Проекты

Краткое описание

Эмоциональный интеллект - это способность человека понимать свои и чужие эмоции, управлять ими и использовать для достижения целей. Проект «Школа эмоционального интеллекта семьи» направлен на развитие эмоциональной компетентности детей и родителей, на просвещение родителей детей и подростков в вопросах педагогики и психологического развития, выработки навыков построения гармоничных отношений в семье, укрепление семейных отношений и формирование навыков эффективного взаимодействия.
Основные направления работы клубов:
Для детей и подростков от 3х до 18 лет: изучение базовых эмоций, развитие эмпатии, навыков самоконтроля, ассертивности (умение отстаивать свои границы), решения проблем и улучшения общения со сверстниками.
Для семей с детьми от 1,5 лет : понимание детских эмоций, освоение техник конструктивного общения, педагогического подхода к развитию ребенка, поиск решений для типичных ситуаций (истерики, неумение слушать, гаджеты) и повышение собственной психологической грамотности.
Для кого этот проект:
Если ребенок плохо справляется со стрессом, грубит, замыкается, конфликтует, не слушает, много времени проводит в гаджетах.
Для родителей, желающих лучше понимать детей, строить гармоничные отношения и развивать у ребенка важные жизненные навыки.
Работа клуба будет осуществляться на базе детского центра, и включать в себя следующие виды деятельности:
- просветительская деятельность по теме детско-родительских взаимоотношений, возрастной психологии ребенка, традиционных ценностей и др.;
- деятельность направленная на социализацию и формирование коммуникативных навыков как детей, так и родителей.
- прикладная творческая деятельность;
- игровая деятельность родителей с детьми;
Школа эмоционального интеллекта — это сообщество для совместного развития навыков понимания и управления эмоциями у детей и взрослых через игры, тренинги и обсуждения с психологами, помогающее решать проблемы стресса, конфликтов, саморегуляции и улучшения коммуникации в семье. Такие клубы обучают распознавать эмоции (свои и чужие), использовать их для решения задач, осознавать их причины и управлять ими, что важно для гармоничной жизни ребенка и успеха в социуме.
План мероприятий построен с учётом возрастных категорий участников. Мероприятия в клубе проводят специалисты с опытом работы с детьми и родителями, в том числе психолог (врач-педиатр) и педагог дополнительного образования.
Также Школа эмоционального интеллекта семьи -это поддерживающее, уютное пространство, в котором возможно в безопасной и дружественной атмосфере обсудить значимые родительские темы, узнать новую информацию, поделиться личным опытом, услышать занимательные истории, посмотреть на свои проблемы со стороны. Проект позволит передать здоровые родительские навыки, укрепить семьи и тем самым профилактировать разводы, и возможно примут решение о рождении последующих детей, реализуя репродуктивный период своего союза.

Цель

1. Создание условий для проведения цикла мероприятий, направленных на формирование гармоничных семейных отношений, укрепления семейных ценностей и развитие эмоционального интеллекта детей и взрослых, через организацию системной работы школы эмоционального интеллекта семьи в г. Когалыме в период с 01.07.2026г. по 31.12.2027г.

Задачи

1. Организация регулярных встреч/тренингов с профильными специалистами, повышающими уровень психолого-педагогических знаний, социально-правового просвещения семей и навыков в реализации построения благоприятных внутрисемейных отношений для семей с детьми.
2. Проведение обучающих занятия по эмоциональному интеллекту для детей в соответствии возрастной категории
3. Организация совместного позитивного досуга (тематические праздники) для детей и родителей

Обоснование социальной значимости

В современном обществе наблюдается ряд серьезных проблем в сфере семейных отношений и эмоционального развития детей:
1.Дефицит эмоционального общения между членами семьи, приводящий к ухудшению взаимопонимания
2.Рост числа конфликтов в семейных отношениях
3.Снижение эмоциональной устойчивости детей, особенно в подростковом возрасте
4.Проблемы социализации подрастающего поколения
5.Эмоциональное выгорание родителей из-за высокой загруженности
Исходя из этого можно выделить основные проблемы целевых групп проекта:
1.Отсутствие навыков эффективного эмоционального общения
2.Нестабильная самооценка членов семьи
3.Сложности в управлении собственными эмоциями
4.Дефицит совместного времяпрепровождения
5.Конфликтные ситуации в семье
Проект отвечает актуальным потребностям общества и государственной политике в сфере:
-Укрепления института семьи
-Развития эмоционального интеллекта как ключевого фактора социальной успешности
-Профилактики семейного неблагополучия
-Формирования гармоничной личности
Статистика показывает, что только 10-36% людей обладают развитым эмоциональным интеллектом. При этом:
1.Эмоциональный интеллект напрямую влияет на успешность человека в обществе
2.Семья является первым институтом формирования эмоциональной сферы ребенка
3.Недостаточное развитие эмоционального интеллекта затрудняет социальную адаптацию
4.Современные дети испытывают повышенную тревожность и сложности в межличностном взаимодействии
Реализация проекта позволит:
-Снизить уровень конфликтности в семьях
-Улучшить эмоциональное благополучие детей и родителей
-Сформировать здоровые механизмы взаимодействия в семье
-Повысить компетентность родителей в вопросах эмоционального воспитания
-Создать модель эффективного семейного взаимодействия.
Во многих городах России уже ведут работу детско-родительские и семейные клубы, в том числе при поддержке Фонда Президентских Грантов - "Азбука счастливой семьи" с 2022г., "Семья в гармонии: психологическая и духовная поддержка в кризисных ситуациях" 2025 год.; также Грантом Губернатора Югры в нашем округе поддержаны и успешно реализуется подобные проекты в г.Нягань семейный клуб «Pro родителей» , 2020 г. "Счастливый малыш г. Советский", в 2021 г. - г. Нижневартовск "Растем вместе".
Наша организация также имеет успешный опыт реализации проекта в данном направлении: в 2023 году нашей организацией был выигран грант Губернатора Югры с «Детско-родительский клуб «Вместе с мамой и папой», проект был успешно реализован и нашёл отклик среди семей города Когалыма, данный проект был направлен на развитие педагогической компетенции родителей и организацию совместного досуга детей и родителей, в том числе были организованы и тренинги с психологом на важные семейный темы, отсюда и зародилась идея, с подачи родителей, о создании клуба, который более глубже раскроет именно эмоциональную и психологическую составляющую детско-родительских отношений. https://грантгубернатора.рф/public/application/item?id=f53b1f03-a465-4736-b43f-22bd656309c4.
В настоящее непростое время внутри семьи сегодня встречаются такие факторы, как отсутствие ценностных категорий, разобщение членов семьи, выбор досуга в пользу гаджетов, отсутствие навыков взаимодействия родителей с детьми, сложный психологический и эмоциональный фон, возникает и в семьях, чьи близкие являются участниками СВО. Наш проект позволит семьям иметь доверительную среду и психологическую поддержку, круг, где семьи смогут принимать и использовать положительный родительский опыт, а также профессиональную помощь, с целью формирования и сохранения своего ресурса и эмоционального внутрисемейного фона.
АНО "ЦД "Алые паруса Югра" провела опрос в социальной сети у жителей г. Когалыма, актуально ли открытие такого клуба в нашем городе. Данные опроса показали что 97% опрошенных проголосовали ЗА необходимость открытия клуба. (https://vk.com/poll517076604_1070339476)
Таким образом, проект решает актуальные социальные проблемы и способствует укреплению института семьи через развитие эмоционального интеллекта её членов.
Для более глубокого погружения и понимания тематики проекта, мы рекомендуем обратиться к статьям и научной литературе: https://www.b17.ru/article/811246/ - Публикация - Статистика психолога Зберовского Андрея Викторовича из личной практики семейной психологии. 2025 год.
«Роль семьи в развитии эмоционального интеллекта ребенка» Управление образованием: теория и практика Том 12 (2022). №7 , Т.А. Серебрякова, С.В. Дворянцева; «Эмоциональный интеллект и его развитие в условиях семейного воспитания»,2008г. В.К. Загвоздкин; «Эмоциона­льный интеллект: ключ к пониманию в семейных отношениях», 09.09.2025г. Источник - Онлайн-школа Hello world: https://hwschool.online/blog/emotsionalniy-intellekt-v-semje?utm_source=organic&utm_medium=search&utm_campaign=emotsionalniy-intellekt-v-semje https://hwschool.online/blog/emotsionalniy-intellekt-v-semje?utm_source=organic&utm_medium=search&utm_campaign=emotsionalniy-intellekt-v-semje

География проекта

город Когалым

Целевые группы

1. Дети от 3х до 16 лет, нуждающиеся в поддержке эмоционального и психологического развития
2. Семьи с детьми от 1,5 лет,нуждающиеся в повышении педагогической компетенции и поддержке эмоционально-благоприятных внутрисемейных отношений