Проекты

Краткое описание

Проект – следующий шаг в поддержке выпускников приемных семей и учреждений интернатного типа на территории г. Армавира (Краснодарский край), которая началась в 2020 г. При финансовой поддержке гранта ФПГ в начале 2021 г. заработал Дом Выпускника — здание, расположенное на территории Детской Деревни «Виктория» (https://victoriacf.ru/detskaya-derevnya/nasha-derevnya/), в котором есть 7 комнат, кухня и бытовые помещения с необходимыми мебелью и оборудованием. В доме могут одновременно проживать 12 выпускников, которые (1) стоят в очереди на жилье, (2) не имеют возможности вернуться в собственное жилье из-за сложных обстоятельств (зависимые родственники, непригодное для проживания жилье и т.д.) и не имеют финансовых ресурсов для аренды/приобретения жилья, (3) столкнулись с кризисной ситуацией по месту проживания, требующей поддержки специалистов (беременность, заболевание, острый финансовый кризис и т.д.).
В 2021-22 годах проект будет сфокусирован на НОВЫХ направлениях поддержки, которые определены необходимостью усиления компонента, связанного с развитием личностных ресурсов, формированием активной жизненной позиции, развитием умения планировать и качественно управлять собственной жизнью. Для этого в проект введены активности, которые спланированы и будут подготовлены и проведены с участием самих молодых людей.
Это: 
 —  выездные мотивационные тренинги (развитие навыков планирования и регулирования собственной активности, а также навыки межличностного взаимодействия)
 — цикл кинотренингов (активизация процесса самопознания, как основа для перехода к сознательной коррекции своих действий);
 — курс компьютерной грамотности "Основы современных компьютерных технологий" (для использования в профессиональной деятельности и личного развития).
В проекте сохраняются БАЗОВЫЕ направления деятельности: 
 — услуги по безопасному временному проживанию;
 — сопровождение выпускников на уровне индивидуального ведения случаев (кейсов) — взаимодействие с образовательными, медицинскими организациями, органами социальной защиты, помощь в трудоустройстве, решении жилищных вопросов и т.д.
 — групповая психологическая работа;
 — Клуб Выпускников "Мы вместе!" (расширение сети контактов выпускников, обмен опытом взросления, наставничество).
Помимо этого, ИННОВАЦИОННЫМ компонентом будет введение комплексной системы мониторинга для отслеживания социальной адаптации выпускников. Разработан набор показателей, который позволит получить: (а)более полное представление о том, как складывается жизнь выпускников после совершеннолетия; (б) оценить эффективность системы поддержки, которая была им оказана; (в)получить представления о том, какие проблемы могут (не)возникнуть у выпускников-сирот.  
В общей сложности в проекте примут участие не менее 30 молодых людей из числа детей сирот от 18 до 23 лет, проживающих в Краснодарском крае. Это долгосрочный проект, содействующий развитию системы постинтернатной поддержки всего региона.

Цель

1. Повышение уровня жизнеспособности выпускников приемных семей и учреждений интернатного типа Краснодарского края, развитие навыков самостоятельности и умения качественно управлять своей жизнью, создание условий для решения их социальных, психологических и юридических проблем.

Задачи

1. Оказать юридическую и социальную поддержки выпускникам помощь в бытовой адаптации, трудоустройстве и защите их прав, содействовать их успешной социализации и социокультурному развитию.
2. Обеспечить психологическую помощь выпускникам в проработке прошлого травматичного опыта, повышении самооценки и готовности к самостоятельной жизни, эмоциональному и личностному развитию.
3. Развить у выпускников социальные компетенции и навыки: коммуникативные, дополнительные профессиональные компетенции, компетенции жизнеобеспечения навыки планирования и управления собственной жизнедеятельностью.
4. Предоставить возможность безопасного временного проживания выпускникам, имеющим временные трудности с собственным жильем, в Центре помощи "Дом Выпускника" в г. Армавире Краснодарского края.

Обоснование социальной значимости

В России вне родных семей в 2020 г. воспитывалось 406158 детей, 9 % из них в учреждениях, 91 % (364 тыс. )- под опекой, в т.ч. 161 тыс. в приемных семьях. В Краснодарском крае - 15354 детей, из них в приемных семьях больше половины - 7 992 человека (форма 103 –РИК). Это в 2 с лишним раза больше, чем было 10 лет назад. С ростом общего числа детей в приемных семьях растет и число «выпускников» этих семей: в 2018 г. в крае их было 608 человек, в 2020 г. на 18% больше – 717 (103-РИК). Одновременно с этим становится все более заметной уязвимость выпускников приемных семей, которые после «выхода» из семьи оказываются фактически без поддержки; растет запрос на то, чтобы выпускникам приемных семей был обеспечен доступ к услугам помогающих специалистов наравне с выпускниками интернатных учреждений. Эта целевая группа, даже при наличии ресурса приемного родителя, испытывает трудности в самостоятельной жизни. Все чаще дети попадают в приёмную семью в подростковом возрасте, когда упущены благоприятные периоды формирования основных навыков, морально-этических и поведенческих норм, и наоборот, закрепились вредные привычки и искажённые представления. Выход таких детей в самостоятельную жизнь —это переход от безопасной среды, привычного распорядка - к иному, который до определенного времени был малоизвестен. Практики отмечают, что выпускники «теряют» приобретённые полезные навыки, и часто сводят к минимуму даже навыки самообслуживания. Возникающие трудности можно разделить на 2 блока:
1. Социальные затруднения: жилищно-бытовая неустроенность, отсутствие мотивации к социальной реализации, не (до конца) оформившиеся социальные навыки, отсутствие устойчивых позитивных социальных связей, правовая неграмотность, неумение распределить личный бюджет, планировать свое свободное время и ближайшее будущее и др.
2. Психологические затруднения: отсутствие доверия к миру, искаженное формирование образа себя и значимых взаимоотношений, трудности в управлении и планировании жизни, депривация, низкая готовность самостоятельно решать жизненные задачи, высокий уровень тревожности, инфантилизм, проблемы в установлении отношений, зависимое поведение и т.д. «У таких выпускников, как правило, сформированы базовые потребности, но не сформированы навыки, необходимые для успешной самостоятельной жизни». (Прихожан А.М., Толстых Н.Н., 2007).
Эти тенденции отмечают и практики социального сектора. По данным исследования готовности к самостоятельной жизни 40% предвыпускников имеют высокий уровень, 26% – средний, 34% – низкий (БФ «Расправь крылья»), по результатам оценки жизненной ситуации выявляется в среднем 4 факта на 1 выпускника, требующих вмешательства, что свидетельствует о низком качестве работы системы поддержки и подготовки сирот к выпуску.
Негативными следствиями такой дезадаптации являются:
Для выпускника: психологические нарушения (чувство одиночества, тревога, депрессия, вплоть до самоубийства), трудности в отношениях с людьми (социальная изоляция, агрессия...); низкий уровень доходов; зависимость от государственных пособий и пенсий; неспособность защитить свои права.
Для общества: низкая эффективность расходов на профобразование сирот; высокие расходы на государственные пособия и пенсии; повышенный риск правонарушений, где выпускник может быть как виновником, так и пострадавшим, и в целом высокий уровень неблагополучия значительного числа молодых людей.
Одной из самых сложных проблем для выпускников является обретение собственного жилья. На июль 2021 г. в очереди на получение социального жилья в Краснодарском крае стоит 10592 человека, из них в возрасте от 18 лет и старше -6724 человека (ЕГИССО). В 2020 жилье получили только 14% от стоящих на учёте («Если быть точным»). Несмотря на то что вопрос рассматривается на многих уровнях, в т.ч. законодательном, ситуация не может быть разрешена в ближайшее время.
При этом сами выпускники имеют представление о критериях успешности жизни и сферах, в которых они могут реализоваться как личность, они могут сформулировать и оценить с помощью них свою (не)успешность («Оценка постинтернатной адаптированности выпускников сиротских учреждений...», 2019).
"Выпуск" из приемной семьи является кризисным этапом, требует поддержки и сопровождения, т.к. кризис обостряет проблематику. Психологическая помощь выпускникам в проработке прошлого травматичного опыта, повышение их самооценки крайне важны, т.к. это будет способствовать улучшению качества их жизни и поможет чувствовать себя более уверенно в будущей жизни. Многолетняя практика социальной работы говорит о том, что качественная система сопровождения должна опираться на индивидуальный уровень (работа с кейсом). Этот подход лежит в основе всей деятельности в проекте. Индивидуальное сопровождение выпускников, предоставление им временного жилья, а также иной поддержки специалистов на этапе выхода из системы замещающей заботы и в первые несколько лет самостоятельной жизни, являются востребованным и результативным вариантом помощи выпускникам-сиротам.

География проекта

Краснодарский край

Целевые группы

1. Выпускники приемных семей в возрасте от 18 до 23 лет, проживающие на территории Краснодарского края
2. Выпускники учреждений интернатного типа из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, проживающие на территории Краснодарского края