Проекты

Краткое описание

Город Набережные Челны - крупный промышленный центр машиностроения. На предприятиях города трудятся более 200000 населения. Градообразующее предприятие города Набережные Челны - ПАО "КамАЗ", который является крупнейшим производителем тяжелых грузовых автомобилей в России. На сегодняшний день возникает нехватка специалистов с техническим образованием. У молодежи снизился интерес к техническим профессиям. В связи с этим, вопрос приобщения детей к инженерно - техническим профессиям, является актуальным для города. 130 дошкольных образовательных учреждений нуждаются в развитии инженерно - технических навыков, но только 10 дошкольных учреждений работают в этом направлении. В рамках реализации проекта планируется создать еще 5 клубов технического творчества на базе пяти детских садов "Дружба", "Надежда", "Тополёк", "Олеся", "Теремок", расположенных в разных районах города для проведения комплекса еженедельных занятий по робототехнике с детьми 5-7 лет, в том числе детьми с ОВЗ. Создание клубов позволит детям без затруднений посещать бесплатные занятия по робототехнике в шаговой доступности.
Изучение запросов родителей в вопросах обучения детей конструированию показал, что данное направление является актуальным и востребованным, и вместе с тем, опрос показал, что родители нуждаются в педагогическом сопровождении по данному вопросу. Проведение современных занятий по робототехнике, без сомнения, будет очень полезно для дошкольника. Робототехника полностью соответствует духу времени, позволяет подготовить детей к реалиям нынешней жизни, где механизмы и машины играют ключевую роль.
В рамках проекта в каждом клубе будут сформированы 4 группы по 6-8 детей в каждой и на постоянной основе в течение семи месяцев 300 детей дошкольного возраста 5 - 7 лет, в том числе детей с ОВЗ будут еженедельно бесплатно заниматься и получать инженерно - технические навыки. Обучение будет проводиться с использованием конструкторов LEGO Education WeDo 2.0, конструкторы LEGO Education Spike, конструкторы LEGO Education BRIC.
На средства гранта планируется приобретение комплектов конструкторов: LEGO Education WeDo 2.0, планшеты HUAWEI MatePad для клубов по робототехнике: "Дружба", "Надежда", "Тополёк", "Олеся"; конструкторы LEGO Education Spike, конструкторы LEGO Education BRIC, планшеты HUAWEI MatePad для экспериментального клуба по программированию "Теремок".
Координаторами клубов будет разработана универсальная образовательная программа, конспекты, график проведения занятий по робототехнике. 15 педагогов пяти клубов пройдут специальные курсы по робототехнике. В течении этого времени будут проводиться мастер - классы, семинары - практикумы, конкурсы для родителей, для детей и для педагогов. Итоговым мероприятием планируется организация и проведение Закамского семинара для педагогов.
После завершения проекта планируется продолжить работу по робототехнике с детьми 5-7 лет, в том числе детьми с ОВЗ с дальнейшим оказанием дополнительных услуг для желающих детей данных районов.

Цель

1. Формирование базовых инженерно - технических навыков у детей дошкольного возраста 5 - 7 лет, в том числе детей с ОВЗ, через внедрение единой сетевой программы занятий для детей 5-7 лет по ранней профориентации.

Задачи

1. 1. Материально-техническое обеспечение и разработка единой программы в пяти клубах "Теремок", "Тополёк", "Дружба", Надежда", "Олеся" по робототехнике для дошкольного возраста 5-7 лет, в том числе для детей с ОВЗ.
2. 2. Проведение цикла занятий по робототехнике с детьми 5-7 лет на базе пяти клубов "Теремок", "Тополёк", "Дружба", Надежда", "Олеся".
3. 3. Проведение фестиваля робототехники для дошкольников 5-7 лет города Набережные Челны
4. 4. Организация Закамского семинара по обобщению опыта работы в пяти клубах "Теремок", "Тополёк", "Дружба", Надежда", "Олеся".

Обоснование социальной значимости

Всего в городе Набережные Челны функционирует 7 детских учебных центров по робототехнике для детей 4-17 лет. Но, из них только 4 работают с детьми 5-7 лет. В самих же дошкольных образовательных учреждениях работают 10 детских клубов технического творчества, которые рассчитаны на детей, посещающие данные дошкольные учреждения. Для информации: в городе 45440 детей дошкольного возраста и 31244 воспитанники детских садов.
Важно, начиная уже с дошкольного возраста, формировать и развивать техническую пытливость мышления, аналитический ум, формировать качества личности, обозначенные федеральными государственными образовательными стандартами дошкольного образования. Дети могут успешно познавать не только внешние, наглядные свойства окружающих предметов и явлений, но и их внутренние связи и отношения при помощи лего-конструирования и образовательной робототехники.
Ресурс выполнения множественных манипуляций во время занятий лего - конструированием, робототехникой, во время реальных экспериментов с использованием лабораторного оборудования, может служить основой не только для развития моторики, стимулирования развития интеллектуальных способностей ребёнка, но и достаточно высоким фактором мотивации для занятий интеллектуальной деятельностью, экспериментированием, конструированием, техническим творчеством, начиная уже с раннего дошкольного возраста.
Кадровый потенциал инженерно-технических работников на предприятиях нашего города всегда находится в поиске высококвалифицированных специалистов. Необходимо таких специалистов начинать растить уже в детском саду. Так как дошкольный возраст является стартовым для активации интеллектуального развития, считаем важным необходимость организации работы по формированию интереса к техническому творчеству и первоначальных технических навыков в реальной практике дошкольных образовательных учреждений. И это, на наш взгляд, позволит повысить интерес к инженерно-техническим профессиям.
В связи с этим планируется создание сети клубов по робототехнике РобоТехноПарк "Калейдоскоп" на базе дошкольных образовательных учреждений города Набережные Челны: "Теремок", "Дружба", "Надежда", "Тополёк", "Олеся", которые будут реализовываться в шаговой доступности и на бесплатной основе.
С целью определения потребности в занятиях по робототехнике было проведено анкетирование и интервьюирование родителей детей 5-7 лет, в том числе детей с ОВЗ, посещающих детские сады «Дружба, «Тополек», «Надежда», «Олеся» и «Теремок», которое подтвердило интерес к робототехнике. Проведенное анкетирование родителей воспитанников по теме «Робототехника», в ходе исследования проблемы, показали следующие результаты: во-первых, 83% воспитанников проявляют интерес к конструированию; во-вторых, 63% родителей считают, что конструктивная деятельность – это мощное средство умственного развития ребенка, способствующее формированию интеллектуальных способностей, технического мышления и технической изобретательности, а также мелких и точных движений; в третьих, 53% респондентов функцию обучения дошкольника приемам робототехники возлагают на педагога. И самое главное, что 56% родителей – осознают необходимость создания клуба с использованием конструкторов «нового поколения».
Учитывая потребность и пожелания родителей воспитанников, планируем организацию и проведение занятий по образовательной робототехнике с детьми 5-7 лет, в том числе, с детьми с ОВЗ, на основе единой образовательной программы на базе заявленных дошкольных учреждений. Решение поставленных в проекте задач позволит создать в дошкольном учреждении условия, способствующие организации творческой продуктивной деятельности дошкольников на основе LEGO -конструирования и робототехники в образовательном процессе, заложить на этапе дошкольного детства первоначальные технические навыки.
В рамках деятельности клубов по робототехнике РобоТехноПарк "Калейдоскоп" планируется проведение мастер-класса для родителей «Играем вместе», организация смотра-конкурса проектных работ по робототехнике с детьми 5-7 лет и родителей «Эврика!» на базе клуба Надежда", выставки творческих работ по конструированию и робототехники на базе клуба "Тополёк", проведение игр, квеста, викторины, досугов в заявленных учреждениях. Итогом станет организация Закамского семинара для педагогов по обобщению опыта работы в пяти клубах "Теремок", "Тополёк", "Дружба", Надежда", "Олеся". Для педагогов ДОУ будет издан информационный буклет с методическими разработками.
Таким образом, клуб по робототехнике РобоТехноПарк "Калейдоскоп" поможет дошкольникам быстро реализовать и совершенствовать заложенные природой конструкторские умения, изобретательности, исследовательских навыков. К концу реализации данного проекта увеличится охват детей, желающих заниматься инженерно-техническими видами творчества, участвовать в конкурсах и соревнованиях различного уровня.

География проекта

РТ, город Набережные Челны

Целевые группы

1. Дети дошкольного возраста 5-7 лет.
2. Дети дошкольного возраста 5-7 лет с ОВЗ.
3. Педагоги детских садов: №5 "Теремок", №58 "Тополёк", №59 "Дружба", №67 "Надежда", №20 "Олеся" г. Набережные Челны.
4. Педагоги ДОУ города Набережные Челны