Проекты

Краткое описание

В рамках проекта мы планируем провести профориентационную работу для 160 школьников города Норильска, которые еще не определились со своей будущей профессией.
Отбор участников будет проходить в несколько этапов. Первоначально мы проведем широкую информационную кампания для вовлечения в проект всех школьников 10 и 11 классов города Норильска. Все они заполнят анкету потенциального участника и в дальнейшем команда проекта проведет отбор наиболее подходящих. Участники будут поделены на 2 класса, в зависимости от класса их обучения (10 и 11) и далее каждый класс будет разделен на 4 группы по 20 человек. Весь процесс продлиться 1 учебный год.
Основными социальными технологиями в проекте выступят: групповые очные занятия, обучение на онлайн платформе, тематические мероприятия в форме экскурсий.
1. Каждый класс будет еженедельно, по 2 раза, посещать занятий по предметам: биология, химия, физиология, анатомия и т.д.;
2. Онлайн платформа будет содержать в себе 15 тем, с заданиями, видеороликом и тестом по каждой теме;
3. Тематические мероприятия: экскурсия в больницу, частную клинику, травмпункт и т.д.

Благодаря вышеуказанным мероприятиям участники познакомятся ближе с медицинскими профессиями и смогут «подтянуть» свои знания по основным предметам, которые будут необходимы при поступлении в медицинский ссуз или вуз.
В прошлом наша организация уже реализовывала совместные мероприятия с медицинских техникумом города Норильска и данный проект является развитием данного сотрудничества, как переход от отдельных мероприятий к полноценному проекту.
Наша работа отличается от существующих форматов профориентации тем, что мы больше времени уделим практическим навыкам и интерактивному формату обучения. Это может быть реализовано через использование специализированного оборудования которое у нас уже имеется, к примеру интерактивный стол https://m.vk.com/wall-221337138_101?from=public221337138%3Ffrom%3Dgroup&post_bottom=1#comments . Отдельный формат – проф-тест, который пройдут все участники проекта по итогу обучения. В условиях стрессовой ситуации участник должен будет выполнить несколько заданий: наложить бинт, продемонстрировать сердечно легочную реанимацию, поставить катетер

Цель

1. Помочь 160 школьникам города Норильска в возрасте 15-18 лет с самоопределением и направить их в медицинские специальности, через проведение профориентационной работы в 2024-2025 гг.

Задачи

1. Привлечение участников проекта
2. Доработка программы обучения в очной и дистанционной форме
3. Оборудование пространства для дальнейших занятий
4. Проведение профориентационных и обучающих занятий
5. Организация тематических мероприятий
6. Итоговая конференция с подведением результатов проекта

Обоснование социальной значимости

По данным официального сайта города Норильска прогноз по укомплектованности устанавливается на уровне 48,2% на 01.01.2023г. (ссылка на источник информации - https://norilsk.ru/press/news/2022/document186650.shtml). При этом общерегиональный показатель за 23 год отмечен на уровне 89,60%, по данным официального портала Красноярского края (ссылка на источник информации - http://project.krskstate.ru/nacprojects/zdorovje/regproject/0/id/41672).
Город Норильск является удаленным городом и кадровые голод решается сразу 2 способами: 1. Приглашение необходимых специалистов «с материка»; 2. Обучение нужных специалистов на месте.
Для решения вопроса укомплектованности фельдшерами, в 2023 году в КГБПОУ «Норильский медицинский техникум» запустили специальность «Лечебное дело» (фельдшер) и набрали первую группу общей численностью 20 слушателей, при этом общее количество бюджетных мест на обучение по специальности составляет 60 человек (50 на бюджетной основе и 10 на внебюджетной), по данным официального сайта техникума (ссылка на источник информации - https://норильский-медицинский-техникум.рф/home/plan-priyoma/abiturientu/).
Если сравнить уровень конкуренции для поступления с КГБПОУ «Красноярский базовый медицинский колледж им. В.М. Крутовского», где на 175 мест (170 на бюджетной основе и 5 внебюджетной основе) было подано 464 заявлений, по данным официального сайта колледжа (ссылка на источник информации - http://www.kbmc.ru/stat.html).
Вышеуказанная информация демонстрирует низкий показатель по обучающимся, на специальности, которая имеет высокую значимость для жителей севера Красноярского края.
Причинами того, что мало представителей молодежи поступают на данную специальность в городе Норильске, можно определить следующие факторы:
- общий отток молодежи в возрасте от 18 лет из Красноярского края и особенно северных территорий. По данным Красстат за последние 5 лет наблюдений (2018-2022 гг.) численность молодежи от 14 до 18 лет увеличилось на 13 тысяч человек а молодежи в возрасте от 19 до 35 лет уменьшилось на 93 тысячи человек (ссылка на источник информации - https://24.rosstat.gov.ru/folder/32970). Это также подтверждается и результатами нашего опроса (результаты прилагаются в п. 8.1.) которые демонстрирует, что больше 60% опрошенных школьников планируют переезжать в другой регион и/или страну для поступления в вуз/ссуз.
- низкий уровень престижности специальности фельдшер и медицинская сестра. В РУДН провели опрос среди обучающихся на медицинских специальностей (ссылка на результат исследования - https://scienceforum.ru/2022/article/2018030023) на предмет престижности и значимости специальности медицинской сестры (тоже специальность относящаяся к среднему медицинскому персоналу, как и фельдшер) 97,5% респондентов ответили, что необходимо повышать престижность специальности медицинской сестры.
- высокий показатель «неопределившихся» со своей дальнейшей специальностью. По результатам нашего опроса, почти 39% из опрошенных еще не знают кем хотят стать, что логично в юном возрасте. Соответственно «выбор» профессии происходит в последний момент.
Благодаря реализации проекта мы сможем показать «неопределившимся» школьникам возможность развития в медицинской сфера, продемонстрировав им в чем заключается работа фельдшера, врача и медицинской сестры и познакомив их с данными профессиями.

География проекта

Город Норильск

Целевые группы

1. Школьники 10 классов города Норильска, выбирающие место для обучения после окончания школы
2. Школьники 11 классов города Норильска, выбирающие место для обучения после окончания школы