Проекты

Краткое описание

Согласно приоритетному проекту Правительства Республики Дагестан «Человеческий капитал» (подпроект «Англоязычный Дагестан») в целях повышения качества преподавания предметов, для улучшения качества знаний обучающихся в образовательных учреждениях района и приказу Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.05.2012 г. № 413 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования» (с изм. на 31.12.2015г.) с 2020 года в российских школах в качестве обязательного третьего экзамена по ЕГЭ будет введен иностранный язык.
Для разрешения проблемы преподавания английского языка в районах и районных центрах Республики Дагестан нашим Центром обучения иностранным языкам «МИДЛ ИСТ» (далее – Центр) разработана программа курсов дополнительного образования, направленная на повышение квалификации учителей «Стандарт качества» (196ч.) в рамках нового проекта под названием «Молодые учителя иностранных языков как ресурс качества ЕГЭ 2020. Преподаватели будут работать по модели «мобильный преподаватель», которая предполагает выезд преподавателей в районы и проведение обучения педагогов (150 человек) в учебных заведениях муниципальных образований.
Курсы дополнительного образования для учителей включают в себя обязательные блоки по грамматике, лексике, разговорной речи, чтению, практические кейсы. Перед началом обучения все слушатели проходят обязательное письменное тестирование, позволяющее выявить уровень владения языком и распределить по группам с соответствующими образовательными программами. По завершению образовательной программы слушателям выдается сертификат о прохождении курсов.
По завершению программы проводятся итоговые мероприятия с приглашением коллег из других регионов СКФО: конкурс «Лучший учитель английского языка Республики Дагестан» (1 призовая номинация – стажировка в Великобританию, 5-ть лучших – право сдачи международного экзамена CELTA, IELTS, TOEFL при прямом доступе к экзаменаторам United world school of English (United Kingdom), конференции с выбором президиума Ассоциации молодых преподавателей английского языка РД;
Преподавательский штат Центра составляют высококвалифицированные специалисты и носители языка с опытом работы от 5 до 25 лет в области преподавания английского языка в России и иных странах мира. Многолетняя работа по оригинальной методике обучения языку показала высокий уровень знаний и навыков во владении и преподавании английского языка у выпускников Центра.

Цель

1. создание условий для повышения качества преподавания английского языка и готовности к сдаче обязательного отраслевого ЕГЭ в 2020г. в Республике Дагестан, посредством реализации комплексной программы для молодых преподавателей общеобразовательных школ муниципальных образований субъекта в период с 01 декабря 2017г. по 31 октября 2018г.

Задачи

1. - презентация проекта в СМИ РД (ГТРК, РГВК, печатные и интернет-издания) и СКФО, поиск единомышленников, Размещение публикаций-отчетов о ходе реализации проекта для официальных СМИ: РИА Дагестан, РГВК, ГТРК и пр. с дублированием и расширенной подачей на веб-сайте организации и офиц-ых соц.страничек)
2. - подписание соглашений с муниципальными районами Дагестана (выезд представителей проекта в 10-ть муниципальных образований с приглашением до 5-ти руководителей муниципалитетов-соседей (начальников Управлений образования муниципалитета) для проведения совещаний-презентаций и заключения соглашений;
3. - старт онлайн-регистрации кандидатов на обучение по программе курсов дополнительного образования на официальном сайте Центра, ранжирование заявок, выборка прошедших средний порог (выборка 150 педагогов);
4. - определение окружных и районных образовательных центров для старта программы «Мобильный преподаватель»;
5. - выезд преподавателей для проведения первичного среза знаний, обработка результатов, подготовка программы курсов по трем направлениям;
6. - старт образовательного двухуровневого цикла курсов дополнительного образования 196 часов общим сроком 4 месяца для 150 отобранных педагогов (классический, интерактивный с проблемными кейсами и контрольными формами, связка кейсов заданий с учебной работой преподавателей и пр.);
7. - определение наставников по направлениям для осуществления сопроводительной консультации обученных лиц;
8. - проведение итоговых мероприятий с приглашением представителей отраслевого ведомства, ВУЗов и коллег из других регионов СКФО: конкурс«Лучший учитель английского языка Республики Дагестан», итоговая конференция с созданием Ассоциации молодых преподавателей английского языка Республики Дагестан и др.
9. - сертификация прошедших курсы дополнительного образования (196ч) слушателей программы и подведение итогов проекта

Обоснование социальной значимости

В целях реализации приоритетного проекта Правительства Республики Дагестан «Человеческий капитал» (подпроект «Англоязычный Дагестан») и приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.05.2012 г. № 413 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования» (с изм. на 31.12.2015г.) сейчас для подготовки к ЕГЭ 2020 года перед системой образования субъектов ставятся строгие требования по качеству образования.
По состоянию на 2014-2015 гг. средний тестовый балл ЕГЭ по предмету «английский язык» составляет за 2014 г.: РФ – 62,8 балла, РД – 31,2 балла; за 2015 г.: РФ – 64,8 балла, РД – 34,8 балла (открытые данные Республиканского центра обработки информации и качества образования Республики Дагестан). Приведенные показатели по региону отражают существенно низкий уровень знаний выпускников общеобразовательных школ, что говорит о необходимости повышения квалификации учителей иностранного языка, работающих в старших классах общеобразовательных школ республики. А также с приходом в Правительство РД Е.А. Толстиковой перед муниципалитетами были поставлены задачи поиска нового качества образования, которые подразумевают применение усовершенствованных инструментов и методов в достижении поставленной цели.
В рамках анализа существующего положения качества владения и преподавания английского языка нашим Центром было проведено анкетирование учителей общеобразовательных школ муниципальных образований Республики Дагестан и студентов-выпускников иностранных факультетов ведущих вузов субъекта. Средний показатель анкетирования оказался ниже критического, при этом мы понимаем, что если сам учитель не соответствует требованиям по освоению предмета, то что можно ждать от его воспитанников. Возникшая ситуация отражает разрушительное влияние учителя на фундамент знаний об иностранном языке ребенка, а если в фундаменте брак, то и дальнейшее изучение языка будет носить неполный характер.
Вместе с тем вернуть таких педагогов обратно в университеты за базовыми вузовскими знаниями уже невозможно.
Для экономии времени, средств и достижения качества образования мы предлагаем обучение педагогов районов Республики Дагестан на местах (территории приближенные к месту работы и жительства), где нами будут созданы все необходимые условия для качественного освоения образовательной программы (ИКТ, компьютеры, учебно-методический материал и пр.).В организации аудиторного фонда предполагается помощь муниципалитета.

География проекта

Республика Дагестан, Чеченская Республика, Республика Ингушетия, Ставропольский край, Кабардино-Балкарская Республика, Республика Северная Осетия-Алания, Карачаево-Черкесская Республика, Великобритания (дистанционная форма сдачи международного экзамена в United world school of English (United Kingdom)).

Целевые группы

1. молодые педагоги английского языка сельских школ муниципальных районов Республики Дагестан (возрастной цензор - до 35 лет, стаж работы - не менее 3 лет)