Проекты

Краткое описание

«Центр сенсорной интеграции» - проект Благотворительного фонда «Нижегородский», в рамках которого дети с диагнозом ДЦП проходят комплексный курс реабилитации: занятия сенсорной интеграцией, лфк, массаж, занятия с логопедом и психологом.
БФ «Нижегородский» осуществляет поддержку семей, воспитывающих детей-инвалидов с ДЦП, уже 17 лет. На нашем попечении более 300 малоимущих и малообеспеченных семей, воспитывающих детей с ДЦП.
Детский церебральный паралич – это заболевание, которое невозможно вылечить. Дети с диагнозом ДЦП нуждаются в постоянной комплексной реабилитации и особых методиках обучения, которые проводятся только в платных медицинских центрах. Благодаря регулярным занятиям и упорному труду специалистов и родителей, ребенка с ДЦП вполне реально поставить на ноги и адаптировать для самостоятельной жизни.
С 2017 года на базе БФ «Нижегородский» свою работу осуществляет «Центр сенсорной интеграции». Наша цель – дать возможность каждому нуждающемуся ребенку пройти как можно больше курсов лечения.
Летом 2021 года, благодаря средствам Фонда президентских грантов, Центр сенсорной интеграции начал работать регулярно. За год работы проекта комплексную реабилитацию, состоящую из 50 жизненно важных занятий, прошли 54 ребенка с ДЦП 0-14 лет из Нижегородской области бесплатно. За год в Центре происходили настоящие чудеса: дети делали первые шаги и говорили первые слова. Родители подопечных, прошедших реабилитацию, выражают огромную благодарность за особое отношение к их детям. Нам регулярно поступают заявки с просьбой записать ребенка на повторный курс реабилитации. Поступают и заявки от родителей детей, проживающих в соседних регионах.
За время действия проекта в Центре сенсорной интеграции сплотилась команда настоящих профессионалов, любящих свою работу и желающих помочь нашим подопечным. К каждому ребенку специалисты находили индивидуальный подход и применяли новейшие техники реабилитации. Мы ищем новые методики реабилитации, стараемся приобретать новое оборудование для занятий с детьми. Сейчас Центр нуждается в дорогостоящем аппарате «Корвит», который необходим для обучения детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата ходьбе.
Срок реализации проекта 12 месяцев: с июля 2023 по июнь 2024
Основные мероприятия проекта:
1. Закупка аппарата "Корвит";
2. Набор 30 детей-инвалидов с ДЦП 0-14 лет, проживающих на территории Приволжского федерального округа для участия в проекте
3. Тестирование детей 0-14 лет с ДЦП по Международной шкале классификации моторных функций пациента GMFCS (Global Motor Function Classification System) в начале и в конце проекта
4. Обеспечение временного проживания семей, воспитывающих детей с ДЦП 0-14 лет, проживающих не в Нижегородской области
5. Проведение курса реабилитации для детей с ДЦП 0-14 лет, проживающих на территории Приволжского федерального округа
6. Завершение проекта. Праздник для детей-участников проекта и их родителей.
Таким образом, мы ищем финансирования на 2023-2024г. для продолжения работы Центра

Цель

1. Создание условий для социализации и развития самостоятельности детей 0-14 лет с ДЦП и сопутствующими заболеваниями из малоимущих и малообеспеченных семей Приволжского федерального округа

Задачи

1. Обустроить сенсорную комнату для достижения необходимого уровня социально-бытового ориентирования детей 0-14 лет с ДЦП и сопутствующими заболеваниями из малоимущих семей Приволжского федерального округа
2. Определить нехватки навыков в развитии детей 0-14 лет с ДЦП и сопутствующими заболеваниями из малоимущих семей Приволжского федерального округа
3. Провести занятия с детьми 0-14 лет с ДЦП и сопутствующими заболеваниями из малоимущих семей Приволжского федерального округа, с целью повышения уровня самостоятельности и социальной адаптации
4. Повысить взаимопонимание и укрепить отношения между родителями и детьми в семьях с ребенком-инвалидом
5. Организовать временное проживание семей с детьми 0-14 лет с ДЦП и сопутствующими заболеваниями из малоимущих семей Приволжского федерального округа

Обоснование социальной значимости

Детский церебральный паралич (ДЦП) за последние годы стал одним из наиболее распространенных заболеваний нервной системы у детей. Частота его проявлений достигает в среднем 6 на 1000 новорожденных (от 5 до 9 в разных регионах страны) (Н.М.Назарова. Специальная педагогика: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Л.И.Аксенова, Б.А.Архипов, Л.И.Белякова и др.; Под ред. Н.М.Назаровой. — 4-е изд., стер. - М.: Издательский центр «Академия» - 400 с.. 2005).
Уже накоплена и определенная статистика форм ДЦП по России в процентах к общему числу больных детей: спастическая тетраплегия – 2%; спастическая диплегия – 40%, гемиплегическая форма – 32%, дискинетическая форма – 11%, атаксическая форма – 15% (https://dcp-ne-prigovor.ru/news/statistika-skolko-bolnyh-dcp-v-rossii-i-v-mire/).
Около полутора тысяч детей с диагнозом детский церебральный паралич наблюдаются в Нижегородской области, из них более 700 только в Нижнем Новгороде. (по данным Министерства здравоохранения Нижегородской области). Процент увеличения случаев постановки диагноза ДЦП не велик. Значительная часть детей — 60% - дети с сохраненным интеллектом, которые умеют говорить, сидеть и могут ходить самостоятельно. Нарушение психического и физического развития у детей означает существенное ограничение жизнедеятельности, способствует социальной дезадаптации, которая обусловлена нарушениями в развитии, затруднениями в самообслуживании, общении, обучении, овладении в будущем профессиональными навыками (Капустина, А.А. Особенности социальной адаптации детей с сочетанием тяжелых двигательных и интеллектуальных нарушений при детском церебральном параличе в условиях дошкольного образовательного учреждения).

Поставить ребенка с ДЦП на ноги, научить его говорить, сидеть, обслуживать себя вполне реально благодаря многочисленным курсам реабилитации. Такие курсы проводятся только в платных центрах. Цены на платную реабилитацию высоки и большинство родителей наших подопечных не могут без помощи благотворителей оплачивать по 3-4 курса в год. От каждого пройденного курса напрямую зависит состояние здоровья ребенка.
К реабилитации детей с ДЦП важно подходить комплексно. Она включает социальный, психологический, медицинский, педагогический и др. аспекты. Физическая реабилитация является самой основной частью, так как ограниченность движений для ребенка негативно влияет на всестороннее развитие его как личности в целом. Ребенку с ДЦП нужны постоянные дорогостоящие занятия физической реабилитацией: ЛФК и АФК, занятия на тренажерах. Физической реабилитацией занимаются специалисты по особым методикам ЛФК и АФК и массажисты.
Но наравне с укреплением тела, необходимо развивать умственные способности ребенка, социализировать, адаптировать к современным бытовым условиям, укреплять нервную систему ребенка. Развитием когнитивных способностей занимаются логопед, психолог и специалист по сенсорной интеграции.

Реабилитация ребенка с ДЦП должна проводиться системно и комплексно, программа разрабатывается индивидуально для каждого ребенка Важно не упускать момент и заниматься на постоянной основе, чтобы добиться положительной динамики состояния ребенка с ДЦП с того момента как поставлен диагноз. Здесь ставится задача выявить на что способен конкретный ребенок и помочь развить его возможности.
За 6 лет работы Центра сенсорной интеграции у нас сложилась сплоченная команда специалистов, которые с любовью относятся к своему делу и действительно стараются помочь каждому ребенку. Специалисты имеют большой опыт работы с особенными детьми, высокую квалификацию и проводят занятия, основываясь на самых современных и эффективных методиках.

Важно отметить и то, что в связи с политической обстановкой, дети не могут посещать реабилитацию приглашенных специалистов из Европы, что также сказывается на состоянии здоровья детей, и в связи с чем требуются альтернативные курсы лечения.

Имеется множество примеров уже выросших детей, занимающихся любимым делом, которые смогли найти себя, устроиться на работу и успешны в этом. Запирать детей дома из-за "насмешек" общества и что они не вписываются в привычный ритм жизни просто непозволительно. Мы нацелены на развитие и реабилитацию в целом, чтобы ребенок смог ориентироваться в окружающем его мире и контролировать себя. Главное ставить задачи для ребенка - достижимые, чтобы радоваться полученному положительному результату.

География проекта

Приволжский федеральный округ

Целевые группы

1. Дети 0-14 лет с ДЦП и сопутствующими заболеваниями из малообеспеченных семей Приволжского федерального округа