Проекты

Краткое описание

Проект «Межрегиональный форум Большого Алтая «Наставничество: формула успеха» содействует достижению стратегических целей и задач Национального проекта «Образование», а также Губернаторской программы «Энергия развития» (2019-2024 гг.), включающая 10 инициатив по усовершенствованию системы образования Алтайского края: «Люби свой край», «Молодой педагог Алтая», «Современный учитель Алтая», «Директор школы Алтая», «Кадры нового Алтая» и др. Он направлен, с одной стороны, на развитие и совершенствование системы наставничества в сельских школах. С другой стороны, призван способствовать закреплению молодых специалистов в сельских учебных заведениях, повышению и развитию их профессиональных качеств и компетенций, улучшению уровня психологического комфорта внутри образовательных организаций, что позволит решать актуальные педагогические задачи на высоком уровне.
В рамках проекта будет проведён профессиональный конкурс, который выявит адреса наиболее эффективных практик наставнической работы в сельских школах Алтайского края и Республики Алтай. Совет модераторов (учёные АлтГПУ и АИРО им. А.М.Топорова) изучит, проанализирует, обобщит полученную информацию и проведёт отбор методических материалов, соответствующих инновационному характеру изменений, происходящих в образовании. Авторы не менее 20 лучших работ будут приглашены для презентации своего опыта широкому педагогическому сообществу на первом межрегиональном форуме сельских педагогов Большого Алтая, который пройдет в столице Алтайского края городе Барнауле.
С целью диссеминации информации о лучших практиках наставничества в сельских школах материалы форума будут размещены в сети интернет, а также подготовлен и опубликован сборник методических материалов по итогам форума «Наставничество: формула успеха» тиражом не менее 500 экземпляров. Кроме того, для учителей сельских школ будет проведено 3 выездных семинара «Эстафета просветительства» для распространения и обмена опытом организации наставничества в педагогическом сообществе малокомплектных сельских школ Большого Алтая с охватом не менее 200 участников.
Для дальнейшего развития проекта в послегрантовый период на сайте АНПО «Сельский учитель» будет организована интерактивная площадка, направленная на развитие сетевого взаимодействия учителей сельских школ Большого Алтая для информационной поддержки и распространения лучших практик наставничества.
Таким образом, проведение межрегионального форума для сельских педагогов Большого Алтая будет способствовать становлению и развитию системы наставничества, и, как следствие, будет содействовать закреплению молодых педагогов в профессии и формированию у них мотивации к самосовершенствованию, саморазвитию, самореализации, решению кадровых проблем в системе образования Алтайского края.

Цель

1. Выявление и распространение успешных практик наставничества в сельских образовательных организациях Большого Алтая

Задачи

1. Подготовить и провести вебинар для мотивация педагогического сообщества к проведению первого межрегионального форума сельских учителей Большого Алтая «Наставничество: формула успеха»
3. Подготовить и провести дистанционный конкурс методических материалов, отображающих эффективность различных форм наставничества в педагогическом сообществе сельских школ Большого Алтая
5. Разместить на сайте АИРО и других партнёров проекта методические материалы победителей конкурса. Использовать сайт АНПО "Сельский учитель" как площадку сетевого взаимодействия учителей сельских школ Большого Алтая для информационной поддержки и распространения лучших практик наставничества.
6. Подготовить и провести первый межрегиональный форум «Наставничество: формула успеха»
8. Подготовить и опубликовать сборник методических материалов по итогам форума «Наставничество: формула успеха»
10. Провести три выездных семинара «Эстафета просветительства» для распространения и обмена опытом организации наставничества в педагогическом сообществе сельских школ Большого Алтая.

Обоснование социальной значимости

Социальная значимость и актуальность наставничества в сельских малокомплекных школах Алтайского края не вызывает сомнения. В качестве аргумента приводим данные из Итогового отчета Министерства образования и науки Алтайского края о состоянии и перспективах развития (ссылка) 80% школ и 67% дошкольных образовательных учреждений края расположены в сельской местности. При этом доля малокомплектных школ составляет 62, 3% от общего количества школ на селе. В настоящее время очень остро стоит вопрос обеспечения сельских школ кадрами. Количество учителей сельских школ в возрасте до 35 лет составляет всего 18,71%. Переход на рыночные отношения подорвал традиционную систему наставничества и теперь перед педагогическим сообществом края стоит задача создания новой эффективной и действенной системы, способной соответствовать требованиям времени.
Актуальность нашего проекта подтверждается тем, что именно наставничеству отведена одна из ведущих ролей в реализации федеральных проектов «Современная школа», «Успех каждого ребенка», «Учитель будущего», «Социальные лифты для каждого», «Молодые профессионалы» национального проекта «Образование». В целях содействия достижению сквозного результата проектов распоряжением Министерства просвещения Российской Федерации от 25 декабря 2019 г. № Р-145 утверждена целевая модель наставничества. 23 января 2020 года Министерство просвещения РФ опубликовало Письмо № МР – 42/02 о внедрении целевой модели наставничества в образовательных организациях Российской Федерации. В 2020 году в своем послании Федеральному собранию Президент Владимир Путин отметил особую роль наставничества в сферах профориентации, социализации.
Специфика нашего проекта состоит в том, что проблема наставничества рассматривается через призму особенностей малокомплекных сельских школ и сельского социума и программы «Энергия развития», принятой в Алтайском крае в декабре 2019 года по инициативе Губернатора В. Томенко. Его реализация с учетом локального опыта обогатит методику и практику этой перспективной образовательной технологии и обеспечит системность и преемственность во «взаимопонимания поколений» в школах.
В Алтайском крае есть опыт эффективной наставнической работы, который можно и нужно использовать для развития системы образования. В крае активно работает ряд общественных профессиональных объединения учителей-наставников, в числе которых, в первую очередь, можно назвать клуб лауреатов премии имени сельского учителя С.П. Титова, частью которого является АНПО «Сельский учитель». Большую работу в этом направлении ведут АКОО «Учитель года Алтая», Ассоциация молодых педагогов «Инициатива молодых», АНО «Рост» и др. Объединение общественного ресурса позволит выявить положительный опыт реализации целевой модели наставничества в сфере образования. Контент-анализ анкет молодых учителей «О влиянии наставников на формирование моей профессиональной позиции» выявил важность профессионального и психологически мотивирующего общения молодых педагогов с ветеранами («Опыт передаётся словом»).
Для ветеранов, подобные встречи тоже очень нужны. В ходе интервью с титовцами, удалось выявить субъективное отношение ветеранов к участию в наставнических проектах клуба: «Наши встречи с начинающими учителями дают мне лично такой энергетический заряд против профвыгорания, такой позитивный толчок моей деятельности, дарит столько новых идей и мыслей, что я не могу уже останавливаться на достигнутом» «Участие в эстафете просветительства помогает мне осознать свою необходимость обществу, значимость своего дела» «После встречи почувствовала прилив сил, появились новые идеи, которые хочется осуществить. Появляется смысл жизни и возможность поделиться своим опытом, профессиональным и жизненным «Наш клуб Титовцев - команда единомышленников объединенные общей целью - повышение престижа педагогической профессии. Общаясь с коллегами, радуешься достижениям коллег, возникает единство ветеранов и молодежи. Ведь мы делаем одно дело» «Задача наших эстафет - «поставить на крыло» начинающих педагогов. Надеемся, наши встречи помогут им найти достойное место в профессии и жизни. Каждому участнику встреч мы стараемся передать частичку своей души, привить им витамин любви к селу, школе, детям»
За короткий срок «Эстафета просветительства» стала визитной карточкой клуба и востребованным образовательным проектом наставничества в действии, искусство которого заключается в воспитании и образовании на собственном примере. Опыт проведения эстафет в рамках Президентского гранта «Образовательный экспресс «Просветители Алтая» в 2020 году показал высокую результативность этого профессионального взаимодействия и его востребованность не только в сельских территориях Алтайского края, но и за его пределами. Таким образом, наставник, передающий не только опыт, но и традиции, культуру профессии, в современном мире снова востребован, и его роль в подготовке молодых специалистов очень важна и социально значима.

География проекта

Алтайский край, Республика Алтай. Первый межрегиональный форум сельских учителей Большого Алтая пройдет в г. Барнауле. После форума в рамках проекта планируется провести 3 эстафеты просветительства «Наставничество: формула успеха». Эстафета просветительства №1 - на базе МБОУ «Шелаболихинская СОШ» для учителей Шелаболихинского, Павловского, Ребрихинского районов. Эстафета №2 - на базе МБОУ «Сросткинская СОШ» для учителей Бийского образовательного округа (13 районов). Эстафета №3 – в г. Горно Алтайск для учителей сельских школ Республики Алтай.

Целевые группы

1. Учителя сельских школ Большого Алтая (не менее 500 человек)