Проекты

Краткое описание

Наша общественная организация в 2021 году реализовала проект по сохранению памяти о Московском народном ополчении 1941 года в рамках гранта мэра Москвы. В ходе реализации проекта мы отметили живой интерес к истории Великой Отечественной войны со стороны младших школьников.
Проект «Защитники Москвы высокой чести быть должны» направлен на воспитание у школьников 4-6 классов 15 школ Московской области уважения к исторической памяти о подвиге земляков участников народного ополчения Москвы 1941 года и защитников Москвы посредством вовлечения младших школьников 4-6 классов 15 муниципальных общеобразовательных учреждений Московской области (г. Балашиха, г. Реутов, г. Мытищи, г. Коломна, г. Орехово-Зуево) в изучение и сохранение памяти о подвиге участников Московского народного ополчения 1941 года и защитников Москвы своего города. В рамках реализации проекта планируется работа по нескольким направлениям.
По направлению изучения подвига участников Московского народного ополчения 1941 года и защитников Москвы:
- создание онлайн-путеводителя об участниках народного ополчения Москвы 1941 года и защитниках Москвы;
- сбор и подготовка материала о подвиге земляка-участника Московского народного ополчения и защитника Москвы для проведения экскурсии в школьном музее участниками проекта для одноклассников;
- обсуждение фильма посвященному Защитникам Москвы;
- проведение игры «Суд истории».
По направлению сохранения памяти о подвиге земляков защитников Москвы и участников народного ополчения Мочквы 1941 года:
- проведение участниками проекта экскурсий в школьных музеях для своих одноклассников;
- участие в акции Вахта Памяти в декабре, приуроченной к контрнаступлению под Москвой 1941год;
- проведение конкурса рисунка и фотографии «Портреты эпохи».
Реализация проекта направлена на выполнение задач, постановленных поправками к Закону об образовании, которые внес Президент России Владимир Путин от 22.07.2020 года.
Целевые группы:
1. Школьники 4-6 классов из 15 школ в Московской области (г. Балашиха, г. Реутов, г. Мытищи, г. Коломна, г. Орехово-Зуево)
2. Руководители школьных музеев
Основная особенность проекта заключается в совмещение форматов офлайн и онлайн при проведении мероприятий.
В результате реализации проекта у школьников повысится интерес к истории о гражданском подвиге земляков защитников Москвы и участников Московского народного ополчения 1941 года, истории Москвы и Подмосковья, уровень личной ответственности школьников за Отечество, снизится нравственная дезориентация школьников.е

Цель

1. Воспитание уважения к исторической памяти, ценностям народа у школьников 4-6 классов 15 школ Московской области посредством вовлечение в изучение сохранение памяти о подвиге Защитников Москвы и участников Московского народного ополчения 1941 года

Задачи

1. 1. Повышение уровня знаний о подвиге земляков защитников Москвы и участников народного ополчения г. Москвы 1941 года
2. 2. Формирование гражданской идентичности и сопричастности к военной истории своего края - Московской области
3. 3. Формирование у школьников 4-6 классов критического анализа исторических фактов
4. 4. Информационное сопровождение проекта

Обоснование социальной значимости

У нас многонациональная страна, и вопрос единства для нас имеет, и будет иметь всегда колоссальное значение. Чтобы сохранить страну, мы должны сохранить историческое, духовное, территориальное единство. В истории нашего народа есть примеры гражданского единения народа в борьбе за сохранение независимости и целостности страны. И именно Москва, её жители - москвичи в сложные, переломные моменты истории России проявляли мужество и образцы гражданского подвига во благо народа и единства страны.
С конца 20 века против нашей страны развязана агрессивная полномасштабная информационная война нового поколения, направленная на переформатирование исторического самосознания, изменение культурного кода подрастающего поколения. Школьники Подмосковья являются наиболее уязвимыми перед вызовами времени, так как находятся в эпицентре информационных и технологических потоков, имея минимальный порог культурного и морально-нравственного иммунитета. В молодежной и подростковой среде существуют проблемные аспекты, нравственная дезориентация, утрата преемственности поколений, недостаточным уровнем патриотического воспитания, недостаточные знания по истории Великой Отечественной войны, снижением интереса к отечественной истории в целом. (https://tass.ru/obschestvo/7070620, https://www.nakanune.ru/articles/114491/, https://www.mk.ru/politics/2020/01/23/chto-ne-tak-s-vospitaniem-rossiyskogo-patriotizma.html, https://fom.ru/TSennosti/14411, https://www.rbc.ru/rbcfreenews/5d039d659a7947b735cdb312, https://wciom.ru/index.php?id=236&uid=9176,).
В этой связи, одним из главных аспектов работы с молодыми гражданами является гражданско-нравственное воспитание, важность которого отмечается не только в экспертных и научных материалах (https://vrns.ru/youth-center/4838, https://infourok.ru/vazhnost-duhovnonravstvennogo-vospitaniya-v-sovremennom-obschestve-3666304.html), но и Президентом России В. В. Путиным (https://www.kommersant.ru/doc/4426128)
Проект направлен на решение следующих социальных проблем:
- низкий уровень исторических знаний школьников, в частности, знаний по истории Москвы и Подмосковья;
- низкий уровень сопричастности школьников к истории своего края и страны в целом.

География проекта

Московская область: г.Балашиха, г. Реутов, г. Мытищи, г.Коломна, г. Орехово-Зуево,

Целевые группы

1. школьники 4-6 классов 15 муниципальных общеобразовательных учреждений Московской области ( г.Балашиха, г.Реутов, г.Мытищи,г. Коломна, г. Орехово-Зуево)