http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: победитель конкурса

СЫР

  • Конкурс Первый конкурс 2023
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Рейтинг заявки 75,25
  • Номер заявки 23-1-010263
  • Дата подачи 29.10.2022
  • Размер гранта 4 556 776,00
  • Cофинансирование 1 731 485,00
  • Перечислено Фондом на реализацию проекта  4 556 776,00
  • Сроки реализации 01.02.2023 - 31.01.2024
  • Организация АРХАНГЕЛЬСКАЯ РЕГИОНАЛЬНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ФЕДЕРАЦИЯ КОМПЬЮТЕРНОГО СПОРТА"
  • ИНН 2901280903
  • ОГРН 1162901063115

Краткое описание

Наш проект называется "СЫР" потому что он состоит из частей, долек, каждая из которых будет по своему "вкусна" и интересна для изучения школьникам. Дольки - это IT-профессии будущего: 3d-моделирование, дизайн и веб-дизайн, программирование, робототехника и использование беспилотных летательных аппаратов, техническое обслуживание средств вычислительной техники и компьютерных сетей. Проект направлен на то чтобы дать возможность школьникам из районов Архангельской области найти себя в мире IT-профессий.
В рамках проекта будет:
1) проведено информирование целевой аудитории и их родителей о старте и ходе проекта, в результате которого будет проинформировано максимальное число школьников и их родителей, как о возможности принять участие в проекте, так и об успехах его участников и выпускников;
2) организованы экскурсии классов школьников с 7 по 10 класс на площадки нашей организации и партнеров проекта с целью показать многообразие цифровой техники, ее возможностей;
3) организованы пробные занятия для желающих и заинтересовавшихся в освоении IT-профессий;
4) для тех, кто захочет с головой погрузиться в мир IT-профессий будут организованы полноценные занятия на современном оборудовании под присмотром компетентных преподавателей;
5) самые "продвинутые" ученики пройдут стажировку на базе партнеров проекта.
В результате реализации проекта школьники узнают о многообразии IT-профессий, о тех сферах жизни, в которых эти знания и умения они смогут применить. Проект даст возможность самым успешным и заинтересованным связать свою жизнь с цифровыми профессиями.

Цель

  1. Дать возможность школьникам Архангельской области найти себя в мире IT-профессий

Задачи

  1. Показать школьникам многообразие мира IT-профессий и заинтересовать их его изучением
  2. Обучить школьников основам знаний для различных IT-профессий
  3. Помочь им определиться в выборе IT-профессий через практическое применение знаний полученных в проекте

Обоснование социальной значимости

В настоящее время во всем мире одну из самых востребованных профессий можно обобщенно назвать "специалист в сфере IT-технологий". Эти специалисты решают широчайший спектр вопросов: обслуживание сложной электронной техники на производстве и в бизнесе, составление программ, программирование в интернете и многое-многое другое. Наша страна исторически находится в лидерах по количеству и качеству обучения таких специалистов, а также по качеству тех продуктов и идей, которые ими реализованы. Спрос на отечественных специалистов широк во всех отраслях и по всему миру. Однако, в нынешнем году, наша страна столкнулась с резким оттоком таких специалистов (https://clck.ru/32KSZ3, https://clck.ru/32KSdi), вызванным как внешнеполитическими угрозами Родине, так и особенностями данной молодой профессии - возможностью работать удаленно. Государство на всех уровнях поощряет обучение и воспитание отечественных специалистов IT-профессии, но всеобщего охвата и пропаганды возможностей для молодежи недостаточно. Даже в больших городах, несмотря на то, что у молодежи есть возможность изучать и узнавать из различных источников о разнообразии специальностей и направлений в мире IT, посещать уроки информатики и кванториумы, заинтересовать всю молодежь затруднительно. А что уже говорить про отдаленные районы. В них ребята в лучшем случае посещают откровенно скучные уроки информатики, а все их познания ограничиваются использованием простейших компьютерных программ (Word и т.п.), зависанием в социальных сетях и компьютерных игр (https://clck.ru/dnU7K).
С другой стороны, молодое поколение с детства на "ты" с компьютерной техникой. По нашему многолетнему опыту работы с ребятами, которые увлечены компьютерными технологиями, хорошего специалиста нужно начинать готовить уже с 12 лет. У нас есть примеры, когда ребята к 15-17 годам становятся высококлассными специалистами в дизайне, 3d-моделировании, кодинге и др.
С 2018 года мы на регулярной основе выступаем в школах с популяризацией IT-сектора и видим, что большинство ребят даже не представляют, что могут получить профессию в этой сфере, какие возможности она может им предоставить и насколько они станут востребованы и полезны Родине.
Подтверждение наших выводов мы регулярно получаем с 2020 года в ходе проведения образовательных мероприятий (https://clck.ru/32KTEZ) и поездок по районам Архангельской области, в которых у нас есть образовательные компьютерные площадки (https://clck.ru/32KT76, https://clck.ru/32KT2U - посты Губернатора АО, https://clck.ru/32KTA5). Ребята в небольших населенных пунктах совершенно отрезаны не только от информации и возможностях IT-мира, но что еще хуже, они лишены технической возможности, так как для полноценного изучения этого цифрового «мира», необходимо иметь зачастую компьютер с хорошими характеристиками и другое специализированное оборудование. Кванториумов у них нет, а школьное оборудование даже если где-то и есть «получше», недоступно для всех желающих в любое время. Даже в таком областном центре как Архангельск, мало где можно учиться работать на такой технике.
В начале декабря 2021 года по нашей просьбе активисты Молодежных открытых пространств в районах Архангельской области провели опрос среди 2430 школьников 7-10 классов. Целью опроса было узнать о том, знают ли школьники о возможности реализовать себя в IT-секторе. Только 4% из опрошенных задумываются об этом. 15% что-то слышали о таких возможностях, но без конкретики, а 81% даже не рассматривали такую возможность по разными причинам: недостаток информации, отсутствие технической возможности, отсутствие людей на местах, которые бы могли своим примером увлечь.
В ходе разработки и реализации проекта "Дело для геймера" (№22-2-008158) нами была выявлена и подтверждена необходимость освоения IT-профессий ребятами из районов для того, чтобы они имели возможность трудоустройства, не покидая родных мест. Работа в сфере информационных технологий, используя возможности наших бесплатных площадок, даст им шанс достойно зарабатывать удаленно на базе полученных знаний.
Для школьников, которые изначально не увлечены компьютерными играми и программами, лучшие ученики действующего проекта (Дело для геймера) выступят помощниками наставников и "старшими" по степени освоения материала товарищами.
Нашим проектом мы предлагаем в формате поэтапного погружения ребят в мир разнообразного применения IT-технологий:
1) заинтересовать через экскурсии на наши цифровые образовательные площадки в районах области и IT-компании региона школьников 7-10 классов;
2) для не менее чем половины из них организовать пробные занятия по различным отраслям применения IT-технологий;
3) обучить заинтересовавшихся практическому применению IT-технологий.
В результате реализации проекта школьники узнают о возможностях реализации себя в IT-секторе, на практике попробуют поработать на самых современных устройствах и гаджетах, освоят современные программы. Лучшие из них получат возможность пройти стажировку и практику в IT-компаниях регионе

География проекта

Районы Архангельской области: Архангельск, Котлас, Няндома, Плесецк и Приморский район

Целевые группы

  1. Школьники 7-10 классов Архангельска, Котласа, Няндомы, Плесецка и Приморского района

Контактная информация

Архангельская обл, г Архангельск, ул Федота Шубина, д 9