Проекты

Краткое описание

Проект предлагает разработку системы взаимосвязанных действий и мероприятий, направленных на развитие детского движения. Ведущая идея проекта - создание комфортной среды педагогического общения, формирование гражданско-патриотических качеств, развитие творческих способностей и лидерского потенциала подростков для организации работы в первичных детских объединениях, волонтерских движениях и работы с населением.
Особенность представляемого проектам в том, что он объединяет разные виды деятельности детей одной эмоционально-нравственной установкой, взаимоотношения детей и взрослых в рамках детской организации строятся на основе сотрудничества и сотворчества. Гармонизация взаимодействия детей и взрослых на основе совместной деятельности – путь конструктивного диалога разных поколений, имеющих свой опыт индивидуальных и коллективных отношений.
Вариативно-программный подход не только отвечает интересам детей и подростков, но и учитывает изменения окружающей жизни: экономические, социальные, политические, нравственные.
Такой подход позволяет вести работу по проекту в соответствии с целями и задачами конкретного детского коллектива, способствует росту самостоятельности и творческой активности детей. В центре внимания оказываются ребята, обладающие выраженными лидерскими способностями, увлеченные своим делом. Они составляют актив детской организации, через который строится вся работа по программе.
Миссия деятельности детской организации «Полет» – внести вклад в физическое и нравственное оздоровление общества, сделать жизнь окружающих светлее и ярче, помочь тем, кто нуждается.

Цель

1. создание условий для формирования гражданско-патриотических качеств, нравственной устойчивости, социальной активности и самостоятельности молодого поколения.

Задачи

1. Расширение возможностей реализации организаторских способностей учащихся в различных видах деятельности;
2. Развитие социальных навыков поведения и установок на самостоятельное решение социальных проблемных ситуаций.
3. Активизация деятельности детских творческих и общественных объединений;
4. Создание максимально благоприятных условий для развития лидерского, творческого потенциала учащихся;
5. Обучение взаимодействию с социальными структурами: изучение устройства социума, сотрудничество со структурами социума при организации деятельности, социальное проектирование.
6. Обучение принципам коллективно-групповой деятельности: основы общения и взаимоотношений в группе, самоуправление и самоорганизация.
7. Обучение проектированию и организации деятельности: целеполагание, планирование, организация, анализ достигнутых результатов.
8. Формирование положительного имиджа детских общественных объединений в обществе.
9. Развитие коммуникативных навыков.

Обоснование социальной значимости

Проблема воспитания детей и молодёжи была актуальна всегда. Каждая эпоха требует активной целенаправленной работы с подрастающим поколением, особенно когда дело касается воспитания у молодёжи уважения к государству, без которого у любого государства нет будущего. Этого уважения можно добиться, создавая такие благоприятные условия, при которых подростки и молодёжь имели бы реальную практику социальных отношений.
Детские общественные организации и объединения призваны играть важную роль в процессе формирования личности.
Детские общественные объединения являются важным средством и условием воспитания гражданственности у современных подростков.
Развивающемуся обществу необходимы инициативные люди, которые могут самостоятельно принимать решения в ситуации выбора, способны к сотрудничеству, отличаются мобильностью, динамизмом, конструктивностью, обладают чувством ответственности за судьбу страны, за ее социально-экономическое процветание. В связи с этим особую актуальность приобретает проблема развития социальной активности нового поколения. Детская общественная организация всегда была важным фактором жизни общества.
От того какие ценности и идеалы сформированы сегодня у подрастающего поколения, насколько молодые люди готовы к новому типу современных отношений зависит путь российского государства в настоящее время и в будущем.
Важную роль играют подростковые и молодёжные общественные объединения, где самоорганизация и самоопределение дают возможность естественного вхождения в систему открытых гражданских отношений.
Работая по данной программе, члены детской организации получают:
• интересную жизнь, наполненную делами, с участием в них самих ребят;
• возможность проявить себя, показать свои способности и таланты;
• выполнение реальных дел, имеющих большое значение для окружающих;
• участие в планировании работы детской организации, в выборах органов самоуправления и возможность быть избранными в них;
• возникновение таких отношений с педагогами и родителями, которые строились бы на принципах доверия, дружбы, взаимопонимания, взаимоуважения, равноправия.
В процессе реализации проекта ребенок участвует в самых различных аспектах взаимоотношений с окружающим миром: эстетических, этических, экономических, правовых и т.д.

География проекта

Павловский район Воронежской области

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Многодетные семьи
3. Люди с ограниченными возможностями здоровья
4. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей
5. Молодежь и студенты