Проекты

Краткое описание

«Особенное дарование» - это уникальный проект, созданный для детей и подростков с особенностями развития, которым важно не только развиваться, но и иметь возможность творческой самореализации. Главная цель проекта: предоставить таким детям шанс проявить свои таланты, обрести уверенность в себе и почувствовать себя частью большого творческого сообщества. Проект призван создать уникальную инклюзивную среду, где каждый ребёнок сможет развивать свои навыки в тесном взаимодействии с профессиональными педагогами и волонтёрами.
Реализация планируется на базе школы-интерната №5 города Астрахани. Учреждение выбрано не случайно. Именно здесь обучаются 220 детей и подростки с ОВЗ, 60 из них проживают там на постоянной основе. В рамках образовательной программы интерната практически отсутствуют дополнительные занятия художественного и музыкального направления, а посещение внешних кружков и студий для детей-инвалидов крайне затруднено. В этих условиях проект станет для воспитанников возможностью раскрыть таланты, проявить способности и через творческую деятельность получить опыт общения и социализации.
Ценность проекта заключается в том, что раскрытие творческих и личностных способностей детей рассматривается не только как развитие художественных навыков, но и как важный инструмент социальной адаптации. Участие в мастер-классах, занятиях и творческих мероприятиях помогает детям: развивать уверенность в себе и позитивное самоощущение, совершенствовать коммуникативные навыки, учиться взаимодействовать со сверстниками и взрослыми, преодолевать чувство изоляции и ограниченности. При этом особое внимание уделяется индивидуально-дифференцированному подходу к каждому ребёнку, что позволяет учесть его особенности и темп развития. Важен вклад волонтёров нашей организации, которые обеспечат поддержку на занятиях и помогут создать атмосферу доверия и дружелюбия.
В течение 11 месяцев будут организованы 32 адаптированных занятия по трем направлениям: 1) живопись; 2) декоративно-прикладное искусство; 3) музыкальные инструменты и основы игры на них. В летний период времени запланированы тематические экскурсии в знаковые места Астрахани и учреждения культуры, позволяющие ребятам вдохновиться, получить новые впечатления, познакомиться с ценностями региона.
Итоговое новогоднее мероприятие "Новогодний вернисаж талантов" станет важным событием, позволяющим детям продемонстрировать свои достижения, укрепить веру в собственные силы, станет новым опытом взаимодействия со сверстниками и взрослыми. Наиболее проявившие себя ребята будут отмечены памятными знаками "Особенное дарование". Значимо, чтобы абсолютно каждый ребенок почувствовал себя частью общего процесса и видел, что его усилия и творчество имеют важное значение.

Цель

1. Создать условия для социальной адаптации детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья через включение их в социально-культурную среду.

Задачи

1. Сформировать адаптированную практико-ориентрованную программу курса для детей и подростков с ограничеными возможностями здоровья
2. Провести курс практических занятий про тематическим направлениям, направленных на развитие творческих способностей, социализацию и интеграцию
3. Организовать информационное сопровождение проекта по формированию толерантного отношения общества к особенным детям и подросткам

Обоснование социальной значимости

Целевая группа проекта - воспитанники школы-интерната №5 г. Астрахани, в которой обучаются более 200 детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Это дети в возрасте от 9 до 17 лет, имеющие различные особенности развития (нарушения слуха, речи, опорно-двигательного аппарата, задержки психического развития и др.).
На сегодняшний день в школе-интернате отсутствует достаточное количество дополнительных занятий художественного и музыкального направления. Дети с ОВЗ: не имеют доступа к кружкам и студиям за пределами интерната из-за физических ограничений, транспортной недоступности и отсутствия сопровождения; испытывают дефицит общения со сверстниками вне своей среды, что приводит к социальной изоляции; ограничены в возможностях для самовыражения и развития творческих навыков, которые являются важным инструментом социализации.
Таким образом, основная проблема заключается в том, что воспитанники интерната фактически лишены равных возможностей для культурного и личностного развития по сравнению со своими сверстниками. В ходе предварительной диагностики педагогами школы-интерната отмечено: более 70% детей с ОВЗ проявляют интерес к творческим занятиям (рисование, музыка, декоративно-прикладное творчество), свыше половины детей (по результатам внутренних опросов) испытывают трудности в общении и боятся участвовать в коллективных мероприятиях. Эти данные подтверждают необходимость создания внутри интерната условий для творческого и культурного развития, которые одновременно станут инструментом социализации.
По данным Росстата в России проживают более 700 тыс. детей с инвалидностью, при этом только 15–20% из них имеют возможность посещать кружки и студии дополнительного образования (Источник: Росстат, 2023 г. https://www.mskagency.ru/materials/3202689). Согласно исследованию Минпросвещения РФ дети с ОВЗ в специализированных интернатах чаще других испытывают социальную изоляцию и ограниченность в культурном развитии (Отчет Минпросвещения РФ «Обеспечение равных возможностей в образовании для детей с ОВЗ», 2022: https://www.inclusive-edu.ru/wp-content/uploads/2024/12/SVODNYJ-OTCHET-MKP-za-2022-god.pdf). В СМИ также неоднократно поднимаеся вопрос о недостатке условий для культурного и творческого развития детей с ОВЗ в регионах. Так, по данным региональных изданий, в Астраханской области более половины школ-интернатов не располагают современными кружками художественной и музыкальной направленности (Источник: «Астрахань-24», 2023 г., astrakhan-24.ru).
Таким образом, проблема целевой группы состоит в ограниченном доступе детей с ОВЗ, обучающихся в школе-интернате №5 г. Астрахани, к культурному и творческому развитию, что влечет за собой социальную изоляцию, трудности в общении и недостаточную интеграцию в общество.
Проект «Особенное дарование» нацелен на решение именно этой проблемы через организацию творческих занятий и мероприятий внутри интерната, а также через включение воспитанников в социально-культурную среду города.

География проекта

город Астрахань

Целевые группы

1. Дети и подростки 9 -17 лет с ограниченными возможностями здоровья, обучащиеся в школе-интернате № 5 города Астрахани