Проекты

Краткое описание

Проект направлен на повышения эффективности работы преподавательского состава и специалистов краеведов с патриотическим воспитанием молодежи. Пока формируется новая реальность с новыми героями России в СВО на Украине и Донбассе, мы выбрали программу по воспитанию молодежи на примере героев тружеников тыла времен ВОВ. Преподаватели истории, региональные историки, краеведы и музейные работники находятся на передовой борьбы за умы современной молодежи, они создают вектор патриотического воспитания и любви к Родине. Для каждого должно прийти осознание того, что, чтобы изменить ситуацию с патриотическим воспитанием молодежи, необходимо измениться самим, найти новые подходы и решения в подаче исторической информации, это уже не информация, как таковая, а психологическое оружие в идеологической и информационной войне.

Круглые столы донесут историческую информацию до целевой аудитории, как сражались наши предки в Куйбышевской области в годы ВОВ, как ковалась Победа, что можно взять из этой истории как пример для патриотического воспитания современной молодежи, что бы историческая информация воспринималась как часть их семейной истории и истории края. За каждым боевым, трудовым подвигом и историческим событием стоит судьба конкретного человека, селения, города и страны. Проводя параллели от времен ВОВ к сегодняшней СВО необходимо донести до нашей целевой аудитории, что задачи остались прежние – нужно воспитывать молодежь в любви к своей Родине и что бы они были готовыми защищать свою страну на трудовом и боевом посту.

Проект направлен на изменения в сознании людей соизмеримых с сегодняшними реалиями. Специалистам историкам необходимо подавать информацию не только, как исторический факт, но и, как заложенный в них смысл борьбы добра со злом.

В программе проекта проведение форума и 5-ти круглых столов с участием представителей научного и краеведческого сообщества, а также региональной и муниципальной власти (на них обсудят вопросы связанные с трудовым вкладом каждого города в общую Победу в годы ВОВ).
Проект призван активизировать работу региональных историков и краеведов по патриотическому воспитанию молодежи.

«Убежден, вопросы сохранения памяти о важнейших событиях нашего общего прошлого, недопущения попыток фальсификации истории, патриотического воспитания молодых людей всегда должны быть в фокусе нашего внимания», - Владимир Путин.( Форум регионов России и Беларуси, 1 июля 2021 г. https://iz.ru/export/google/amp/1186930 ). В.В. Путин уже в нескольких своих выступлениях говорил о том, что история — не учительница, а надзирательница: она ничему не учит, а только наказывает за плохо выученные уроки. На примере Украины можно показать , как "плохо выученные уроки" приводят к трагедиям вселенского масштаба, когда целая страна подчинилась внешнему управлению.

Уникальность проекта выражена в синергии усилий всего регионального историко-педагогического сообщества в выработке новых методик и подходов при патриотическом воспитании молодежи.

Цель

1. Удовлетворение потребности региональных педагогических и краеведческих сообществ в новых практиках и инструментариях в просветительской работе, направленной на повышение патриотизма среди молодёжи.

Задачи

1. Обеспечить организационное, техническое и информационное сопровождение Проекта, как коммуникативной площадки профессионального сообщества.
2. Объединение усилий педагогического сообщества по выработке новых методик и компетенций по патриотическому воспитанию молодежи путем проведения региональных круглых столов.
3. Обобщить существующие практики и выработать новый подход к патриотическому воспитанию молодежи, сформировать и распространить документальный контент, адаптированный для дальнейшего использования в образовательной и просветительской деятельности.

Обоснование социальной значимости

С каждым днем в современном мире мы сталкиваемся с событиями, которые подтверждают острую необходимость сохранения достоверных фактов об исторических событиях, в том числе о событиях Великой Отечественной войны, а также необходимость формирования исторической памяти через объекты исторического наследия, архивные документы и свидетельства очевидцев.

Согласно данным инициативного всероссийского опроса «ВЦИОМ-Спутник», проведенного 21 июня 2020 года, почти три четверти россиян (73%) уверены, что Победу в Великой Отечественной войне нужно использовать для патриотического воспитания молодежи (https://tass.ru/obschestvo/8795101). В одном из выступлений по российскому телевидению В.В. Путин сказал: «Патриотизм – это главное. Без этого России пришлось бы забыть и о национальном достоинстве, и даже о национальном суверенитете».

В настоящее время резко снижается уровень знаний молодого поколения о страшных событиях Великой Отечественной Войны. Согласно данным исследования ВЦИОМ, приуроченного к годовщине начала ВОВ (Дню памяти и скорби) точную дату начала войны могут назвать 69% взрослых россиян. Однако настораживает факт, что в группе 18-24-летних респондентов верный ответ дают только 40%. / https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/pamyat-o-vojne-istoriya-i-mify/
Эта проблема актуальна и для жителей Самарской области. Несмотря на доступность информации, люди не знают, что с 15 октября 1941 года по 21 августа 1943 года г. Куйбышев фактически являлся столицей СССР, и имеют слабое представление о фактах трудового подвига даже тех предприятий, которые расположены в районе их проживания. В долгосрочной перспективе Проект направлен на привлечение внимания молодежи к историческим событиям городов, жители которых внесли значительный вклад в достижение Победы в Великой Отечественной войне 1941—1945 годов, обеспечив бесперебойное производство военной и гражданской продукции на промышленных предприятиях и проявив при этом массовый трудовой героизм и самоотверженность.

Сейчас наблюдается низкий уровень информированности о героизме тружеников тыла, мало используется документальная база и музейные возможности о деятельности предприятий на территории Куйбышевской области в период ВОВ. Ведомственные музеи или закрыты, или не имеют широкого доступа для посещения к своим экспозициям. Преподаватели истории в учебных заведениях не практикуют занятия с использованием экспозиций в ведомственных музеях. Весь этот комплекс недоработок преподавательского состава приводит к снижению уровня знаний учащихся по истории своего края, занижает их интерес к теме трудового подвига жителей области и эвакуированных граждан в годы ВОВ. В решении этой проблемы заложен большой потенциал туристической привлекательности к историческим событиям и объектам инфраструктуры. Так на территории Самары есть уникальные исторические объекты мирового масштаба ( бункер Сталина, бункер Жукова, Радиовещательная станция им. А. Попова), которые необходимо использовать для повышения качества образования среди нашей целевой аудитории.

Историческая память о Великой Отечественной войне выступает как ценностная основа национального самосознания и сплоченности наших граждан. Поэтому именно сегодня для нас актуальным является формирование интереса к истории не только, как к формальному предмету школьной программы, но и, как к
способу восстановления связей поколений, к сожалению, утраченных во многих семьях.

Информационное агентство REGNUM провело независимое исследование о том, как различные категории граждан РФ относятся к СВО и выяснило, что наиболее невнятные позиции в группе молодежи — более 50%, либо боятся ее высказывать.(https://www.discred.ru/2022/08/24/istlevayushhie-lichiny-kumiry-molodyozhi-i-svo/). Что говорит о недоработке системы патриотического воспитании молодежи.

Современный взгляд молодежи на исторические события, связанные с временем жизни своих ближайших родственников в Великой Отечественной войне, важен для понимания, как нужно правильно относиться к ситуации на Украине и сделать параллели между ними. Важность проблемы показывает сегодняшний момент, когда вся страна опять столкнулась с пережитками прошлого - фашизмом. До каждого из преподавательской аудитории должно прийти осознание того, что, чтобы изменить ситуацию с патриотическим воспитанием молодежи, необходимо измениться самим, необходимо найти новые подходы и решения в подаче исторической информации.

Все должны осознать, что наше общество, как в годы Великой отечественной войны, превращается в тыл, работает на Победу, отдавая все силы, и живет на одном дыхании с отстаивающими его свободу защитниками Отечества.

География проекта

Самарская область: г. Самара, г. Отрадный, г. Кинель, г. Новокуйбышевск, г. Чапаевск, г. Сызрань

Целевые группы

1. Преподаватели истории осознающие проблему патриотического воспитания молодежи и желающие найти новые методы решения этой проблемы.
2. Региональные краеведы осознающие проблему патриотического воспитания молодежи и желающие найти новые методы решения этой проблемы.
3. Региональные историки осознающие проблему патриотического воспитания молодежи и желающие найти новые методы решения этой проблемы.
4. Студенты исторических факультетов желающие получить новые знания и компетенции при проведении круглых столов.
5. Сотрудники региональных и муниципальных музеев осознающие проблему патриотического воспитания молодежи и желающие найти новые методы решения этой проблемы.