Проекты

Краткое описание

Мы провели исследование — опросили 30 психологов, социальных педагогов, специалистов социальной сферы (далее — специалисты) г. Верхнеуральска, посёлков Межозерный, Карагайский, Кирсинский, Краснинский, Петропавловский, Спасский, Степнинский, Сурменевский, Форштадтский (далее — поселения) и выявили, что они сталкиваются с проблемой нехватки современных знаний по профилактике девиантного поведения подростков в школах. Для решения этой проблемы мы предлагаем ряд мероприятий.
1. Обучить 30 специалистов методике программы «Ладья». Для обучения специалистов мы приглашаем тренера-психолога федерального уровня Афонину В. Г. из Брянска. Она проводит обучение по всей России, отзывы о её работе положительные. Программа разработана светскими и церковными экспертами. Программа направлена на духовно-нравственное развитие через понимание причин событий и предотвращение девиантного поведения. Она подходит не только психологам, но и учителям. В малых поселениях часто не хватает педагогов, и один учитель ведёт несколько предметов, выполняя социальные функции. Для измерения эффективности обучения будет проведено психолого-педагогическое исследование специалистов.
2. Из 30 обученных специалистов 25 смогут апробировать программу в своих школах малых поселений. Каждый из них сформирует группу из не менее 10 подростков и апробирует методику, проведя 20 занятий по программе "Ладья". Для измерения эффективности проведения занятий будет проведено психолого-педагогическое исследование подростков.
3. Для родителей подростков создадут 6 информационных материалов и опросят 50 человек.
4. Во время апробирования программы специалисты приобретут опыт, у них возникнут трудности и вопросы, и появится необходимость супервизии. Чтобы справиться с этими проблемами, мы организуем методическую поддержку и проведём обучение «Тренерское мастерство педагогических коллективов». Тренер-психолог В. Г. Афонина проведёт супервизию и поможет решить возникшие трудности. Специалисты пройдут психолого-педагогическое исследование, чтобы оценить эффективность обучения.
5. Круглый стол "Итоги проекта "Ладья"" станет завершением серии мероприятий. Его цель — обменяться опытом и разработать план дальнейшего использования программы.
Проект «Ладья» создан для восполнения недостатка современных знаний у специалистов из малых поселений для регулярной работы с подростками в школах по профилактике девиантного поведения.

Цель

1. Обучить психологов, социальных педагогов, специалистов социальной сферы г. Верхнеуральска, посёлков Межозерный, Карагайский, Кирсинский, Краснинский, Петропавловский, Спасский, Степнинский, Сурменевский, Форштадтский новым методикам по профилактике девиантного поведения подростков.

Задачи

1. Создать условия для обучения психологов, социальных педагогов, специалистов социальной сферы.
2. Обучить современным знаниям по профилактике девиантного поведения подростков.
3. Внедрить и апробировать современные занятия в учебных заведениях.

Обоснование социальной значимости

Во время проведения мероприятий Петровских образовательных чтений 2025 мы опросили 30 психологов, социальных педагогов, специалистов социальной сферы (далее — специалисты) г. Верхнеуральска, посёлков Межозерный, Карагайский, Кирсинский, Краснинский, Петропавловский, Спасский, Степнинский, Сурменевский, Форштадтский (далее — поселения) и выявили, что они сталкиваются с проблемой нехватки современных знаний по профилактике девиантного поведения подростков в сельских школах. Эти специалисты часто выполняют сразу несколько функций: они преподают несколько предметов и выступают в роли социальных педагогов. В большинстве школ Южного Урала не хватает психологов, для них не предусмотрены отдельные ставки (https://up74.ru/articles/obshchestvo/148514/). Обучение специалистов из сельских поселений за свой счет затруднительно. Низкие зарплаты не позволяют им оплатить дорогостоящее обучение, а наличие домашнего хозяйства не дает возможности уехать в другой город. Онлайн-курсы не дают таких же результатов, как очные занятия с высококвалифицированными тренерами - психологами.
Проблема девиантного поведения подростков актуальна для сельских школ. По данным главного внештатного психолога Верхнеуральского района, за последние два года наблюдается устойчивый рост рискованного поведения среди подростков (на 15-20%). Это связано с распространением аддиктивного поведения, увеличением агрессии и вовлечением молодежи в деструктивные группы.
Центр повышения квалификации Верхнеуральского района организует обучение своими силами, но у него нет возможности пригласить федеральных экспертов. Это ограничивает профессиональные связи, обмен знаниями и снижает уровень подготовки сельских специалистов.
Чтобы успешно освоить современные методы профилактики девиантного поведения, педагогам полезно участвовать в очных тренингах в отрыве от основной работы. Это помогает им полностью сосредоточиться на обучении и освоить новые подходы.Мы планируем пригласить опытного специалиста В.Г. Афонину (https://mospat.ru/ru/news/93850/) для проведения пятидневного обучающей программы "Ладья" во время осенних каникул,согласовав с управлением образования Верхнеуральского района. Участники освоят современные методики по профилактике девиантного поведения подростков. После чего будет этап апробации полученных знаний , специалисты реализуют программу "Ладья" в своих учебных заведениях. Параллельно будет осуществлена методическая поддержка специалистов и просветительская работа с родителями подростков. Следующим этапом будет "Тренинг мастерства педагогического коллектива", где будет осуществленная супервизия и ответ на возникшие вопросы во время реализации программы. Такая логика построения обучения показала свою эффективность. (https://niidpo.ru/blog/chto-takoe-superviziya-i-v-chem-ee-polza-dlya-psihologov) Проект завершится круглым столом с участием всех заинтересованных сторон, включая администрации и организаторов. На встрече будет представлен опыт обучения с внедрением современных знаний по профилактике девиантного поведения подростков, а также обсуждены планы дальнейшего применения полученных навыков. Таким образом, мы считаем, что будет проложен мостик из современных знаний для специалистов сельских последний, применение которых в дальнейшем будет снижать уровень девиантного поведения подростков.

География проекта

Город Верхнеуральск и сельские поселения Верхнеуральского района: Межозерный, Карагайский, Кирсинский, Краснинский, Петропавловский, Спасский, Степнинский, Сурменевский, Форштадтский

Целевые группы

1. Психологи, социальные педагоги, специалисты социальной сферы г. Верхнеуральска, поселков: Межозерный, Карагайский, Кирсинский, Краснинский, Петропавловский, Спасский, Степнинский, Сурменевский, Форштадтский, нуждающиеся в обучении новым методикам.