Проекты

Краткое описание

Исследование, проведённое Ломовской модельной библиотекой, выявило большой интерес пользователей старшего и среднего школьного возраста к фотографии, как способу сохранения исторической памяти. Анализ информационных запросов от пользователей библиотеки показал значительное увеличение числа запросов от молодёжи по истории села и биографических сведений о жителях села прошлых лет, включая фотографический материал. Ломовская модельная сельская библиотека располагает обширным летописным фотоматериалом, насчитывающим около тысячи уникальных фотографий, отражающих историческое развитие и культурную жизнь села. Однако, существует проблема сохранения фотодокументов и возможности свободной работы с ними для пользователей, так как фотографии не систематизированы, физически разрушаются и могут быть утеряны. Проект позволит оцифровать и систематизировать летописные фотодокументы, «оживить» старые фото, снабдив их сопутствующим рассказом о том, как и где это снималось, что за этим стояло и что значило для истории села и отдельной семьи. С целью формирования у участников проекта культуры хранения фотографий в ходе его реализации предусмотрено обучение школьников старших классов приёмам и методам работы по оцифровке фотографий, их систематизации, формированию документных архивов, созданию печатных и электронных фотоальбомов. Предполагается создание печатной и электронной версии фотоальбома с использованием наиболее значимых фотографий из фонда библиотеки, макет которого может стать основой для создания семейных альбомов участниками проекта.
Для развития интереса школьников к истории села и популяризации исторических краеведческих знаний на основе оцифрованных копий будет создан медиа-музей «Застывшие мгновения», включающий в себя мобильную фотовыставку на роллерных стендах и интерактивную мобильную панель, где будет размещён электронный ресурс для самостоятельной работы пользователей. Использование интерактивной панели в экспозиции позволит дать дополнительную информацию к фотографиям, привлечь внимание молодого поколения. Благодаря мобильности экспозиция будет демонстрироваться на базе Ломовской модельной сельской библиотеки (длительная экспозиция) и на базе МБОУ «Ломовская СОШ» (в ходе проведения презентационных мероприятий). С целью популяризации медиа-музея среди детей и молодёжи будет создана презентационная (рекламная) виртуальная версия медиа-музея, размещенная в сети Интернет.
Будут проведены встречи школьников старшего и среднего школьного возраста со старожилами села, ветеранами труда, передовиками колхоза прошлых лет, проживающими на территории Ломовского сельского поселения, что даст возможность участникам проекта получить информацию о местной истории из первых уст, узнать что-то новое о жизни своих родных, соседей, знакомых, запечатлённых на фотографиях. Это позволит пробудить интерес молодого поколения к исконным традициям, укрепить связи между поколениями, создаст возможности для сохранения культурного и исторического наследия.

Цель

1. Создание и популяризация медиа-музея «Застывшие мгновения» на основе оцифрованных копий фотодокументов из фонда Ломовской модельной сельской библиотеки
2. Обучение школьников основным методам оцифровки фотодокументов, формированию документных архивов, созданию электронных фотоальбомов.

Задачи

1. Создать электронный ресурс на основе цифровых копий фотодокументов из фонда Ломовской модельной сельской библиотеки в локальной и презентационной виртуальной версиях
2. Создать мобильную фотовыставку "Застывшие мгновения" на основе роллерных стендов с использованием интерактивной панели на мобильной стойке
3. Издать презентационный фотоальбом малым тиражом
4. Провести цикл обучающих занятий для школьников по оцифровке фотографий с использованием оборудования Ломовской модельной библиотеки, их систематизации, формированию документных архивов, созданию электронных фотоальбомов
5. Провести цикл мероприятий по краеведческому историко-патриотическому направлению для подростков и юношества, основанных на материалах медиа-музея «Застывшие мгновения».

Обоснование социальной значимости

В распоряжении Ломовской модельной сельской библиотеки оказалось около тысячи уникальных фотографий, отражающих историческое развитие и культурную жизнь не только села Ломово, как центральной усадьбы, но и порядка 20 крупных и мелких населённых пунктов, некогда входящих в состав колхоза-миллионера имени Карла Маркса Корочанского района, в том числе уже исчезнувших хуторов. Сюжетные мотивы снимков просты – сельский пейзаж, подробности крестьянского быта, события культурной жизни колхоза, – но в то же время уникальны, поскольку являются практически единственным визуальным источником в летописной истории села. Все фотографии выполнены профессионально, поскольку в колхозе имелась ставка фотографа, который и вёл фотохронику колхозной жизни и в целом жизни села. Материал настолько обширен и разнообразен, что нуждается в систематизации и обработке. Кроме того многие фотографии разрушаются, так как долгое время они хранились в неотапливаемом помещении заброшенного колхозного музея, куда впоследствии была переведена сельская библиотека.
Работники библиотеки отмечают большой интерес со стороны читателей среднего и старшего школьного возраста к фотографиям прошлых лет, которые библиотека использует при оформлении выставок, проведении мероприятий, публикации некоторых фотографий в социальных сетях. Ребята узнают на них своих дедушек, бабушек, родителей в детском и юношеском возрасте, зачастую отмечая, что таких фотографий с изображением родных никогда раньше не видели. Исследование Ломовской модельной библиотеки, в котором приняли участие 61 учащийся 6-11 классов МБОУ «Ломовская СОШ», выявило положительное отношение школьников к фотографии и подтвердило их интерес к старой фотографии как способу сохранения исторической памяти. Причём этот интерес возрастает по мере взросления. Анализ информационных запросов от пользователей Ломовской модельной библиотеки за последние три года показал значительное увеличение числа запросов от молодёжи по истории села и биографических сведений о жителях села прошлых лет (боевые и трудовые награды, места захоронений, трудовые достижения, происхождение фамилий и подворных прозвищ и т.д.), включая фотографический материал. Но существует проблема свободной работы с фотоматериалом для пользователей, так как фотографии не систематизированы, не все фотографии могут быть предоставлены в распоряжение пользователей из-за их физического состояния. Кроме того устаревшее компьютерное оборудование библиотеки не позволяет хранить большие массивы информации, что также затрудняет работу пользователей. Проект позволит оцифровать, систематизировать летописные фотодокументы, объединить их в едином электронном ресурсе и разместить его на отдельном оборудовании для самостоятельной работы пользователей.
Исследование также выявило проблему культуры хранения фотографий в семьях респондентов, как в печатном, так и в электронном виде. Каждый человек – носитель каких-то конкретных событий прошлого. Фотография позволяет оставить о себе историческую память. По мнению кандидата исторических наук Лежниной Е.В. «...большим достоинством фотографии как исторического источника является создание статичного визуального образа, который помогает реконструировать прошлое в мельчайших деталях» (Лежнина, Е.В. Фотография как способ сохранения культурной и исторической памяти. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/fotografiya-kak-sposob-sohraneniya-kulturnoy-i-istoricheskoy-pamyati/viewer). Но конкретную историческую документальность обретает только чётко и грамотно подписанный снимок, вписанный в летописную историю.
Знакомство школьников с историей своего села посредством изучения старых фотографий, на которых запечатлены их старшие родственники, способно мотивировать их к созданию семейных альбомов, к изучению семейных родословных и, в конечном итоге, формированию в сознании подростков и молодёжи мотивированного интереса к истории своего рода. В рамках проекта предполагается создание интерактивной выставки, поддерживающей интерес школьников к изучению истории села, а также печатной и электронной версии фотоальбома, макет которого может стать основой для создания семейных альбомов участниками проекта. В ходе реализации проекта предусмотрено обучение школьников приёмам работы по оцифровке фотографий и формированию документных архивов, созданию электронных фотоальбомов. В этой части проект отвечает целям и задачам регионального проекта «Семейная летопись в библиотеке» как составной части регионального мегапроекта «Летопись населённых пунктов Белгородской области», в рамках которого предусмотрено создание электронных фамильных альбомов, включающих копии семейных документов, в том числе фотографий (Проект «Семейная летопись в библиотеке». – URL: https://uprkult-korocha.belregion31.ru/novosti/proekt-semejnaya-letopis-v-biblioteke/).

География проекта

Ломовское сельское поселение Корочанского района Белгородской области

Целевые группы

1. Подростки и юноши в возрасте 12-18 лет, проживающие на территории Ломовского сельского поселения Корочанского района Белгородской области и обучающиеся в МБОУ «Ломовская СОШ»