Проекты

Краткое описание

Проект «На новый уровень ВМЕСТЕ» ориентирован на улучшение адаптации и социализации детей-инвалидов за счет проведения персонифицированной и дозированной коррекционной работе, основанной на точной диагностике на Комплексе «Нейроэнергокартограф» (НЭК-12) и проведении занятий по сенсорной интеграции. Метод НЭК - уникальный диагностический функционал, он инновационный и не имеет аналогов в г. Томске (http://www.neurotek.mpi.ru/).
Проект включает в себя диагностику и проведение курсов занятий по сенсорной интеграции для детей-инвалидов с 2-11 лет с нарушениями психических, языковых, речевых и сенсорных функций, проживающих в г. Томске. Диагностика будет проводиться инновационным методом «Нейроэнергокартирование» (далее НЭК). По результатам диагностики НЭК, специалистами АНО «Центр сенсорных нейрокоррекций» будет составлен индивидуальный план занятий по сенсорной интеграции.
Простой и безопасный, метод НЭК позволяет оценить баланс между энергетическим обменом в головном мозге, обеспечивающим нервные процессы, и мозговым кровотоком, доставляющим питание мозгу и отводящие из него продукты жизнедеятельности. И таким образом выявлять отделы мозга, пострадавшие от того или иного заболевания. Такие болезненные состояния приводят как к нарушениям функциональных систем, обеспечивающих высшие психические функции, так и в целом препятствуют нормальному созреванию мозга в онтогенезе. Подобными свойствами не обладает ни один из доступных нейропсихологам методов нейровизуализации.
Проект будет реализован в 5 этапов:
1. Приобретение Комплекса «Нейроэнергокартограф» (НЭК-12) http://www.neurotek.mpi.ru/page5.html .
2. Обучение специалиста методам работы с НЭК-12 (приобретение НЭК-12 включает обучение от разработчика).
3. Проведение информационной кампании (набор 20 детей на диагностику в рамках проекта). Проведение первичной диагностики 20 детей методом НЭК; разработка для них рекомендаций по программе реабилитации; отбор на индивидуальные курсы сенсорной интеграции 10 детей, для которых этот метод реабилитации будет эффективным согласно диагностике НЭК.
4. Проведение индивидуальных курсов занятий по сенсорной интеграции для 10 детей. В течении 3х месяцев для каждого ребенка будет проведено 21 занятие. Итого 210 занятий для всех детей.
5. Подведение итогов проекта. Проведение заключительных диагностик НЭК на каждого ребенка, прошедшего курс сенсорной интеграции. Обсуждение результатов. Определение рекомендаций по закреплению и поддержанию полученных навыков у детей в семье и обществе.
Команда АНО "Центр сенсорных нейрокоррекций" уверена, что организованный в рамках проекта «На новый уровень ВМЕСТЕ» цикл занятий по сенсорной интеграции, основанный на уникальной и инновационной диагностике НЭК, окажет положительное и эффективное влияние на физическое и ментальное здоровье каждого участника, что позволит детям преодолеть трудности в развитии и интегрироваться в образовательную среду и общество.

Цель

1. Улучшение адаптации и социальной интеграции детей-инвалидов с психическими, языковыми, речевыми и сенсорными нарушениями за счет проведения персонифицированной коррекционной работы, основанной на точной диагностике на Комплексе «Нейроэнергокартограф» (НЭК-12) и проведения занятий по сенсорной интеграции

Задачи

1. Подготовить материально-техническую базу и обучить специалиста для реализации проекта
2. Провести диагностику 20 детей и курсы занятий по сенсорной интеграции для 10 детей
3. Подвести итоги проекта

Обоснование социальной значимости

По данным государственной статистики на 31.12.2024г. в России насчитывается 779 308 детей-инвалидов, на территории Томской области – 6 032 ребенка-инвалида (https://rosstat.gov.ru/storage/mediabank/pi_8.1_2024.xlsx). При этом процент детей-инвалидов с нарушениями психических, языковых, речевых и сенсорных функций в России достигает 50% (расчет сделан по данным https://rosstat.gov.ru/storage/mediabank/pi_8-6_2023.xlsx).
Семьи с детьми-инвалидами часто сталкиваются с социальной изоляцией, имеют проблемы с адаптацией и интеграцией. Согласно исследованию «Проблема социальной изоляции семей с детьми-инвалидами» 77,3% родителей и 76,9% специалистов считают, что «проблема социальной изоляции семей с детьми-инвалидами существовала всегда и поэтому необходимо искать эффективные способы ее решения» (https://online-science.ru/userfiles/file/pustovojt_n_v_%2C_vlasova_e_n_%2C_gurova_o_p_%2C_safyanova_n_s__problema_socialnoj_izolyacii_semej_s_detmi-invalidami_pttfo541uu.pdf).
Существует много методов реабилитации и абилитации детей-инвалидов. Но невозможно заранее знать, какие из них подойдут для определенного ребенка и окажутся наиболее эффективными. Распространенные диагностические методики позволяют строить только клинические гипотезы, а родителям приходится «методом тыка» проверять их на своих детях, теряя драгоценное время и силы.
Нейрореабилитация пациентов является сложной междисциплинарной системой, направленной на восстановление и выработку компенсаторных механизмов, а также психологическую и социальную реадаптацию пациентов. Важным вопросом является построение персонализированной программы реабилитации для каждого конкретного пациента. Одним из методов, который поможет в решении этой проблемы, является Нейроэнергокартирование (НЭК).
С помощью НЭК возможно определение функционального нарушения различных зон головного мозга, что позволяет разрабатывать индивидуальные программы нейрореабилитации: подбирать когнитивную нагрузку (её частоту, интенсивность, содержание), оптимизировать психокоррекционные мероприятия. Кроме того, по результатам НЭК в динамике можно судить об эффективности проводимой терапии, оценивать динамические изменения метаболизма на фоне активных реабилитационных мероприятий. (Оценка функционального состояния головного мозга методом нейроэнергокартирования как способ оптимизации реабилитационных мероприятий: опыт применения/ П. Прадхан, Д.А. Шуненков, В.С. Воронцова https://cyberleninka.ru/article/n/otsenka-funktsionalnogo-sostoyaniya-golovnogo-mozga-metodom-neyroenergokartirovaniya-kak-sposob-optimizatsii-reabilitatsionnyh/viewer).
На территории Томской области нет центра, который в постоянном режиме проводит диагностику НЭК. Существуют лишь приезжающие специалисты со своим оборудованием с разной периодичностью и высокой стоимостью.
Проект "На новый уровень ВМЕСТЕ" позволит создать в Томске центр, где будет использоваться новый инновационный метод диагностики НЭК, на основании заключений которого будет выстраиваться индивидуальный маршрут коррекции и проводиться эффективные индивидуальные занятия по сенсорной интеграции.
При индивидуальной работе возможно значительно повысить возможности и навыки детей, которые повлияют на созревание мозга. Сенсорная интеграция, интеграция первичных рефлексов инновационные и эффективные инструменты в нейрокоррекциях, направленные на созревание высших психических функций, таких как: речь, концентрация внимания, саморегуляция, учебные навыки, коммуникация.
Результатом деятельности проекта будет улучшение адаптации и социальной интеграции детей-инвалидов с нарушениями психических, языковых, речевых и сенсорных функций.

География проекта

г. Томск, Томская область

Целевые группы

1. Дети-инвалиды 2-11 лет с нарушениями психических, языковых, речевых и сенсорных функций
2. Родители детей-инвалидов с нарушениями психических, языковых, речевых и сенсорных функций