Проекты

Краткое описание

В рамках проекта «Твоя ПЕРСПЕКТИВА» 25 детей от 5 до 15 лет, воспитывающиеся в ГОСУДАРСТВЕННОМ (ОБЛАСТНОМ) БЮДЖЕТНОМ УЧРЕЖДЕНИИ "ЦЕНТР ПОМОЩИ ДЕТЯМ, ОСТАВШИМСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ, И СОДЕЙСТВИЯ СЕМЕЙНОМУ УСТРОЙСТВУ ИМЕНИ ГЕРОЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ЭДУАРДА БОРИСОВИЧА БЕЛАНА (далее по тексту детдом) пройдут дополнительную подготовку по основным общеобразовательным предметам. Дети испытывают трудности с подготовкой к школе и освоении школьной программы без дополнительной поддержки. Маленькие дети 5-6 лет не готовы к школе, многие практически не знают букв и не умеют считать до 10, испытывают сложности с решением элементарных математических задач. Ученики начальной школы не справляются со школьной программой, некоторые из них с трудом читают. Со 2 класса введен обязательный английский язык. Практически все дети с 2 по 8 класс не справляются с предметом, имеют неудовлетворительные оценки по английскому языку.
На основе первоначального тестирования дошкольников и учащихся 2-8 классов (первоклассников среди воспитанников пока нет) будут выявлены пробелы в упущенных знаниях. С учетом индивидуального подхода к каждому ребенку, будет разработана программа дополнительного обучения. Занятия будут проходить на базе детского дома индивидуально и в малых группах (2-5 человек) 2 раза в неделю по каждому необходимому предмету. При помощи занятий с квалифицированными и опытными педагогами в легкой дружеской обстановке в конце проекта дети восполнят упущенные знания. 7 дошкольников научатся читать, хотя бы по слогам, различать звуки, слоги, слова и предложения; приобретут навыки счёта и решения элементарных задач; расширят общий кругозор, доступный ребёнку этого возраста; дети поступят в первый класс и комфортно вольются в школьную среду. 5 учеников 2-4 класса пройдут дополнительное обучение по общеобразовательной учебной программе по предметам: математика; чтение; русский язык; английский язык. Пройдут аттестацию и перейдут на следующую ступень обучения. 13 учеников 5-8 классов пройдут дополнительное обучение и будут успешно аттестованы по предмету английский язык.

Цель

1. Повысить образовательный уровень детей до общепринятых норм, посредством индивидуальных и групповых занятий по основным школьным предметам, что позволит дошкольникам успешно начать обучение в 1-ом классе ученикам с 1 по 8 класс перейти на следующую ступень обучения

Задачи

1. Организовать процесс подготовки воспитанников детдома дошкольного возраста (5-6 лет) к школьной программе.
2. Учащимся 2-4 классов организовать учебный процесс для восстановления пробелов в учебе и прохождения итоговой аттестации, чтобы перейти на следующую ступень обучения.
3. Учащимся 5-8 классов организовать учебный процесс для восстановления пробелов в учебе и прохождения итоговой аттестации по английскому языку, чтобы перейти на следующую ступень обучения.

Обоснование социальной значимости

25 воспитанников, проживающие в ГОСУДАРСТВЕННОМ (ОБЛАСТНОМ) БЮДЖЕТНОМ УЧРЕЖДЕНИИ "ЦЕНТР ПОМОЩИ ДЕТЯМ, ОСТАВШИМСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ, И СОДЕЙСТВИЯ СЕМЕЙНОМУ УСТРОЙСТВУ ИМЕНИ ГЕРОЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ЭДУАРДА БОРИСОВИЧА БЕЛАНА (далее по тексту детдом), испытывают трудности в дошкольном развитии и изучении школьной программы. Проведённая нами в детдоме исследовательская работа позволила выявить следующее. На базе детдома хорошо поставлено творческое и физическое развитие (с детьми работают воспитатели и педагоги по физкультуре, плаванию, пению и рисованию, логопед и психолог), а вот педагоги по основным общеобразовательным предметам штатным расписанием не предусмотрены. Малыши подготовку к школе проходят на базе детдома. Воспитатели зачастую ставят задачу научить малыша разговаривать и элементарным бытовым вещам. Маленькие дети 5-6 лет не готовы к школе, пятеро из семи практически не знают букв и не умеют считать до 10.
Ученики начальной школы не справляются со школьной программой. Двое детей 8 и 9 лет с трудом читают. Испытывают сложности с решением элементарных математических задач. Со 2 класса в общеобразовательную программу введен обязательный английский язык. Практически все дети не справляются с предметом. 80% детей ( 14 детей из 18 учеников 2-8 классов) имеют неудовлетворительные оценки по английскому языку.
Массовая школа, в частности МБОУ ОШ № 25 г. Липецка, в которой обучаются воспитанники детдома, не имеет возможности обеспечить индивидуальный подход к ученикам ввиду ограниченности ресурсов (кадровый голод, текучка среди учителей, классы переполнены, в каждом классе обучается более 30 учеников). Школьный материал дети не усваивают и существенно отстают от своих сверстников в учебе.
У воспитанников детдома, для восполнения непонятого или пропущенного по болезни школьного материала, нет возможности посещать репетиторов или специализированные учебные центры. Пробелы в знаниях увеличиваются, что ведет к потере возможности получить достойное образование. социально адаптироваться и реализовать себя в жизни.
По данным Благотворительного фонда "Культура благотворительности" (см. исследование "Взрослая жизнь выпускников интернатных учреждений" 2023 г.) 17% сирот не получают общего среднего образования (9 классов) и лишь 8% оканчивают 11 классов средней школы (среди детей, выросших в кровной семье, 11 классов оканчивает 43-80%).
По данным Федеральной службы государственной статистики, только 15% выпускников детских домов адаптируются к самостоятельной жизни. Остальные не могут найти свое место и легко попадают под чужое влияние. Согласно сведениям Генпрокуратуры РФ, 40% выпускников сиротских учреждений становятся алкоголиками и наркоманами, столько же совершают преступления и попадают в тюрьмы. Ссылка: https://znpress.ru/news/society/po-dannym-federalnoj-sluzhby-gosudarstvennoj-statistiki-tolko-15-vypusknikov-detskih-domov-adaptiruyutsya-k-samostoyatelnoj-zhizni-ostalnye-ne-mogut-najti-svoe-mesto-i-legko-popadayut-pod-chuzhoe-vl/

География проекта

г. Липецк, ул. Коммунистическая , д.27

Целевые группы

1. 25 воспитанников от 5 до 15 лет Центра помощи детям, оставшимся без попечения родителей, имени Эдуарда Белана, испытывающие трудности в дошкольном развитии и изучении школьной программы.