Проекты

Краткое описание

Проект "Карьерный навигатор. Путь к мечте" будет реализован в рамках действующий программы фонда "Профадаптация", которая успешно реализуется фондом с 2022 года, и направлен на создание условий для профадаптации и успешной социализации детей-сирот и детей оставшихся без попечения родителей, через комплекс профориентационных мероприятий.
В проекте примут участие 35 детей, в возрасте от 13 до 18 лет из числа воспитанников из 6 учреждений для детей-сирот Тверской области.
В рамках проекта будут организованы мероприятия по основным направлениям:
1. Тренинги по развитию личностных качеств soft-skills, включает в себя групповые встречи с сертифицированным тренером-психологом, целью которых является помочь детям-сиротам стать уверенными в себе, сформировать навык управления эмоциями, сотрудничества с другими людьми, размышления и выбора правильного пути в разных ситуациях и другие полезные навыки. Данные навыки позволят ребятам легко общаться с другими, выстроить хорошие отношения в рабочем коллективе и семейной жизни.
2. Профориентационные экскурсии на предприятия позволяют познакомить ребятам с профессиями, сформировать более четкое представление о своих интересах и целях, формируют актуальную картину рынка труда. На каждой экскурсии ребят сопровождает профориентатор, который так же работает с ребятами в индивидуальных консультациях. Специалист вместе с детьми проходит все циклы экскурсии, после чего проводит тренинг - рефлексию, который дает возможность участникам осмыслить полученный опыт, выразить свои эмоции и мысли, оценит на сколько каждому подходят профессии представленные на предприятии, закрепить знания и навыки полученные во время экскурсии, развить критическое мышление, а также наладить доверительные отношения в группе и создать атмосферу поддержки и взаимопонимания.
3. Индивидуальные консультации с профориентатором, проводятся дважды в течении учебного года. Первичная консультация в начале года дает возможность профориентатору выявить склонности, способности и интересы ребенка, обозначить круг возможных профессий и учебных заведений. Способствуют формированию четкого представления о доступных профессиях, предоставляют информацию о требованиях и возможностях на рынке труда, помогают разработать индивидуальный план обучения и развития для каждого ребенка. Повторная консультация в конце учебного года проводится в случае необходимости по запросу ребенка и позволяет сделать конкретный выбор учебного заведения для поступления, а так же сформировать список конкретных специальностей для прохождения стажировок.
4. Занятия с репетиторами помогают ребятам подтянут оценки, и получить более высокие баллы по ОГЭ и ЕГЭ, что позволит поступить в выбранное учебное заведение.
Комплекс данных мероприятий дает возможность каждому ребенку увидеть и раскрыть свои сильные стороны, определить направления профессионального развития, а поддержка со стороны команды фонда позволит ребятам начать действовать в соответствии с выбранным направлением.

Цель

1. Организовать и провести занятия по профессиональной ориентации и социализации детей-сирот, направленные на выявление интересов и способностей каждого ребенка, получение знаний о различных профессиях, оказание поддержки в выборе профессионального пути

Задачи

1. Утвердить команду проекта и список участников
2. Организовать и провести мероприятия для участников проекта: тренинги soft skils, профориентационные экскурсии с тренингом рефлексией
3. Организовать и провести индивидуальные профконсультации для участников проекта
4. Организовать и провести индивидуальные занятия с репетиторами
5. Организовать и провести итоговое выездное мероприятие для участников проекта

Обоснование социальной значимости

Согласно данным Министерства социальной защиты населения Тверской области на 01.01.2024 года на территории региона находится 3255 детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, порядка 75% это дети в возрасте старше 10 лет, у которых минимальные шансы на усновление(https://clck.ru/3Dm2Rb). Проблема заключается в том что дети готовящиеся к выпуску детских домов не готовы к жизни за стенами воспитательного учреждения. В детском доме невозможно получить навыки самостоятельной жизни которые дети получают в семье. Они мало знают как устроена жизнь во внешнем мире и практически ничего не знают о рынке труда и профессиях, поэтому не понимают, куда им пойти учиться. На данный момент воспитанники детских домов являются одной из наиболее уязвимых категорий граждан. Они не умеют противостоять манипуляциям, часто становятся жертвами криминальных личностей, обмана в бытовых или рабочих ситуациях. По данным Генпрокуратуры РФ жизнь порядка 90 % детей складывается не благоприятным образом (https://clck.ru/3DmD3u).
Единственный реальный шанс изменить свою жизнь - это получить хорошее образование и профессию, устроиться на хорошую работу к добросовестному работодателю, обрести навыки взаимодействия с окружающими людьми, которые у большинства ребят не развиты.
Благотворителный фонд "Культура благотворительности" провели исследование среди более 1000 выпускников детских домов в 38 регионах РФ, включая Тверскую область по теме "Взрослая жизнь выпускников детских интернатных учреждений в России". Согласно исследованию 80% таких детей — учатся в средних/средне-специальных учебных заведениях, 14- в ВУЗах, а 11% — прервали учебу. Для сравнения по данным различных российских опросов школьников и родителей, доля поступающих в вузы детей живущих в семьях оставляет от 43% до 80%. При выборе учебного заведения дети сироты ориентируются на решение бытовых проблем, наличия общежития 59% и льгот 56%, на рекомендации детского дома 52%, а 38% идут учится за компанию с приятелем. После окончания учебы 54% ребят имеют постоянную работу, 57% занимают рабочие должности разной квалификации. Более четверти 27% опрошенных выпускников имеют минимальный уровень доходов — до 10 000 рублей в месяц. 37% указали доход до 30 000 рублей. 67% опрошенных отметили, что находятся в сложной финансовой ситуации когда денег хватает только на питание, у 12% денег с трудом хватает на питание. Вывод который сделан по результатам данного опроса, говорит что большинство детей заканчивают учебу, получают профессию, работают и решают свои проблемы самостоятельно, среди опрошенных ребят нет тех, кто выпал из жизни. При этом организаторы опроса осознают ограниченность полученной выборки, поскольку в опросе принимали участие ребята учувствовавшие в программах некоммерческих организаций (https://clck.ru/3DoUt2). Более релевантные исследования в России на сегодняшний день отсутствуют, при этом сотрудники детских домов в частных беседах сообщают, что большинство ребят после выпуска из детского дома попадают в тяжелые жизненные ситуации, в которых чаще всего остаются наедине со своими проблемами.
В связи с вышеизложенным, БФ Таланты предлагает комплексное решение проблемы, направленное на социализацию и адаптацию детей-сирот. Разработанная фондом программа при поддержке экспертов в области психологии и профадаптации включает в себя: тренинги по развитию личностных качеств и финансовой грамотности, профэкскурсии с дальнейшим обсуждением мероприятия, индивидуальные консультации с профориентатором, занятия с репетитором, индивидуальные экскурсии в выбранное учебное заведение, организация стажировок в надежных и проверенных организациях, помощь в трудоустройстве и юридическом сопровождении. Данный комплекс мероприятий это системная работа, результатом которой является осмысленный выбор ребенком учебного заведения, трудоустройство и стажировки по интересующей специальности у надежных работодателей с дальнейшим сопровождением. У ребенка появляется уверенность в себе и своих силах, дети становятся более успешными в учебе и жизни, учатся ставить цели и стремиться к их достижению. В июне 2024 года при поддержке кафедры социологии УрФУ было проведено исследование, по результатам которого реализация данной программы была признана эффективной. Ознакомится с полной версией можно п 8.1 заявки.
Уникальность проекта заключается в организации системной работы с детьми проживающими в сельских территориях, а так же наличие целостной программы. Схожие проекты реализовывались командой "Фонда Твери" https://clck.ru/3Dp3Xe и фондом "В твоих руках" https://clck.ru/3Dp3bN, к сожалению обе программы приостановлены для реализации в Тверской области. На данный момент действует программа фонда "Старшие Братья Старшие Сестры", но она полностью ориентирована на развитие наставничества для детей.
Реализация данного проекта даст шанс ребятам, выпускникам детских домов занять достойное место в жизни.

География проекта

Тверская область, город Тверь Тверская область, город Удомля Тверская область, город Калязин Тверская область, городской округ Вышний Волочек, деревня Дятлово Тверская область, Андреапольский муниципальный округ, посёлок Чистая Речка

Целевые группы

1. Дети находящиеся в трудной жизненной ситуации и проживающие в социально-реабилитационных центрах на территории Тверской области в возрасте от 13 до 18 лет
2. Дети-сироты и дети оставшиеся без попечения родителей проживающие в детских домах на территории Тверской области в возрасте от 13 до 18 лет