Проекты

Краткое описание

Школьный туризм и краеведение в современном их понимании - это физическое развитие, оздоровление и познание окружающей действительности, формирование ценных духовных качеств личности. Сами школьники, наделённые естественной жаждой знаний, повышенной, по отношению к взрослым, двигательной активностью, стремлением увеличить объём знаний и расширить свой кругозор не только через обучение за школьной партой, всегда проявляют интерес к самым разнообразным путешествиям. Образовательная функция туризма школьников заключается в том, что во время путешествий закрепляются школьные знания по географии, истории, обществоведению, приобретаются новые знания. Проект «Костромской край дедушки Мазая» направлен на развитие школьного туризма в г. Костроме и Костромском районе Костромской области. Основная идея проекта - показать, как приобщение к литературному творчеству Н.А. Некрасова и истории Костромской низины может способствовать повышению уровня социальной адаптации, жизненной компетентности, углублению краеведческих и исторических знаний учащихся начального и среднего звена школы, студентов. А новые полученные знания и умения будут способствовать проявлению интереса участников проекта к школьному туризму, формированию у них стойкой жизненной позиции, любви к своей малой родине и стране. Презентация проекта состоится в музее «Губерский город Кострома» - месте, где наиболее полно можно будет рассказать о краеведческом аспекте проекта, местах костромского края, непосредственно связанных с жизнью и творчеством Н.А. Некрасова. Костромская низина – место жизни и деятельности главный герой произведения Н.А. Некрасова «Дедушка Мазай и зайцы». Мероприятия проекта включают в себя межрайонный конкурс сочинений «Два Некрасова –Два капитана: любимые герои детских книг Дед Мазай и Капитан Врунгель» (Капитан Врунгель— главный герой повести советского писателя Андрея Некрасова «Приключения капитана Врунгеля»), турнир по игре-бродилке «Дед Мазай». В мероприятиях примут участие как костромичи, так и школьники из соседнего Ярославского района Ярославской области. Призеры конкурса посетят с экскурсионной программой музей заповедник Н.А. Некрасова «Карабиха». В марте отмечается необычный праздник - День мартовского зайца. 19 марта в Центральной научной библиотеке Костромской области состоится торжественное празднование Дня зайца. В рамках праздника будут подведены итоги конкурсов видеороликов «Лучшие уши и хвост», детских рисунков «Лучшая открытка зайцу». В рамках праздника в одной из школ Костромы состоится литературно-просветительская конференция по теме проекта. Самое крупное мероприятие проекта – праздник «Дед Мазай» в июне 2022 года в парке культуры и отдыха «Берендеевка». Пропуском на площадки праздника будет наличие у гостей заячьих ушей и морковки. В рамках проекта будут реализованы три выставочных проекта, связанных с краеведением и творчеством Н.А. Некрасова. Подведение итогов реализации проектов пройдет в Общественной палате Костромской области.

Цель

1. Развитие школьного туризма в г. Костроме и Костромском районе Костромской области через приобщение учащихся начальной и средней школы к литературным персонажам Н.А. Некрасова и истории Костромской низины

Задачи

1. Развитие школьного туризма
2. Сохранение исторической памяти
3. Повышение интереса к краеведению
4. Вовлечение школьников в туристическую деятельность через изучение литературных героев Н.А. Некрасова
5. Организация и проведение цыкла выставочных проектов

Обоснование социальной значимости

Развитие школьного туризма - одна из главныз задач в воспитании и просвещении подрастающего поколения. В конце 2021 года Правительство РФ подготовило программу развития школьного туризма. А 9 января 2022 года Председатель Правительство М. Мишустин на совещании со своими заместителями объявил о запуске программы развития школьного туризма (https://rg.ru/2022/01/10/pravitelstvo-podgotovilo-programmu-razvitiia-shkolnogo-turizma.html ). Ее главная цель - познакомить школьников с историей родного края в рамках небольших путешествий. Школьникам от природы свойственна естественная жажда знаний, повышенная двигательная активность, стремление к расширению кругозора. Им не хочется ограничиваться школьной партой. Их неуёмно тянет к путешествиям и приключениям. Эту тягу нужно своевременно направить в полезное, благотворное русло. Этим руслом вполне может выступить школьный туризм. В походах находят практическое применение многие знания, полученные на уроках географии, биологии, математики, астрономии. Школьник видит их реальную пользу, что способствует повышению его мотивации к обучению. Он изучает родной край, пополняет знания в области краеведения. Детско-юношеский туризм является основополагающим фактором развития внутреннего туризма и воспитания туристской культуры. Занятия различными видами туризма с детских лет способствуют воспринимать идеологию гостеприимства как общегосударственную идею, при реализации которой возможно реальное развитие отечественного туризма с минимальными последствиями для природы. В ходе школьной реформы 90-х многие внешкольные учреждения были упразднены, что обещало пагубно сказаться на развитии школьного туризма. Но благодаря энтузиастам эту беду удалось предотвратить. Стали проводиться научно практические конференции по проблемам детского туризма и школьного краеведения. Некоторые вузы ввели курс «Детско-юношеский туризм и краеведение». В конце 90-х годов были выпущены первые дипломированные специалисты социальные педагоги-организаторы детско-юношеского туризма. Однако с распадом СССР система детско-юношеского туризма была свёрнута. Закрылось огромное количество местных и региональных центров, станций юных туристов. Остро встала проблема заполнения детского досуга. Сейчас эта проблема активно решается. Появляются новые технологии в туризме, организуются новые туристические маршруты, ускоренно развивается внутренний туризм. Кострома - жемчужина Золотого кольца России. Здесь есть что посмотреть, где отдохнуть. Регион имеет большой потенциал по развитию внутреннего , в том числе и школьного туризма. Реализуемый проект будет этому способствовать.

География проекта

город Кострома, Костромской район, Костромская область

Целевые группы

1. Школьники начального и среднего звена г. Костромы и Костромского района возрастом 7-14 лет
2. Школьники начального и среднего звена Ярославского района Ярославской области возрастом 7-14 лет
3. Родители школьников участников проекта
4. Студенту Костромского Государственного Университета, интересующиеся творчеством Н.А. Некрасова и историей Костромской низины