Проекты

Краткое описание

Проект будет реализовываться специалистами АНО "Калейдоскоп" на территории города Череповца Вологодской области. Проект направлен на преодоление деструктивных явлений в воспитании и развитии детей дошкольного возраста, связанных с нарушениями режима двигательной активности, возникших в ситуации самоизоляции во время пандемии COVID-19 и посткарантинный период а также предотвращение случаев их повторения.

Деятельность в рамках Проекта можно разделить на 2 направления:
1. Непосредственная реабилитационная работа с целевыми группами (дети и родители). Будет проводиться на базе 4 дошкольных образовательных учреждений (ДОУ) города, с которыми у АНО "Калейдоскоп" заключены соглашения о сотрудничестве в сфере разработки и апробации новых педагогических и воспитательных технологий и методик.
2. Методическая работа по распространению успешного опыта и эффективных методик среди педагогов и специалистов детских садов Череповца и муниципальных районов Вологодской области. Будет осуществляться в рамках сотрудничества АНО "Калейдоскоп" с Управлением образования и ДОУ г.Череповца, г.Вологды, Бабаевского, Тотемского, Белозерского, Кирилловского, Вологодского, Никольского, Вытегорского, Великоустюгского, Шекснинского, Тарногского, Сокольского муниципальных районов Вологодской области.

Целевые группы:
1. Дети дошкольного возраста, в первую очередь из "группы внимания" в связи с ограниченными возможностями здоровья.
2. Родители (семьи) детей дошкольного возраста.
3. Педагоги и специалисты дошкольных образовательных учреждений.

Специалисты Проекта на базе 4 детских садов города организуют следующую работу с детьми:
- диагностика и анализ психологического состояния детей после выхода с длительной самоизоляции (может быть применимо в других ситуациях пропуска посещения детского сада),
- организация реабилитационной и коррекционной работы с детьми, имеющими явные нарушения, связанные с нахождением в самоизоляции,
- анализ эффективности применяемых методик, корректировка, методическое оформление рекомендаций для родителей и педагогов,
- занятия для родителей по организации реабилитационной деятельности с детьми дома (в условиях самоизоляции) и обеспечению эффективной двигательной активности, предупреждению и преодолению кризисных явлений и конфликтов,
- индивидуальное консультирование.
Планируется проведение еженедельных коррекционных занятий. Общее количество детей - 600, относящихся к "группе внимания" - 280.

Наработанный опыт будет оформлен в методические рекомендации для педагогов ДОУ. По данным материалам в период реализации Проекта специалистами АНО "Калейдоскоп" будут проводиться методические семинары, вебинары, консультации и супервизии. Планируется проведение 2 межрайонных семинаров (в Череповце и Вологде), 7 вебинаров и регулярных индивидуальных консультаций. Участие примут не менее 120 специалистов из не менее чем 100 ДОУ муниципальных районов области, регулярно принимающих участие в методических мероприятиях АНО "Калейдоскоп".

Цель

1. Создание условий для максимально быстрой и эффективной педагогической поддержки семей с детьми дошкольного возраста в ситуации кризиса и посткризисный период в условиях дистанционного образования.

Задачи

1. Организовать коррекционную работу в дошкольных образовательных учреждениях с детьми дошкольного возраста, после периода самоизоляции.
2. Организовать в дошкольных образовательных учреждениях занятия с родителями по повышению их педагогических компетенций и преодолению негативных последствий самоизоляции.
3. Организовать работу по распространению опыта коррекционно-развивающих занятий с детьми и родителями в условиях самоизоляции в том числе с использованием дистанционных технологий.

Обоснование социальной значимости

Пандемия COVID-19 и введенные в её связи ограничительные меры привели к кардинальному и длительному изменению ритма и условий жизни большинства людей, независимо от возраста и социального положения. Для многих эти изменения привели к различным негативным последствиям экономического и психологического характера. Поскольку ситуация с дальнейшим развитием эпидемии до сих пор не ясна, напряжение и тревожность сохраняются не только в силу уже пережитого, но и ввиду возможного повторения и ухудшения ситуации. Всё это актуально и в работе системы дошкольного образования, всех её участников: детей, их семей, педагогов.

Специалисты АНО "Калейдоскоп" в период самоизоляции (с марта по август) работали с детьми и семьями в рамках "дежурных групп" в детском саду, проводили индивидуальные коррекционные консультации и занятия в дистанционных формах. На основе проведенной работы определены три целевые группы Проекта и круг проблем каждой из них:
1. Дети в возрасте от 3 до 7 лет, которые оказались в ситуации самоизоляции, вне привычного круга общения и деятельности, практически исключенными из воспитательного и образовательного процесса в середине учебного года. У детей наблюдаются нарушения, в первую очередь связанные со снижением двигательной активности: гипо- и гипер стимуляция сенсорной системы (и как следствие повышенная капризность, агрессивность, подвижность или вялость), избегание (или поиск) новых сенсорных ощущений ввиду истощения нервной системы, увеличение массы тела и ослабление, изменения психоэмоционального состояния, снижение моторных навыков, проблемы сенсорной модуляции и т.д. В рамках Проекта планируется работа с 600 детьми, посещающими 4 детских череповецких сада.
Особенно остро негативные последствия самоизоляции проявляются у детей "группы внимания": ОВЗ, инвалиды, дети имеющие особые педагогические потребности, нуждающиеся в психологической коррекции (гиперактивность, нервозность, эмоциональная неустойчивость и т.п.). В детских садах, в которых будет организована работа специалистов Проекта, таких детей насчитывается - 284.
Для детей будут проводиться регулярные коррекционные, реабилитационные и развивающие занятия, адаптированные под решение возникших проблем.

2. Родители (члены семей), которые также неожиданно остались наедине со своими детьми в условиях собственной квартиры. Большинство родителей оказались не готовы к данной ситуации, осознали, что им не хватает педагогических компетенций. Собственная тревожность, неумение справиться с "активностью" детей, удовлетворить потребности ребенка в непривычном объеме привели к росту нервного напряжения, конфликтам и "срывам", в том числе в форме эмоционального и физического насилия.
Опыт проведения дистанционных коррекционных занятий с детьми и консультаций для родителей показал, что выстраивание регулярной профилактической работы и повышение компетенций родителей с высокой эффективностью позволяют снизить и предотвратить негативные последствия карантина для семей. В рамках Проекта для родителей будут организованы регулярные занятия по темам: "Особенности организации двигательной активности дошкольников", "Развитие вербальных и невербальных способов общения", "Особенности развития речи детей, коррекция звукопроизношения в домашних условиях" и др.

3. Педагоги и специалисты ДОУ. В рамках карантина они столкнулись с тремя проблемами. Необходимость выстроить дистанционный образовательный и воспитательный процесс в условиях самоизоляции с воспитанниками при отсутствии необходимых технических навыков и умений и методических наработок. Потребность в коррекции негативных последствий карантина после его завершения. Обязанность восстановить темпы освоения образовательных программ учреждения.
На решение этих проблем направлена методическая часть работы Проекта, в рамках которой специалисты нашей организации будут регулярно делиться успешным опытом работы, передадут наработанные методики и диагностический материал, организуют супервизии и сопровождение сложных случаев. Будет организована возможность обмена успешным опытом между специалистами, работающими в ДОУ и использующими эффективные (в т.ч. дистанционные) методы работы.

Обучающие семинары и сопровождение опытными специалистами в рамках Проекта позволят внедрить в работу ДОУ новые современные технологии коррекционно-развивающей работы с детьми (в том числе "группы внимания"), доказавшие свою эффективность. Реализация Проекта будет способствовать не только профессиональному росту воспитателей и специалистов ДОУ, повышению эффективности работы детских садов, но и снижению целого ряда педагогических и психологических проблем детей, которые оказываются в ситуации "самоизоляции". Данный опыт будет полезен и может быть использован специалистами не только в случае возникновения "второй волны эпидемии", но и в других ситуациях, когда дети на длительное время не могут посещать образовательное учреждение (карантин, больничный, семейные обстоятельства и т.д.).

География проекта

Вологодская область (г. Череповец, г. Вологда, Тотемский, Бабаевский, Устюженский, Белозерский, Вытегорский, Никольский, Тарногский, Великоустюгский, Кирилловский, Шекснинский муниципальные районы).

Целевые группы

1. Дети дошкольного возраста
2. Дети дошкольного возраста с ОВЗ
3. Родители детей дошкольного возраста
4. Педагоги и специалисты дошкольных образовательных учреждений