Проекты

Краткое описание

Проект направлен на привлечение молодежи Донбасса, которая желает быть причастной к восстановлению мирной жизни и к качественным изменениям жизни общества, но не имеет необходимых знаний, умений, навыков. А также на решение проблемы дефицита квалифицированных проектных лидеров у СО НКО. Для решения этих вопросов в проекте с помощью экспертов-практиков в области педагогики, психологии, социального проектирования и науки сформирована инновационная методика обучения лидеров социально-значимых проектов. Уникальность данной методики состоит в интеграции традиционных методик обучения (тренинги личностного роста, игровые технологии, социальное проектирование),инновационных технологий(программно-аппаратный комплекс Нейротрекер) и практики реализации учебных социально-значимых проектов.
На первом этапе (март - апрель 2023, ДНР) наша профессиональная команда проведет отбор не менее 50 участников из ДНР через регистрацию на сайте «Созидатели» и предоставление видеоанкеты. Прошедшие отбор участники будут разделены на 5 команд, для каждой будет выбрана тематика учебного социально - значимого проекта (экология, инклюзия, творчество, ремесленничество, игровая среда), над которым будет работать команда.
Второй этап проекта (май - октябрь 2023, ДНР) включает в себя еженедельное групповое обучение (онлайн) команд участников проекта теории и практике социального проектирования: Теория социального проектирования в формате семинаров и практические занятия по социальному проектированию. Участие команд из ДНР в молодёжном форуме "Утро" в Челябинской области с целью социализации, приобретения навыков коммуникации и презентации идей пилотных проектов.
Третий этап (ноябрь -декабрь 2023,, январь 2024, ДНР)- еженедельные групповые занятия по реализации учебных проектов под руководством модераторов и игротехников теоретическим основам (тренинги), практическим знаниям(игровые сессии): 1.Тренинги основ личностного роста, командообразования, конфликтологии, работе с эмоциональным и адаптивным интеллектом, критическому и системному мышлению. 2.Игровые сессии покажут способ принятия решения, эмоциональную реакцию, умение мыслить и продумывать стратегию действий. На протяжении проекта в процессе обучения участников будет проводиться мониторинг психофизического состояния каждого участника и реакции на участие в той или иной роли в команде с помощью нейротрекера в сопровождении психолога и методиста под руководством научного консультанта.
На четвертом этапе (январь - март 2024, ДНР) участники проектных команд приступят к реализации пилотных проектов на территории Донбасса под руководством команды проекта.
Итоги реализации пилотных проектов и свои впечатления представители команд представят на Отчетном форуме (апрель 2024)

Цель

1. Создание кадрового резерва для СО НКО Донбасса через выявление лидеров социально-значимых проектов и подготовку проектных команд

Задачи

1. Запустить механизм выявления потенциальных лидеров социально - значимых проектов
2. Создать условия для формирования навыков реализации социально - значимых проектов
3. Способствовать развитию лидерских и организационных качеств у участников проекта

Обоснование социальной значимости

Социальная значимость и уникальность проекта состоит в интеграции традиционных методик обучения, инновационных технологий и практики реализации учебных социально-значимых проектов. Это даст возможность получить на выходе проектных лидеров, готовых взять ответственность за себя, команду и реализацию проекта. Созданная методика с применением инновационных технологий будет способна решить проблему дефицита квалифицированных проектных лидеров социально-значимых проектов СО НКО, что особенно важно при восстановлении мирной жизни Донбасса.
Уже первые шаги в этом направлении сделаны Общественной палатой РФ, Правительством РФ и руководством ДНР и ЛНР, что подтверждается прикреплённые материалами.
В свою очередь, согласно данным Центра исследований гражданского общества и некоммерческого сектора более 40% НКО считают основным фактором, тормозящим развитие организации, является недостаток профессиональных кадров, вовлеченных руководителей-лидеров, которые умеют брать ответственность за проект и команду, внедрять новые практики, инновационные технологии, искать различные источники финансирования. Некоммерческие организации, находясь в поиске потенциальных руководителей, желают получить "готового специалиста", обладающего развитыми личностными качествами и опытом социального проектирования. В итоге директор некоммерческой организации вынужден сам вести ряд направлений, что влияет на конечный результат, перенос сроков или отказ от реализации некоторых социально-значимых проектов. Это приводит к снижению эффективности руководителя и СОНКО в целом, и следовательно, снижению качества социального продукта для целевой аудитории. Цена ошибки неправильного подбора сотрудника составляет более 250 000 руб.:(средняя стоимость руководителя проекта 70 000 руб. при испытательном сроке 3 мес. составляет 210 000 руб., затраты на подбор персонала составляют 40 000 руб. средняя заработная плата менеджера по персоналу). Еще больше цена ошибки для молодежи при выборе будущей профессии (140 000 руб./год средняя стоимость очного обучения в ВУЗе, итого 700 000 руб. за 5 лет). Реализация проекта позволит сэкономить временные и финансовые ресурсы, которые можно уже направить на реализацию социальных инициатив на территории Донбасса.
С другой стороны, наш проект помогает решить проблему молодежи, желающей реализовать себя как лидера социально-значимого проекта, быть причастной к качественным изменениям жизни общества, но не имеющей необходимых знаний, умений и навыков. Кроме того, у молодых людей в возрасте 18 - 35 лет уже в разной степени сформированы основные личностные надпрофессиональные навыки: ответственность, критическое мышление, целеустремленность, управление временем. Развитие этих навыков экспертами-практиками в нашем проекте значительно увеличит их усвоение и применение в дальнейшем.

География проекта

ДНР (Ясиноватая, Волноваха), Челябинск

Целевые группы

1. Молодежь ДНР от 18 до 35 лет с потребностью развития своего личностного и профессионального потенциала как лидера социально-значимого проекта