Проекты

Краткое описание

В течение 25 лет наша организация занимается комплексной реабилитацией и социализацией детей и подростков с ментальными нарушениями (РАС, СДВГ, ЗПР и другими нарушениями развития), проживающих в городе Омске. За годы работы мы выстроили системную модель сопровождения, в которой задействованы специалисты Центра: психологи, инструкторы по адаптивной физической культуре, логопеды и врачи. На базе Центра абилитации и реабилитации инвалидов (ЦАРИ) и Клуба адаптивных видов спорта реализуется девять направлений реабилитации, что позволяет оказывать помощь детям-инвалидам. Пять лет назад мы создали первую в регионе команду по следж-хоккею для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата, а в 2024 году — команду по хоккею для слабовидящих детей. Эти проекты доказали, что адаптивная физическая культура (АФК) — не только эффективная форма физической реабилитации, но и мощный инструмент социализации. Регулярные тренировки привели к заметным изменениям у участников: вырос интерес к общению и окружающему миру, снизились тревожность и коммуникативные барьеры, улучшились когнитивные функции и эмоциональная устойчивость.
Наш проект направлен на создание первой в Омске хоккейной команды для детей с ментальными нарушениями в возрасте от 5 до 14 лет. Цель — включить их в процесс спортивной, психологической и социальной реабилитации через специально адаптированные тренировки и комплексную поддержку.
В рамках проекта планируется:
дооснастить центр необходимым интерактивным оборудованием и адаптированной экипировкой для занятий специализированным хоккеем;
провести диагностику и входной контроль физических и психологических показателей ЦГ
разработать индивидуальные траектории реабилитации;
организовать цикл занятий по АФК и на интерактивных тренажёрах с постепенным переходом к хоккейным тренировкам.
Тренировочный процесс строится по принципу постепенного усложнения. Каждые три месяца проводится промежуточный контроль результатов, по итогам которого корректируются программы занятий. Завершающий этап проекта — итоговая диагностика, открытая тренировка и участие в межрегиональном турнире.
Особенность проекта — его семейная направленность. Родители не остаются сторонними наблюдателями, а становятся активными участниками процесса: они посещают консультации, участвуют в тренировках, совместных мероприятиях и клубных встречах. Мы формируем пространство доверия и поддержки, где ребёнок чувствует себя частью команды не только на льду, но и в жизни.
се члены команды проекта профессионалы, с большим опытом работы с ЦГ. Волонтёры-студенты кафедры адаптивной физической культуру ОмГУ. Основная идея проекта: Это не очередная спорт. секция, а своеобразный семейный клуб -тренировки вместе, (родители наряду с волонтёрами выступают тьюторами) дни рождения, кино, музеи-всё вместе. Итог проекта -улучшение качества жизни 16 детей ЦГ, их социализации, позитивные изменения в их семьях . в городе нет хоккея для таких детей, нет центров с таким комплексным подходом и оборудованием.

Цель

1. Комплексная абилитация, реабилитация и социализация детей с ментальными нарушениями в возрасте от 5 до 14 лет через создание специализированной хоккейной команды и внедрение регулярных тренировок с использованием интерактивных тренажёров и методов адаптивной физической культуры.

Задачи

1. Создать материально-технические и методические условия для реализации программы комплексной абилитации, реабилитации и социализации детей ЦГ на базе Центра.
2. Сформировать детскую команду по адаптивному хоккею, обеспечив индивидуальный подход и сопровождение специалистов (психолога, логопеда, тренера АФК) для каждого участника ЦГ.
3. Организовать регулярные индивидуальные и групповые занятия на интерактивных тренажёрах, а также психологические и логопедические сессии, интегрированные в индивидуальные траектории развития ребёнка ЦГ.
4. Проводить систематические тренировки по адаптивной физической культуре и адаптивному хоккею, направленные на развитие двигательных навыков, коммуникативных способностей и социализацию детей ЦГ.
5. Организовать мероприятия по популяризации адаптивных видов спорта и инклюзивного движения, обеспечив широкое информационное освещение проекта в СМИ и социальных сетях для формирования положительного общественного отношения к детям ЦГ

Обоснование социальной значимости

Целевая группа проекта — дети и подростки в возрасте от 5 до 14 лет, проживающие в семьях на территории города Омска, с диагнозами из группы ментальных нарушений: расстройства аутистического спектра (РАС), синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ), задержка психического и речевого развития (ЗПР, ЗПРР), лёгкие интеллектуальные нарушения и другие формы когнитивных расстройств.
По данным официальной статистики, на 1 октября 2024 года в Омской области проживает 153 555 человек с инвалидностью, что составляет 7,97% населения региона, из них 9 248 детей (0,48%) имеют установленную инвалидность https://bdex.ru/naselenie/omskaya-oblast/
Среди этой категории всё более заметно растёт доля детей с ментальными нарушениями. По оценкам региональных специалистов, ежегодный прирост таких диагнозов составляет 5–7%.
Дети с ментальными нарушениями сталкиваются с целым комплексом трудностей, обусловленных как биологическими особенностями их развития, так и системными проблемами социальной поддержки. Для большинства характерны трудности в общении, повышенная тревожность, слабое развитие моторики и координации, когнитивные нарушения, низкая мотивация и проблемы с самообслуживанием. Эти особенности затрудняют их включение в образовательную, культурную и спортивную среду.
С другой стороны, семьи таких детей часто оказываются в положении социальной и эмоциональной изоляции. Родители испытывают трудности в поиске качественной комплексной помощи, не знают, куда обращаться за консультацией, а существующие учреждения предоставляют лишь отдельные виды поддержки — педагогическую, медицинскую или психологическую — без единой координации.
На уровне региона ощущается дефицит учреждений и специалистов, способных предоставить комплексную помощь детям с ментальными нарушениями.
По данным анкетирования родителей, проведённого Центром абилитации и реабилитации инвалидов (ЦАРИ) в 2025 году,
68% семей сообщили о недоступности бесплатных адаптивных программ,
71% — о неудовлетворённости качеством существующей помощи,
84% родителей выразили потребность в системных занятиях, объединяющих физическую активность, психологическую поддержку и социализацию.
Дополнительным фактором является низкий уровень толерантности и эмпатии в обществе. Дети с ментальными нарушениями нередко становятся объектом непонимания, насмешек и даже буллинга в школьных коллективах. Это подтверждают исследования, опубликованные в журнале «Психология и образование» (ВШЭ, 2022): около 70% детей с РАС в России не получают необходимой психологической поддержки**, а их семьи испытывают хронический стресс https://jsps.hse.ru/article/view/13127/13104](https://jsps.hse.ru/article/view/13127/13104
Аналогичные результаты приведены в исследовании «Качество жизни семей с детьми с РАС» (CyberLeninka, 2023): родители отмечают высокую эмоциональную нагрузку, социальную изоляцию и нехватку программ, способствующих включению детей в совместную деятельность со сверстниками.
В ходе изучения специальной литературы, анализа ранее выигранных грантов и субсидий на эту тему, собственных исследований, проведенных путем наблюдений, опросов и интервью с родителями, педагогами и специалистами других организаций, занимающихся с данной категорией детей, были выявлены следующие ключевые моменты: родители детей с РАС чаще высказывали неудовлетворенность помощью со стороны которую получают их дети, https://cyberleninka.ru/article/n/kachestvo-zhizni-semey-s-detmi-s-rasstroystvami-autisticheskogo-spektra-v-sravnenii-s-kachestvom-zhizni-semey-s-neyrotipichnymi/viewer обществе в целом низкий уровень толерантности и эмпатии по отношению к таким детям, а это в свою очередь ведёт к отторжению их в коллективах, насмешкам и даже может приводить к их травле и даже буллингу.
Кроме того, согласно исследованиям, опубликованным в журнале «Психология и образование», в России около 70% детей с аутизмом не получают необходимую психологическую помощь https://jsps.hse.ru/article/view/13127/13104 В нашем городе проблемами этой целевой группы занимается множество государственных структур и общественных организаций, однако в большинстве случаев это упор на какой то один или несколько видов реабилитации (например медицинский или педагогический, психологический и т.д. а вот такого комплексного подхода, как у нас мы среди коллег к сожалению пока не нашли.
Несмотря на то, что в городе работают государственные структуры и общественные организации, оказывающие помощь детям с особенностями развития, большинство из них ориентируются на один аспект — педагогический, медицинский или психологический. Комплексные программы, объединяющие физическую, когнитивную и социальную реабилитацию, отсутствуют.
Анализ опыта других регионов (Москва, Казань, Екатеринбург) показал, что наибольший эффект достигается при сочетании методов адаптивной физической культуры (АФК), психологической поддержки и семейного сопровождения. Однако в Омске подобных инициатив пока нет.

География проекта

город Омск

Целевые группы

1. Наша основная целевая группа — это дети и подростки, мальчики и девочки, проживающие в семьях с родными и близкими, в возрасте от 5 до 14 лет , на территории всех округов города Омска с ментальными нарушениями ( ЛИН ) такими как: РАС, СДВГ, аутизм, ЗПРР и ЗПР и т.д.