Проекты

Краткое описание

АНО «ЛУЧ НАДЕЖДЫ», имея опыт реализации инклюзивных проектов, организует подготовку подростков и молодых людей с ментальными нарушениями к работе в трудовых мастерских.
В программе мероприятий: для педагогов, родителей, волонтёров-тьюторов - обучающие занятия; для людей с ОВЗ - психологические, коррекционно-развивающие занятия, профориентированное тестирование, экскурсии в профессионально-технические учреждения, цикл практических занятий «Уроки ремесла».
В проекте примут участие 20 семей с подростками и молодыми людьми с ментальными особенностями, возраст от 10 до 30 лет.
Для повышения эффективности работы предполагается организовать выездной инклюзивный лагерь продолжительностью 4 дня (на территории детского оздоровительного центра на берегу моря, 20 км от города).
Ребята познакомятся с технологиями ламинирования, печати, термопечати на кружках и тканях, изготовления значков, с керамическим мастерством и глинотерапией, а также с современными коррекционно-развивающими практиками по нейрогимнастике и игре на афробарабанах. Кроме этого, пройдут занятия по самоадвокатированию для усвоения своих прав и возможностей, их практическому применению. В выездном лагере дети получат навыки социально-бытовой ориентации, почувствуют самостоятельность, познакомятся с правилами поведения в обществе.
Для передачи опыта и обучения приглашены руководители и специалисты общественного движения «Право на счастье», которые реализовали проект интеграционно-трудовых мастерских «Трудово» (при поддержке Фонда президентских грантов) в Красноярске.
Помогать реализации проекта будут волонтеры – студенты-психологи Таганрогского института им. А.П. Чехова.
После прохождения ознакомительной практики в лагере ребята продолжат осваивать навыки в организованной мастерской и посещать коррекционно-развивающие занятия.
По итогам проекта планируется «круглый стол» с участием заинтересованных сторон и разработкой рекомендаций для педагогов-психологов, реабилитологов, родителей (попечителей).
Мероприятия проекта будут освещаться в социальных сетях, интернет-сайтах, печатных СМИ и телевидении.
Грантовая поддержка необходима для приобретения оборудования и материалов, оплаты услуг специалистов, организацию выездного трудового лагеря.
Созданная материально-техническая инфраструктура и подготовленные кадры в рамках этого стартового проекта позволят продолжить работу инклюзивной мастерской с привлечением новых людей с ОВЗ, профориентацией и последующей трудовой занятостью.
Проект реализуется при содействии Министерства труда и социального развития Ростовской области.

Цель

1. Социальная реабилитация людей с ментальными отклонениями и их интеграция в общество путем профессионального самоопределения и содействия в трудоустройстве

Задачи

1. Формирование и развитие трудовых навыков у молодых людей с ограниченными возможностями здоровья.
2. Повышение компетенций у людей с ОВЗ, педагогов, родителей (попечителей) по вопросам профориентации и трудоустройства.
3. Формирование положительного общественного мнения о трудоустройстве людей с ОВЗ.

Обоснование социальной значимости

1) Динамика роста инвалидов с физическими и ментальными ограничениями. Доступной статистики по количеству таких инвалидов в городе нет. По оценкам экспертов, возможно ориентировочно определить на основе членского участия в различных общественных организациях, что в городе проживает более 700 детей-инвалидов, и, к сожалению, это количество увеличивается. Динамика роста детей-инвалидов (от 0 до 17 лет) по Ростовской области подтверждается Федеральным реестром инвалидов (https://sfri.ru): 2017 г. – 12722 ч., 2021 г. – 14371 ч. (+13%). Доля детей-инвалидов в общей численности инвалидов по области – 4%.
Масштаб социальной значимости всех нерешенных проблем с детьми-инвалидами и молодыми инвалидами увеличивается при понимании того, что у каждого «особенного» человека есть семья или близкие люди. Таким образом, социальная напряженность среди этих слоёв населения растет с каждым годом.
2) У молодых инвалидов отсутствует возможность трудоустройства.
По статистике в Таганроге только десятый из ребят с легкими нарушениям может найти работу на рынке труда, процент трудоустройства ребят с выраженными нарушениями практически нулевой. Это объясняется проблемами получения достойного образования в рамках интегрированных форм обучения и отсутствие возможности трудовой деятельности без дискриминации в процессе трудоустройства и в дальнейшей работе. Из-за своей патологии молодые люди с инвалидностью имеют крайне узкий доступ к рабочим местам или не имеют его вовсе. Молодые инвалиды нуждаются в занятости в специально организованных мастерских, дневных центрах, поддерживаемом трудоустройстве.
В Конвенции ООН, ратифицированной Российской Федерацией, указано, что инвалиды имеют равное право свободно выбирать место работы, не подвергаясь дискриминации (ст.27).
3) Отсутствие в городе инфраструктуры для раскрытия профессионального и творческого потенциала. Подростки и молодые инвалиды не имеют возможности получения навыков и компетенций по приемлемым для них специальностям, в том числе, связанных с прикладным творчеством. В Таганроге отсутствуют учреждения начального профессионального образования для людей с физическими и ментальными ограничениями (закрыты с 2011 года).
4) Социальная изоляция молодых инвалидов не способствует формированию активной жизненной позиции. У многих молодых инвалидов не складывается устойчивая положительная самооценка, у части не формируется чувство доверия к миру. В связи с этим нередко подростки и молодые люди с инвалидностью воспринимают людей как недоброжелательное окружение. Многие подростки и молодые люди, даже не отстающие от здоровых сверстников в интеллектуальном развитии, не живут полной жизнью, у них не формируется достаточная мотивация и навыки общения, результатом чего являются их замкнутость, отгороженность от людей.
5) Сложившееся общественное негативное мнение о трудовых способностях молодых инвалидов. У многих потенциальных работодателей имеются стереотипы о возможных проблемах при работе с молодыми инвалидами, со стороны соискателей-инвалидов – также имеются страхи, психологические комплексы о трудоустройстве и низкая мотивация к труду. А между тем, есть примеры успешного сотрудничества молодых инвалидов (https://pravonaschastye.ru/trudovo) – интеграционно-трудовые мастерские «Трудово», организованные при поддержке Фонда президентских грантов.



Успешная комплексная реабилитация, включающая в себя профориентацию, способствует формированию трудовых навыков и развитию коммуникативных способностей, а значит позволит повысить уровень жизни молодых людей с инвалидностью, добиться экономической независимости и обеспечивать семью, облегчит их интеграцию в общество.

География проекта

Таганрог

Целевые группы

1. Подростки и молодые люди с инвалидностью, имеющие ментальные нарушения, в возрасте от 10 до 30 лет
2. Родители (законные представители) подростков и молодых людей с инвалидностью