает не только сформировать необходимые блогеру навыки и компетенции, но и научиться объективно воспринимать происходящие вокруг события, расширить кругозор, определиться с собственными ценностями, сделать свой внутренний мир богаче и ярче. Проект соответствует основным положениям, направлениям развития и задачам, утвержденным в Концепции развития дополнительного образования детей (распоряжение Правительства РФ от 4 сентября 2014 г. № 1726-р), так как проект ориентирован на удовлетворение индивидуальных потребностей детей и подростков в интеллектуальном развитии, на формирование и развитие социальных навыков и творческих способностей детей и подростков, создание и обеспечение необходимых условий для личностного развития и творческого труда детей и подростков.География проекта
Московская область (Клинский, Солнечногорский, Дмитровский, Лобненский, Химкинский, Лотошинский, Шаховской, Зарайский, Шатурский, Луховицкий, Талдомский городские округа и городской округ Королев)Целевые группы
- Дети в возрасте от 7 до 11 лет, проживающие в городских округах, выбранных площадками для реализации проекта
- Подростки в возрасте от 12 до 17 лет, проживающие в городских округах, выбранных площадками для реализации проекта
Контактная информация
{"address":"Московская обл, г Клин, ул Лавровская дорога, д 27Б","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}