Статус: на независимой экспертизе
Живая традиция: Россия – Кыргызстан
- Конкурс Второй конкурс 2026
- Грантовое направление Развитие общественной дипломатии и поддержка соотечественников
- Номер заявки 26-2-011283
- Дата подачи 16.03.2026
- Сроки реализации 01.07.2026 - 31.12.2026
- Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "ИНСТИТУТ ГУМАНИТАРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ТЕСТИРОВАНИЯ"
- ИНН 5835115900
- ОГРН 1165800050426
Краткое описание
Проект «Живая традиция: Россия – Кыргызстан» направлен на выявление, поддержку и распространение лучших педагогических практик в сфере приобщения детей и подростков к традиционной культуре, а также на развитие профессионального и гуманитарного взаимодействия педагогов Российской Федерации и Кыргызской Республики. Актуальность проекта обусловлена значимостью сохранения культурного наследия, укрепления традиционных духовно-нравственных ценностей, развития межкультурного диалога и расширения гуманитарного сотрудничества на постсоветском пространстве. Тематика проекта соответствует приоритетам государственной политики: Указом Президента Российской Федерации от 25.12.2025 № 962 2026 год объявлен Годом единства народов России, Указом Президента Российской Федерации от 09.11.2022 № 809 закреплены основы государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей, а распоряжением Правительства Российской Федерации от 01.07.2024 № 1734-р предусмотрена реализация мероприятий, направленных в том числе на зарубежную аудиторию.Ключевым мероприятием проекта станет Международный конкурс творческих проектов педагогов образовательных организаций и учреждений дополнительного образования «Живая традиция: Россия - Кыргызстан» по номинациям «Изобразительное искусство», «Театр», «Хореография», «Музей и поисковая работа», «Этнография и декоративно-прикладное искусство», «Фольклор и литературное творчество». Конкурс станет инструментом выявления наиболее содержательных педагогических практик, направленных на освоение школьниками традиционной культуры, обеспечит профессиональный обмен опытом между педагогами двух стран и создаст условия для дальнейшего распространения лучших методических и творческих решений.
В рамках проекта будут проведены информационная кампания, прием и экспертная оценка конкурсных работ, определение победителей и итоговые мероприятия в Москве. Победители примут участие в церемонии награждения, презентации лучших практик и культурной программе. Основной целевой группой проекта станут не менее 500 педагогов России и Кыргызстана. Благополучателями проекта также станут не менее 10 000 школьников, которые будут вовлечены в творческие, просветительские и воспитательные мероприятия, реализуемые педагогами-участниками в своих образовательных организациях. Реализация проекта будет способствовать развитию профессионального педагогического сообщества, расширению практик приобщения детей к культурному наследию и укреплению российско-кыргызских гуманитарных связей.
Цель
- Сохранение, поддержка и популяризация духовно-нравственных ценностей традиционной культуры народов РФ в России и Кыргызстане
Задачи
- Развитие творческого потенциала не менее 500 педагогов образовательных организаций и учреждений дополнительного образования в России и Кыргызстане, их мотивации к профессиональному росту.
- Информирование о проведении мероприятия, его итогах не менее 10500 человек.
- Развитие интереса к традиционной культуры народов РФ у не менее 10000 школьников в России и Кыргызстане;
- Популяризация лучших методических решений педагогов образовательных организаций и учреждений дополнительного образования среди не менее 500 педагогов.
- Укрепление российского гуманитарного присутствия на постсоветском пространстве.
Обоснование социальной значимости
Целевыми группами и благополучателями проекта являются педагоги общеобразовательных организаций и учреждений дополнительного образования России и Кыргызстана, реализующие практики в сфере традиционной культуры, народного искусства, фольклора, театральной, музейной, поисковой и декоративно-прикладной деятельности, а также дети и подростки школьного возраста, вовлекаемые в данные практики в образовательной среде. В настоящее время указанные целевые группы имеют ряд взаимосвязанных проблем. Педагоги, работающие в сфере традиционной культуры, сталкиваются с недостатком профессиональной поддержки, ограниченными возможностями для представления и распространения своего опыта, а также дефицитом устойчивых площадок всероссийского и международного уровня, направленных на выявление, общественное признание и тиражирование лучших практик приобщения детей и подростков к традиционной культуре и традиционным духовно-нравственным ценностям.Данная проблема напрямую отражается и на детях и подростках как на второй целевой группе и благополучателях проекта. Именно через деятельность педагогов школьники знакомятся с культурным наследием, народным искусством и традициями народов России, приобщаются к исторической памяти. При отсутствии механизмов профессиональной поддержки, обмена опытом и распространения успешных педагогических решений значительная часть эффективных практик остается локальной, не получает развития и широкого тиражирования, что снижает возможности образовательной среды в части духовно-нравственного, культурного и патриотического воспитания детей и подростков. Значительная часть детей и подростков не вовлекается в наиболее содержательные, современные и педагогически выверенные формы приобщения к традиционной культуре.
Социальная значимость проекта определяется тем, что он направлен на преодоление указанного разрыва между существующими сильными педагогическими инициативами и ограниченными возможностями их распространения и общественного признания.
Актуальность проекта подтверждается результатами реализованного командой проекта в 2024 г. Всероссийского конкурса «Живая традиция», участниками которого стали 942 педагога из 58 субъектов Российской Федерации: https://живая-традиция.рф/. Данный результат свидетельствует о высоком запросе профессионального сообщества на продолжение и развитие подобных инициатив. Устойчивый интерес к проекту, а также наличие обратной связи от участников подтверждают востребованность площадки, объединяющей педагогов, работающих в сфере продвижения традиционной культуры.
Расширение проекта до международного формата «Россия - Кыргызстан» обусловлено как задачами развития гуманитарного сотрудничества, связанными с продвижением традиционных российских ценностей за рубежом (распоряжение Правительства РФ от 01.07.2024 года №1734-р https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_480269/1a3e19e171f490a5d2f8e628223e5462d33ac944/?ysclid=mmj9n5w3gq251458118), так и наличием практического интереса со стороны партнерских организаций и педагогического сообщества Кыргызской Республики к российским культурно-образовательным практикам. Реализация проекта позволит не только поддержать педагогов двух стран, но и создать условия для обмена опытом, укрепления профессиональных связей и расширения практик приобщения школьников к традиционной культуре в международном гуманитарном контексте.
География проекта
Российская Федерация, Кыргызская РеспубликаЦелевые группы
- Педагоги общеобразовательных организаций и учреждений дополнительного образования России и Кыргызстана, реализующие практики в сфере традиционной культуры, народного искусства, фольклора, театральной, музейной, поисковой и декоративно-прикладной деятельности.
- Дети школьного возраста России и Кыргызстана от 7 до 16 лет.
Контактная информация
{"address":"105187, г Москва, р-н Соколиная Гора, Окружной проезд, д 15 к 2, помещ III, ком 14","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
105187, г Москва, р-н Соколиная Гора, Окружной проезд, д 15 к 2, помещ III, ком 14