Проекты

Краткое описание

«БАЛАЧАК-ФОРУМ» - просветительский проект, нацеленный на РАЗВИТИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СООБЩЕСТВА, выступающего ключевым условием творческого развития одарённых детей, включая детей с ОВЗ («балачак» – детство, перевод с татарского языка). Мы создаём площадку, на которой опытные мастера поделятся с молодыми опытом и знаниями, как увидеть и развить музыкальный и сценический талант в любом ребёнке. Форум объединит учителей, общественных деятелей, представителей детских школ искусств и родителей, а также станет праздником детского творчества, который вдохновит юные дарования заниматься музыкой, вокалом, хореографией, поможет родителям найти хорошего педагога и подходящую школу.
БАЛАЧАК-ФОРУМ – вырос на фундаменте ежегодного М/н конкурса «Балачак», который в 2022 году был реализован нами при поддержке Фонда Президентских Грантов. Благодаря полученной помощи помимо конкурсной части, в которой приняли участие более 600 детей от 7 до 18 лет из всей РФ, стало возможным проведение серии мастер-классов по музыке и вокалу от лучших педагогов и круглых столов с представителями НКО, занимающимися проблемами детей с ОВЗ. Мы получили десятки восторженных отзывов от участников и ПОТОК ПРОСЬБ от педагогов, родителей и специалистов, работающих с детьми (тьюторов, волонтёров, воспитателей), о расширении просветительской части проекта. Подтвердилось существование большого дефицита знаний в области передовых методик раскрытия талантов у детей и подходов в работе детьми-инвалидами.
Было принято решение провести Балачак-форум, объединяющий в одном месте специалистов по творческому развитию детей, включая детей с ОВЗ, родителей и сами юные дарования.
Программа Балачак-форума будет включать:
1) ПРОСВЕТИТЕЛЬСКУЮ часть: мастер классы по музыке, вокалу, хореографии; семинары по методикам выявления одарённых детей и их поддержке; круглые столы по особенностям работы с детьми с ОВЗ. Спикерами выступят педагоги музыкальных образовательных учреждений и центров творчества; представители НКО и специалисты по развитию детей с ОВЗ. Запись семинаров будет доступна онлайн из любой точки страны.
2) КОНЦЕРТНО-РАЗВЛЕКАТЕЛЬНУЮ часть: выступление призёров и финалистов М/н конкурса-фестиваля «Балачак»; ИНКЛЮЗИВНУЮ развлекательную программу для детей с ОВЗ.
Параллельно будет организована ЗОНА НЕТВОКИНГА, где музыкальные школы и детские творческие центры расскажут о себе родителям потенциальных учеников.
Нашими АМБАССАДОРАМИ выступают члены жюри М/н конкурса-фестиваля «Балачак»: Миляуша Таминдарова – руководитель камерного хора РТ; Зульфия Авзалова – Президент Фонда имени легендарной татарской певицы Альфии Авзаловой, Эвелина Блёданс – российская актриса театра и кино, мама особенного ребёнка, общественный деятель.
Проект пройдёт в преддверии нового учебного года и станет хорошим инструментом для привлечения новых учеников в ДШИ и повышения престижа профессии учителя.
Широкая информационная кампания привлечёт внимание к проблемам творческого образования.

Цель

1. Провести Балачак-форум в городе Казань, который объединит педагогов, представителей НКО и специалистов по творческому развитию детей (в том числе детей с ОВЗ) для обмена знаниями опытом в формате мастер-классов, семинаров и круглых столов, а также провести концертно-развлекательную программу с участием юных талантливых вокалистов с целью популяризации музыкального образования и творческого развития.

Задачи

1. Подготовка к реализации проекта.
2. Информационная кампания: анонсирование и освещение хода проекта.
3. Проведение мероприятий проекта, включая просветительскую и концертно-развлекательную части.
4. Подведение итогов и отчётность.

Обоснование социальной значимости

«Если у нас не будет питательной среды, откуда возникают наши замечательные музыканты, это реальная беда будет. То, что создавалось десятилетиями, будет просто уничтожено", - отметил Президент России Владимир Путин во время открытой встречи с Министром культуры РФ Ольгой Любимовой (https://tass.ru/obschestvo/9831085). Внимание главы государства к теме взращивания талантов не случайно. Во-первых, креативное образование становится обязательным для современного человека, которому предстоит жить в стремительно меняющемся мире. Во-вторых, чтобы сохранить уникальную российскую музыкальную культуру и достичь новых высот в искусстве, необходима система отбора «семян», обеспечения благоприятных условий для их «питания» и «прорастания». Чтобы отечественные артисты блистали на мировой сцене завтра, нужно сегодня не просто отыскивать талантливых детей, но поддерживать тех, кто заботится о юных «семенах» будущей славы России – ОБ УЧИТЕЛЯХ. Статистика говорит, что УЧИТЕЛЯ МУЗЫКИ являются одной из самых ДЕФИЦИТНЫХ ПОЗИЦИЙ школ, испытывающей нехватку кадров. Согласно исследованиям загрузка учителей выросла за последнее десятилетие более, чем на 34% (более 20 учеников на 1 педагога). Количество учащихся в школах Татарстана за 10 лет выросло более, чем на 50%, а число учителей лишь на 6%: (https://magarif-uku.ru/ru/kakikh-uchiteley-ne-khvataet-v-shkolakh-kaz/). Средний возраст педагогов увеличивается и достигает показателя 45-60 лет (особенно в сельской местности). Молодые специалисты не считают работу в школе престижной.
Эту же положение вещей подтвердило и наше внутреннее исследование. Опросы педагогов участников международного конкурса-фестиваля «Балачак», который в 2022 году мы провели при поддержке Фонда президентских Грантов, говорят о том, что в малых городах, посёлках и сёлах РТ нет доступа к передовым знаниям и возможности регулярно повышать квалификацию, обучаться у лучших мастеров. Крайне сложное положение складывается в сфере творческого развития детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ): ПЕДАГОГИ просто ОТКАЗЫВАЮТСЯ ОБУЧАТЬ ДЕТЕЙ С ОВЗ, так как не обладают знаниями, как это делать правильно. Доля детских школ искусств, использующих адаптированные для детей с ОВЗ образовательные программы, не превышает 12% (источник: Свод годовых сведений о детских школах искусств (ДШИ) 2019-2020 гг.) Дефицит специалистов, обладающих методиками работы с детьми-инвалидами и особенностями развития достиг угрожающих размеров: на 1 тьютора, работающего с детьми с ОВЗ приходится >3,7 тыс. обучающихся! (исследование ИО НИУ ВШЭ). При этом редкие представители профессии, кто помогает добиться успеха особенным ученикам, НЕ ИМЕЮТ ВОЗМОЖНОСТИ поделиться опытом и разработанными методиками.
Именно для решения этих проблем нами инициирован проект «Балачак-форум». Мы намерены создать постоянную площадку, объединяющую педагогов в сфере музыки, специалистов и представителей НКО, занимающихся творческим развитием детей, (включая детей с ОВЗ), а также родителей для живого диалога, обмена знаниями, методиками, подходами к тому, как наилучшим образом сохранить уникальную российскую школу музыкального образования и вдохновить молодое поколение к развитию креативных навыков, музыкальному образованию и творческому развитию.

География проекта

Казань - место проведения Балачак-Форума. Участники - из всех районов Татарстана.

Целевые группы

1. Педагоги и специалисты, занимающиеся творческим развитием образованием детей, включая детей с ОВЗ
2. Семьи с детьми, включая детей с ОВЗ, интересующиеся возможностью творческого образования детей