http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Инженерик

  • Конкурс Второй конкурс 2024
  • Грантовое направление Поддержка молодежных проектов, реализация которых охватывает виды деятельности, предусмотренные статьей 31.1 Федерального закона от 12 января 1996 г. № 7-ФЗ «О некоммерческих организациях»
  • Номер заявки 24-2-009050
  • Дата подачи 07.03.2024
  • Запрашиваемая сумма 1 498 520,00
  • Cофинансирование 0,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 498 520,00
  • Сроки реализации 01.07.2024 - 01.06.2025
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "АКАДЕМИКА"
  • ИНН 0245968303
  • ОГРН 1220200007213

Краткое описание

СТЕМ-технологии способствовали развитию инженерных кружков в дополнительном образовании детского сада. Так, как большинство воспитанников обучается и проживает в 20 км. от г.Уфа и у них нет возможности посещать кружки по СТЕМ-технологиям в городе, но есть желание и возможность посещать данные занятия, не выезжая за пределы детского сада. Занятия по робототехнике, инженерии, конструировании построены на вовлечение детей в возможность погрузиться в техническую профессию, примерить эту роль на себе, почувствовать ее специфику.
Поэтому необходимо создать доступную среду для ранней профориентации детей, где выбор профессии происходит через "пробу" и повышение мотивации к научно–техническому творчеству.
1. Воспитанники ДОУ
2.Педагоги и лица, увлеченные техническим творчеством.
Создать актуальную предметно-пространственную среду для инновационного, технического творчества детей дошкольного образовательного учреждения, ориентированного на формирование и развитие инженерных компетенций и познавательных способностей детей дошкольного возраста путем вовлечения в научно-техническое творчество.
1) Организовать и оснастить ДОУ для функционирования кружков по инженерии.
2) Популяризация СТЕМ-образования для детей дошкольного возраста.
3) Повысить инновационную активность педагогов (разработка дидактических материалов, методических разработок, участие в конкурсном движении на разных уровнях от Республиканских до Международных).
4) Проведение СТЕМ-занятий в ДОУ и организация педагогического наблюдения.
5) PR-сопровождение проекта (посты в ВК, статьи в журнале «Дошкольный мир».)
6) Воспитать поколение успешных экспертов в области науки, технологии, математики, картографии.
Качественные результаты проекта
Количественные результаты проекта
Ребенок проявляет инициативу и самостоятельность в разных видах деятельности
Написана статья в журнале «Дошкольный мир»
У ребенка сформированы элементы логического мышления, развиты внимание, память, связная речь; умеет наблюдать, экспериментировать и аргументировать свою точку зрения
Публикации в социальных сетях не 5 раз
Активное участие родителей в совместной образовательной деятельности с детьми по приобщению к научно - техническому творчеству.
Введена и реализуется программа дополнительного образования научно - технической направленности в детском саду
Зарегистрировано не менее 50 воспитанников посещающих кружок по инженерным технологиям.

Цель

  1. Создание предметно-пространственной среды для инновационного, технического творчества детей в ДОО. Развитие у них инженерных компетенций и ранней профориентации инженерных кадров на основе стем-технологий.

Задачи

  1. 1) Организовать и оснастить ДОУ для функционирования кружков по инженерии. 2) Популяризация СТЕМ-образования для детей дошкольного возраста. 3) Повысить инновационную активность педагогов (разработка дидактических материалов, методических разработок, участие в конкурсном движении на разных уровнях

Обоснование социальной значимости

Воспитанников детских садов. СТЕМ-технологии способствовали развитию инженерных кружков в дополнительном образовании детского сада. Так, как большинство воспитанников обучается и проживает в 20 км. от г.Уфа и у них нет возможности посещать кружки по СТЕМ-технологиям в городе, но есть желание и возможность посещать данные занятия, не выезжая за пределы детского сада. Занятия по робототехнике, инженерии, конструировании построены на вовлечение детей в возможность погрузиться в техническую профессию, примерить эту роль на себе, почувствовать ее специфику.
Поэтому необходимо создать доступную среду для ранней профориентации детей, где выбор профессии происходит через "пробу" и повышение мотивации к научно–техническому творчеству.

География проекта

с.Чесноковка муниципального района Уфимский район Республики Башкортостан

Целевые группы

  1. Дети от 1-7 лет

Контактная информация

РЕСПУБЛИКА БАШКОРТОСТАН, М.Р-Н УФИМСКИЙ, С.П. ДМИТРИЕВСКИЙ СЕЛЬСОВЕТ, С ДМИТРИЕВКА, УЛ ИНТЕРНАЦИОНАЛЬНАЯ, ЗД. 15