Проекты

Краткое описание

Мир насчитывает около 250 стран, а в Ростовской области проживают представители более 150 нац.культур, в ВУЗах Донского региона обучается примерно 10тыс. иностранных студентов, более чем из 100 стран мира. Иностр.студенты испытывают определенные трудности пребывания в новой стране, социуме, которые вызваны специфическими этническими и психологическими особенностями, вынуждены преодолевать разного рода социальные, нравственные, религиозные барьеры, осваивать новые виды деятельности и формы поведения. Процессы адаптации иностр.студентов в нашей стране имеют высокую значимость для обеспечения баланса интересов членов сообщества. Их изучением занимаются представители разл. отраслей знаний (соц-гии, психологии, педагогики и др.).
На сегодняшний день социокульт. адаптация. иностр. студентов находится в зоне особого внимания нашего государства, поскольку стабильность развития общества поставлена в зависимость от успешности их осуществления, но единой программы по соцкульт.адаптации до сих пор еще нет.
На устранение проблем и преодоление трудностей иностранных студентов, развитие этнокульт. образов., а также формирование гражданской идентичности, гармонизацию межэтнических отношений, межрелигиозного согласия во взаимодействии российских и иностранных обучающихся и направлен проект "Атлас Народов Мира".
В Программу входит комплекс информационных, консультативных, офиц-х, творческих, развивающих, патриотических и этнокультурных мероприятий:
-мобильная, интерактивная этнофотовыставка «Мир в кадре» и этно- книжная выставка «Страницы Мира», мобильные выставки национальных костюмов представителей Народов Мира;
-конференция и круглые столы по вопросам социокульт. адаптации иностранных студентов, противодействию экстремизму и терроризму, гармонизации межэтнических отношений и развития этнокультурного образования;
-дискуссионный клуб «Свежий взгляд»;
-музыкальный проект ЭтноМusic;
-экскурсии в исторический парк "Россия-моя История" и "Самбекские высоты";
-психологическое сопровождение, консультации по миграционным и правовым вопросам для иностранных студентов и др.
Все мероприятия и достигнутые результаты послужат устранению межнациональной отчужденности учащихся, успешной социокультурной адаптации иностр.студентов, будут способствовать формированию гражданской идентичности, гармонизации межэтнических отношений и развитию этнокультурного образования целевой группы.
Проект является пилотным, подготовительным, рассчитан на долгосрочную реализацию, так как каждый год кол-во иностр. студентов в нашей стране только увеличивается.
В проекте запланировано участие не менее 500 иностр.студентов, 100 российских студ., не менее 100 наставников, волонтеров из 4-х ведущих ВУЗов г.Ростова-на-Дону, 900 российских школьников Донского региона.
Так как проблема социокультурной адаптации является перманентной, то и деятельность по Программе будет отработана и реализовываться из года в год, с включением в нее актуальных изменений и дополнений, выявленных в ходе реализации.

Цель

1. Упорядочение процессов социокультурной адаптации иностранных студентов и содействие формированию благоприятной межкультурной среды в образовательных организациях, а также развитие этнокультурного образования.

Задачи

1. Создание условий для освоения иностранными гражданами русского языка, знакомства с русской культурой, формирование интереса и воспитание уважительного отношения к Великой истории России.
2. Проведение круглых столов и конференций по социокультурной адаптации, этнокультурному образованию, противодействию экстремизма и национализма, а также профилактике правонарушений, совершаемых иностранными гражданами.
3. Выявление и решение актуальных вопросов и проблем иностранных студентов.
4. Развитие этнокультурного образования, популяризация идей единства и дружбы народов, национального костюма, формирование интереса и уважения к богатому многообразию культур и национальным традициям представителей народов мира российских и иностранных обучающихся.
5. Развитие коммуникативных и языковых навыков, а также развитие и творческого потенциала иностранных и российских обучающихся.
6. Организация консультативной работы по миграционным и правовым вопросам, а также психологическое сопровождение иностранных студентов.
7. Организация обучающих семинаров по социокультурной адаптации иностранных студентов для наставников и волонтеров, а также разработка методического пособия по социокультурной адаптации иностранных студентов.
8. Организация работы команды и добровольцев проекта, вовлечение молодежи в активную общественную деятельность

Обоснование социальной значимости

Так сложилось, что Россия формировалась как многонациональная страна, которая вместила на своей терр-рии более 190 народов. Ростовская область исторически полиэтична, где прожив.более 150 культур и этногрупп. Помимо этого, наш регион–один из крупнейших образоват. комплексов в РФ. Это обстоятельство обуславливает интерес большого кол-ва иностр. студентов к ВУЗам Донского края.
Согласно статистике, на 2018 год кол-во иностр. студентов, обуч-хся в ВУЗах обл., сост. 10000чел., более чем из 100 стран мира. (Стат. сборник. Вып.16 /Мин.науки и высшего образ. РФ–М.:Центр соц. исслед.,2019). Этот факт экономически выгоден для страны, а образов.система работает в направлении выполнения Указа Президента РФ от 07.05.2018г. №204, где идет речь об увеличении к 2024 г. не менее чем в два раза кол-ва иностр.граждан, обучающихся в организациях высшего образ. Увеличение числа численности способствует появлению проблем у студентов иностранцев в области социокульт.адаптации. При этом, на сегодняшний день нет единой программы по социокульт. адаптации иностр. студентов в РФ, из чего вытекает еще одна проблема-отсутствие специалистов по социокульт. адаптации иностр. студентов.
Ввиду этого, проблемы отсутствия программы и специалистов по социокульт. адаптации иностр.студентов, выявляют и фиксируют следующие трудности социокульт.адаптации иностр. обучающихся:
языковые, коммуникативные и бытовые;
отсутствие единства этнической терпимости и самосознания создают предпосылки к возникновению ксенофобии принимающего общества и увеличивают их социально-психологическую напряженность;
низкий уровень правовой грамотности приводит к проявлениям противоправного поведения иностр.студ.
На решение этих проблем направлена Стратегия госнацполитики РФ на период до 2025г, утвержд. Указом Президента РФ от 19 декабря 2012г. N1666, где в качестве одной из целей выделяют важнейшее условие: разработку системы и создание условий для соцкульт. адаптации иностранцев, что и подтверждает актуальность нашего проекта, по разработке единой программы социокультурной адаптации иностранных студентов.Приказом ФАДН от 17.11.2020 № 142
Помимо этого, наблюдаются проблемы в области развития этнокульт.образов., отмечается низкий уровень гражданской идентичности, а именно:
низкий потенциал межнац. согласия;
рост националистических настроений, ввиду неправильного, стереотипного восприятия людей иной национальности;
пропаганда национализма и экстремизма запрещенными в РФ организациями;
слабые знания о культурах и традициях народов мира, т.е. низкий уровень этнокультурного образования школьников.
Актуальность решения этой проблемы подтверждает Госпрограмма «Реализация госнацполитики» в подпрограмме «Социально-культурная адаптация и интеграция иностр. граждан в РФ»и «Научно-методическое и информац. сопровожд. соц. и культ. адаптации и интеграции иност. граждан» «Реализация мер, направленных на социально-культурную адаптацию и интеграцию иностранных граждан».
Актуальность проекта подтверждается постановлением Правительства РО с изменениями от 01.06.2020 от 17.10.2018 № 641 «Об утвержд. госпрограммы РО «Региональная политика» на период 2019-2030гг»: «создание условий для развития межэтнического и межкультурного диалога и взаимоуважения, формирование культуры межэтнического общения» и нацелена увеличение «доли граждан, положительно оценивающих уровень межэтнического согласия в Ростовской области».
Также, постановление Правительства РФ от 15.04.2014г. N 317 об утв.госпрограммы РФ "Развитие культуры", одна из целей которой определяется: реализация стратегической роли культуры как духовно-нравственного основания для формирования гармонично развитой личности, укрепления общества и росс.гражданской идентичности, говорит о создании условий для реализации всероссийских и международных творческих проектов, где одним из приоритетных направлений выделяется содействие расширению международ. культур. сотрудничества.
Также, постановление Правительства РФ от 20 августа 2013 г. № 718 “О федеральной целевой программе "Укрепление единства российской нации и этнокультурное развитие народов России (2014-2020 годы)" ставит целью: укрепление единства многонационал.народа РФ; содействие укреплению гражданского единства … ; содействие этнокульт.многообразию народов России».
Именно сложившая ситуация диктует условия по организации работы социокультурной адаптации иностр. студентов и обучение специалистов. Наш проект представляет собой комплекс этномероприятий, разработанный как система соц.культ. адаптации иностранных студентов, который включает задачи решения выявленных проблем и будут способствовать:
укреплению граждан.единства и гармонизации межнац.отношений;
подготовке первых спец-ов по социокульт.адаптации;
этнокульт. развитию школьников и поддержку языкового многообразия;
помогут повысить привлекательность наших Вузов и дать ощутимый эконом.эффект, т.к. комфортная, безопасная среда обучения и проживания вдали от дома-один из определяющих факторов при выборе образовательной организации.

География проекта

г. Ростов-на-Дону и г.Новочеркасск, г.Новошатинск, и г. Константиновск Ростовской области.

Целевые группы

1. иностранные студенты 17-30 лет
2. школьники 12-18 лет, обучающиеся г. Ростове-на-Дону, г.Новочеркасске, г.Новошахтинске и г. Константиновск Ростовской области
3. российские студенты 17-25 лет, обучающиеся в ВУЗах г.Ростова-на-Дону
4. педагоги ВУЗов, СПО г.Ростова-на-Дону и Ростовской области
5. волонтеры, наставники иностранных студентов